丫头坏坏Cc
一年级的家长最真实的感受应该是“累并快乐着！”一年级的孩子，是最磨人的。作为家长，我们应该怎样度过这段时期呢？
1、首先，家长要有一个目标。
一年级的家长每天要知道帮孩子完成一些什么样的学习任务，要帮助孩子养成什么样的学习习惯，应该做一些什么样的事情。
家长要有一定的计划性，不能盲目的去辅导孩子的学习。
2、家长要有足够的耐心和爱心以及细心。
一年级的孩子因为刚刚从幼儿园到一个新的环境，面对是新的老师和同学，学习的知识也是新的。所以孩子会有许许多多的不适应。
此时，家长要关心孩子，遇到问题要耐心地帮助孩子，还需要有足够的细心。家长要尽量做到心平气和的跟孩子交流。虽然这很难，但是如果遇到问题时，家长先着急，孩子们往往会觉得六神无主。孩子就更不会了，甚至以前会的现在都不会了，那么，我们的教育就会事倍功半。
3、重在习惯的养成。
一年级的爸爸妈妈不要把眼光只是停留在孩子的考试分数上。要知道，一年级的考试成绩有许多的虚假性，因为老师会有念题的现象，而且遇到难度较大的题，老师会做出提示。家长的辅导是为了以后的不辅导，所以要特别重视孩子习惯的养成。
（1）让孩子养成做事情的时候注意力集中的习惯。
孩子这个习惯一定要及早培养:要让孩子在无干扰的时候环境下学习；学习之前做好一切准备工作；做事情的时候不要边做事边说话；一次只做一件事；看书、写字的时候不要东张西望。
（2）、培养孩子仔细观察、认真思考的习惯。
很多一年级的孩子 不知道怎样进行观察和思考。这就需要家长和老师朋友进行辅导。 刚开始的时候我们不要设置太难的场景和问题，可以和孩子用讨论对话的方式进行训练。
训练的地点也不一定是固定的，我们可以和孩子在散步的时候进行，在游戏的时候进行在看电视的时候进行。 问题也应该是丰富多彩的。可以是生活中的小常识，可以是电视片段当中的有趣情节，还可以是故事书当中的动人场景，也可以是生活中的有趣发现。我们要让孩子有条理地观察，并将观察到的讲给家长听。
（3）、培养孩子主动完成作业的习惯。
孩子的作业历来是一个老大难，特别是一年级的孩子，如果是有书面作业的话，那一定是家长最痛苦的时候。
在孩子写作业之前，我们一定要给孩子讲好，让孩子自觉地、主动地去完成，而不是从头到尾的守着孩子。
孩子写作业时，家长朋友可以在旁边静静地看书、写字。千万不要玩手机。当孩子遇到不会的问题时，加上要进行耐心的辅导。不要将答案直接告诉孩子，要让孩子在辅导的过程当中进行思考，自主的找到解决问题的办法。
（4）、培养孩子定期进行阅读的习惯。
好孩子的阅读显得在语文学习当中显得越来越重要。所以家长朋友一定要尽早的培养孩子阅读的习惯。
和孩子一起阅读是一件非常愉快的事情。我们和孩子一起看图画，一起读文字，一起拼拼音，一起谈论故事情节，一起交流故事中的人物，还可以和孩子一起编故事。这都是非常幸福而难得的事情。
（5）培养孩子预习个复习的习惯。
4、鼓励和表扬为主，让孩子在愉快的环境中学习。
好孩子是夸出来的。家长朋友和老师都要做好这一点。他孩子有一点点事情做的很好的时候，家长都要大肆表扬，让孩子感受到你的关注，你的肯定。 这样孩子就会越学越有劲儿，越做越有劲儿。 孩子越有兴趣，那么事情就更容易做好。
几乎每一个一年级的家长都会因为辅导孩子的学习而气得跳脚。作为家长一定要控制好自己的情绪，想生气时可以深呼吸，想些开心的事情。最重要的是要记得那是你自己生养的孩子。为了孩子的以后我们都豁出去了。
我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子健康成长。
语文教育杨柳依依
这个问题我可以回答，刚好我家孩子今年也上一年级。从9月份开学到现在过去两个多月了，我没有暴怒，也没有吼叫，而孩子的学习也不错，几次小考都挺好。我是怎么陪伴孩子度过这段日子的呢，分享一下我的方法，或许会对您有所帮助。
我做的第一件事儿就是告诉孩子学习是他自己的事儿。并且也是这么做的。收拾书包是自己的事，写作业也是自己的事儿，自己要负责好。我没有帮他收拾过一次书包，没有看着他写过一次作业。刚开始他的确会丢三落四，但是挨批了，自己就会想办法，几次过后做的好好的。写作业也是，回家第一件事儿就是写作业，等我下班回家就写好了。刚开始还会等着我回家告诉他作业是什么（老师发到家长的手机上），后来觉得这样拖拖拉拉浪费了他的时间，就在放学时老师说的时候认真的记下来。回家很快就写好了。就有时间做其它的事情了。
