当新生命降临小家庭时，早教这个词开始就开始成为各位爸爸妈妈生活中的高频词汇，尤其是在宝宝到了八九个月大的时候，很多家长便会为了宝宝开始了解并研究早教这件事。
那早教，早到何时？又教些什么呢？在进一步了解时感觉开始懵了
早教？上课？学习？早教机构？
这几件事很多家长反应有点傻傻分不清
别着急，其实早教你一直在做。
早教是什么？早到何时？
早教，即早期教育，简单来说，就是自宝宝出生后进行的早期培养。
那么，问题来了——
奶奶跟宝宝玩捉迷藏来锻炼目光追物的能力，算早教吗？
爸爸在哄宝宝吃饭时，用眼神交流跟宝宝说话，算早教吗？
妈妈在每次宝宝舒服洗完澡后给宝宝做抚触，算早教吗？
当然算！其实，早教，爸爸妈妈每天都在做，只是可能自己并没有意识到罢了。
每天的育儿生活中，对宝宝的早期引导和培养都有在进行着，这时离不开爸爸妈妈的陪伴、呵护、关爱和正确引导。
有研究表明，0-3岁是人脑发育的黄金期。爸妈的早教有助于对这一时期的宝宝进行行为培养及智力开发。
有的家长认为，早教是不是提前教宝宝认字唱歌背唐诗就可以了？
而有的家长听到后很期待，想说能够培养宝宝成为神童吗？
这两种想法都是不正确的。
早教首先最重要的是，对宝宝的感官功能的开发，这一过程从宝宝出生时便开始了。
而意大利幼儿教育家蒙台梭利将早教划分成五大领域，包括感觉教育、数学教育、语言教育、科学文化培养、日常生活技能培养。这套理论如今在世界范围内广泛传播。
一、感觉教育：
从视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉五方面培养宝宝的感觉认知，提高手眼协调能力，培养学习兴趣及审美能力。
妈妈可以给宝宝看一些颜色鲜艳的绘本卡片，能够开发宝宝的视觉；
经常和宝宝说话，让宝宝听音乐，给宝宝唱歌，则对提升宝宝的听觉能力有好处；
带宝宝外出到公园散步，有助于宝宝的嗅觉教育；
将质感不同的玩具塞进宝宝的手中，可以帮助开发触觉。
二、数学教育：
对大小、形状、体积、数量及重量等的认识，有助于宝宝建立空间感，培养宝宝的逻辑能力及思维能力。
在照顾宝宝的过程中，爸妈可以向宝宝描述这个世界，多和宝宝互动。比如说告诉他圆圆的小球、黑黑的小狗、硬硬的桌子等等。
起初宝宝可能不理解，但随着爸妈不断地将描述与实物建立连接，宝宝便会慢慢明白，加深对世界的印象。
三、语言培养：
培养宝宝的表达欲望，认读能力及阅读兴趣，引导宝宝建立良好的思想道德品质，对以后的书写能力有一定的帮助。
1. 爸妈可以先简单地向宝宝描述身边的环境。
比如：我们要现在要干嘛?
今天下雨了。
出门要换鞋子。
有只小鸟在那。
2. 多和孩子解释你正在做的事情。
比如：
我要去扫地。
我要给自己泡杯茶。
我得去上班了。
慢慢地，你就会发现，宝宝会逐渐模仿你说的短句最后的几个发音。
3、可以每天给他看卡片，读绘本讲故事。丰富他听觉世界里的词汇，在大脑中形成一定的印象。
四、科学文化培养：
引导宝宝建立对事物的好奇心和创造力，培养对自然科学及人为科学的兴趣爱好，帮助宝宝掌握认识世界事物的正确方法。
比如：随手涂鸦时，宝宝涂的天空是紫色的而不是蓝色的，请爸妈不要阻止，反而要鼓励宝宝，保持他的创造力。
当宝宝对好奇新事物时，在保证安全的情况下，妈妈可以陪宝宝一起探索，陪宝宝玩。
五、日常生活：
主要包括对于宝宝生活技能的培养，例如让宝宝自己吃饭、穿衣、上厕所，在生活中，用自身的日常行动一定程度上引导宝宝礼貌用语，培养宝宝的合作和社交能力。
而生活上针对早教育儿，身边会看到许多早教机构，又或者是身边亲戚朋友的宝宝已经开始报名入学一些早教机构，难免会让爸爸妈妈们感到焦急，生怕没有照顾好宝宝。
带宝宝报名入学早教真的很重要吗？
面对早教机构及课程，作为爸爸妈妈的我们该如何择取？
的确，这些机构一定程度上能够起到辅助引导和培养宝宝的作用，
但是对于1岁左右的宝宝来说，更多的机构在于教会爸爸妈妈如何从生活中正确引导并培养宝宝，帮助家长能够透过宝宝的行为了解其内心及性格，并加以正确引导。
如果家庭情况允许，带宝宝参加一些早教课程也是不错的，但是爸爸妈妈要正确看待这些早教机构及课程，切勿跟风而行。
即便带宝宝参加了早教课程，也需要爸爸妈妈与宝宝一起上课，投入学习环境。
最重要的是平时育儿时的积极实践，将学到的理念和方法用到生活中来，体现在宝宝每一次新技能的开发，带给爸妈的成长惊喜。
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