晕晕的Honeybaby
体罚是绝对不能做的。学校在对学生的教育上，要以心服为主，把学生的心思和精神面貌改变，还需在施教上下功夫。
素质教育的第一步，就是意识提升，一个人的规矩，都是意识上的自觉，让人守规矩的基本教育是礼仪示范和谈吐举止！有重复教导的必要！比如：提心醒脑的基本功训练，让人改变毛燥行为，塑人品质是一项系统工程，有校歌校训还不够，而是学生以校为荣的相印感。
有的学校品质理念突出在学生的整体进步上，改变一头热一头冷的现象，学习上更有团队感，不遗落后进，同理心更丰厚。也不会出现奇葩举止。和谐的局面更长久！
闲适人家
阳春白雪52293
原因有很多，但结局只有一个，悲剧。体育老师罚学生蛙跳，报道称老师体罚学致死，于学生，生命不可再来，令人扼腕叹息，于这位老师，或用一生后悔，但为时己晚。
教育，为何变得如此悲戚?为何不停上演悲剧。
又是体罚，但何谓体罚?没有任何一个老师能把握得准，因而这样的风险永远不会消失。我时常听一些领导和专家提醒一线老师，注意把握教育的尺度，不要当众批评学生，不要体罚学生，不要出安全事故。可是何谓教育尺度，何谓体罚，领导和专家也弄不清楚，无数一线老师在批评惩罚学生时颤颤惊惊，如履薄冰。
看到这则消息，我赶紧提醒我们学校一位年轻体育老师。现在体育纳入中考，老师压力增大，对于不认真上课的学生，他采用的惩罚方式正是蛙跳，或者绕操场跑几圈，但如果学生没有出事，则被视为惩罚，但一旦学生出事，则被视为体罚。
严师出高徒，但严师，真的要把握好度，虽然这很难，上面规定不能做的，老师千万别做，别触碰雷区，这既是保护学生，也是保护自己。同时也希望主管部门明确规定，究竟何为体罚，何为惩罚。
途虫的百味人生
每每看到这样的惨剧发生都心痛至极。我想这位老师绝对不会想到他的行为会导致如此严重的后果，但学生死亡已成既定事实，无法改变，无法挽回。留给学生家长的是无限的悲痛，留给老师的是愧疚、后悔和忏悔，留给人们的应该是深深地思考。为什么体罚学生致死的事件屡屡发生老师们却不能引以为戒？为什么在处理违纪学生时总是冲动？为什么现在的学生违纪现象这么普遍？违纪程度越来越严重？
老师这个职业比较特殊，特殊在服务的对象是活生生的人，是一个个鲜活的生命。所以，我们在日常工作中必须格外小心谨慎。再怎么贵重的物品损坏了都能赔偿，但是学生我们给弄伤了，弄残了，或是弄没了，再厉害的人也无力赔偿。我们的一个无心之举，或许就会给自己和他人带来终身的伤痛、愧疚和遗憾。
前不久我看到网上有传播这样一件事情:一个老农因自家地里的玉米棒子屡屡被偷，就带了一把镰刀去地里看着。结果，一对六十多岁的退休老夫妇开着轿车经过他家地头时，就下车掰了老农家的玉米棒子，老农与之争执并用镰刀失手砍死了偷玉米棒子的老汉，酿成了悲剧。多少玉米能抵得上一位老人的生命和另一位老人的牢狱之难啊？所以，惩戒没有合理的。但不惩戒有时候问题又得不到解决，这是个两难的事情，需要智慧的人来解决。
现在的教育行业问题频出，有关部门必须高度重视，采取有效措施避免类似事件再次发生。
春日苍穹
我们这一中学的体育生在训练短跑时，突然摔倒抢救无效而死亡！！！这是老师的过错吗？体育生呀，训练时死了，体育专长学生的身体素质应该强于他人的，但是结果却令我们大跌眼晴！！！这也暴露出我们的学生的身体素质很差劲！！！这怪老师吗？这是谁造成的结果！！！我们小时候上树逮鸟爬高上低，下河游泳捉鱼捉虾都没问题，有时不小心从树上摔下来最多断个胳膊断个腿，让人正下骨贴几张膏药养三两个月就长好了，现在呢？严重了！！！要做手术，要住院……是我们现在的身体太娇贵了！！！还有我女儿的两个女同学开学在寄宿学校上两天，一个被120拉医院了，一个也接回家去医院做了全面检查，到现在还在输液！！！关键还是我们的父母太宠孩子了，玩手机游戏，不出去跑一下，锻炼一下，我们小时候没电视看，每天到处跑，而且一起做的游戏都是运动性质的:跨大步，跟绳比赛，跳远，斗鸡，拔河等！！那一个不锤炼身体？而现在的孩子呢？每天看电视，现手机游戏，现电脑游戏，而且是整天抱着玩！！那一个是锻炼身体的？久视伤神，久卧伤气，都是损害身体的！！！再有孩子们吃的东西，饭吃很少，垃圾食品一大堆！！！孩子们的身体这样我们这些家长有很大责任！！生活好了，别说孩子们，就我们的力气在很少干体力活的情况下也小了！！以前能搬动的一百斤的粮食袋子现在也搬不动了！！！！不要有事就怪老师，老师也是恨铁不成钢！！现在的孩子在家被宠成什么样你们不知道吗？太难管了！！！如果任由一些不听话的学生的性子来，那么这个学生很可能成长成一个罪犯！！！教不严，师之错！！管不严，父之过！！！说来说去，整个事件的诱因还是因家长过于宠孩子，让孩子变得不服从老师管教，老师代家长管教才发生的事，整个事件的中心是家长的宠爱让孩子身体大翠弱！！！
梦-----
每听此类新闻，就很心痛，不知还耍用多少鲜血和生命才能温暖我们教师冷漠的心。还有很多教师呼吁使用"戒尺"，法制社会发展到今天，还有如此多教师不愿守法，真的寒心。
手机用户66917426312
《弟子规》:“...势服人，心不然。理服人，方无言。”学校管理方，作为“心智必须成熟的成年人”，完全没有“己所不欲勿施于人”的以“人”为本的管理理念！完全采取简单粗暴、甚至是虐待的方式，极不文明地对待身心尚还稚幼的未成年孩子们，就是犯罪！！！还将孩子虐待致死！就是“故意虐待致死罪”！！！必须严厉判刑！！！也必须以此严厉判刑案例威慑住其他“校园成年人无人性无底线虐待学生孩子们的行为”！！！...
《朱子治家格言》:.“..教子要有义方。”...“心智必须成熟的所有成年人”必须真正懂得“己所不欲勿施于人”的深刻道理！！！不要无耻地、恃强凌弱地、欺凌比自己弱小的孩子们！！！...
