儿童智力正常但语言发育迟缓或说话不清的原因主要有三种：
1.听力问题；
2.构音器官异常；
3.儿童心理行为问题。
可表现为单独或多种言语和语言能力异常，包括听力、讲话能力、理解语言能力、表达语言能力和语言程序处理能力。
幼儿期（三到五岁）是能够掌握全部母语语音的年龄，吐字不清的人数的百分数随年龄的增长而降低，三到四岁幼儿发音不准的较多。
三到四岁儿童由于唇和舌尖运动不够有力，下腭不够灵活，因而发出的音不对。 所以妈妈不必过于着急，对孩子要有耐心，给孩子更多时间慢慢纠正。
妈妈要多鼓励孩子，让孩子在学习发音说话的过程中建立自信心。如果孩子发音不准说不好，宝爸宝妈千万不要对宝宝凶，严厉指责和纠正，耐心的用正确的发音让孩子跟着读，如果宝宝发音正确了，那就要多多鼓励孩子。
如果孩子稍大了以后还是吐字不清，那么，家长就要寻找其它方面的原因，必要的时候对孩子进行言语训练。
儿童四岁以上吐字不清的孩子要引起家长足够的注意，首先要进行听力检查，排除听力障碍；其次要检查孩子的构音器官，主要是检查舌系带是否太短；再次，可能是因家庭语言环境差造成的孩子开口困难(功能异常)，常见情况是父母昼夜忙于工作，把孩子托付给老人或保姆看护，不常交流，家庭缺乏充分的情感、母爱等感官刺激或过分溺爱和约束等，同时家庭中南方话和北方话并存，都会导致孩子理解困难，表达困难，影响语言状态。
然后要注意孩子语言发育的分水岭——5周岁！
为什么是5周岁呢？杨清语老师告诉大家，男孩子5周岁左右语言发育基本完成，女孩要更早一些。如果孩子在5周岁还不能语音清晰、语言表达较为流畅，基本可以认定为语言发育迟缓。
这个时候，我们就要对孩子进行语言干预，请专业的语言机构进行针对性的吐字不清矫正。
现在社会上有很多所谓的口吃矫正班，口吃矫正教材等，方法很多。那么儿童口吃采用哪种矫正方法好呢？
判定任何方法技术的正确与否，其实只有一条——有效的才是正确的。
杨清语先生是国内很早从事专门语言矫正的先行者。创办机构以来，他将“厚德重道”作为机构的办学理念，在全国同行业中创始了“准确课时承诺”。
针对传统语言矫正课时长、无限期矫正的弊端，机构采用先进课时管理方法，对学员分类别进行标准矫正，将学员矫正训练总课时精细化；同时进行矫正计划公示化，将学员每一阶段的矫正效果与时间对应关系公示，让家长和学员心中有数。
国内先进的杨清语“四步一法”矫正让学员真正摆脱口吃困扰，重塑自信，想说就说!
培训形式：一对一培训。
閱讀更多 北京清語教育 的文章