我没有陪他写作业，但是当他遇到困那时，我会及时的给他支持，但也只是教方法而已，事情仍然是他自己的事情。刚开始学习拼音的时候，孩子遇到了很大的困难，声母和韵母的组合拼读不会读，老师教的跟不上。孩子自己也着急。我就想出思维导图法，和他一起把声母和韵母的拼读分类组合，这样就发现了规律，便于记忆和掌握。然后，让他当我的老师，教我读。我自己开始在家里随口拼读看到的东西，他觉得很好玩，也开始学我一样去拼读。无形之中引导孩子进行了反复练习。慢慢的就找到了感觉的，最近明显好很多。而且在这个过程中让孩子学到了一种学习的方法，让孩子有了自信，也帮助他度过了难关。其实，我就是教了个方法而已。
比起眼下的学习，我更关注孩子在学习过程中养成的习惯。当下的成绩好坏是一时的，而且一年级的成绩往往有很大的水分，并不能说明什么。但在12年学习生涯的开端养成良好的习惯是无比重要的，决定着未来的学习。比如说阅读习惯，时间管理，主动性等等，这才是我们真正要关注的事情。
如果您想改变目前的现状，给您两点建议：
1、把孩子的事情还给孩子，把孩子的责任还给孩子。给他信任和鼓励。当他遇到困难时，我们提供适当的帮助就好。如果我们比他更急，那学习就会变成是妈妈的事儿，是妈妈逼我干的事儿，你想想长此下去会怎么样，要么敷衍你，要么对抗你，又怎么能把精力投入到学习中。我们一定要明白，教育的核心任务是激发孩子的主动性。
2、控制好自己的情绪，收起暴怒和吼叫，请给孩子一点时间，让自己多一点耐心。从幼儿园到一年级对孩子而言也是莫大的挑战，既要适应环境的辩护啊，又要适应学习方法的变化，换做是我们，也是需要一个过程的。这个时候，孩子最需要的是耐心和理解。有了妈妈的支持，他会慢慢找到节奏，找到方法和自信。而我们的坏情绪只会打击他的自信，让孩子产生消极的心理暗示，让孩子觉得他不行。这样更糟糕。
一年级对孩子而言是个挑战，因为他要面对变化。对于我们家长同样是挑战，我们要开始面对孩子的学习，孩子的成绩，尽管无比着急，但我们必须控制好自己的情绪。我们要做的不是发脾气，而是用我们的理解，信任，耐心、方法帮助孩子度过这个难关。
小晗晗爱阅读
我家孩子现在读二年级，我很幸运的是，我家孩子因为识字量还可以，所以，一年级的时候他写作业我不用站在身边给他读题，主要是纠正他坐姿，还有就是他做完作业，我给他检查。
可以说整个小学阶段，最让家长操心的就是一年级，别说孩子不适应，家长也不适应，加上有些孩子之前没怎么写过字，识字也不多，所以，写作业的时候就离不开家长，孩子上幼儿园时，家长的日子过得舒舒坦坦，现在每天下班后还要给孩子辅导，这种生活方式的改变会让家长很不适应。
孩子呢？刚上一年级，学习习惯还没有养成，甚至有的孩子连作业都不知道是何物，老师留作业记不住，课本、本子、铅笔三五天丢一套，这真不是笑话，就是现在我家孩子的班级群里还有家长给孩子找书呢。
总之，一年级是父母与孩子最难熬的一段时期，父母要给孩子适应期，不要对孩子要求太高，多一些耐心，随着孩子识字量增大，慢慢适应小学生活，到了二年级基本上就可以自主写作业，家长只要认真检查即可。每个家长都是这样熬过来的，心急也没有用，放宽心吧，亲生孩子咱不辅导谁辅导呢？
沛泽妈读心理
亲爱的家长您好，受邀约回答您的问题。
我的观点是：
1、教育孩子写作业其实是一个特别的简单的事，有时候我们用过批评，可是鼓励用在孩子身上特别少。还有上学的时候老师呢一个人是照顾不来全班学生的思想的，如果想让您的孩子在学校在家里自主完成学习学作业，那首先要玩好，玩是每一个孩子的天性，当然我们要怎么让他玩“好”，那就要让他觉得称心如意，乐在其中，你是旁观者的态度去看他对玩的时候发现，他在其他方面也是让你觉得他很优秀，当然每一个孩子都很优秀，只是我们要把他当作是朋友，带进生活，让他明白自己是个小大人，有些小的事情可以让他去做主，但是有些事情就是大人做主。在学校要做老师的小能手，带动身边同学的榜样，例子有很多，我想您应该知道。
2、如何让他有自己管理自己的习惯。在学校老师教的少，那我们在放假期间给他送到那些冬令营，夏令营，有关孩子教育习惯的改变，也不贵，却能让他认识同学圈以外的小朋友，在这种教育下能改变孩子很多习惯，一个人改变不了，但是一群人就会影响孩子的习惯。钱没花就不要觉得冤！我一个她结婚后孩子也是一样，聚会的时候，她跟我们说，她这么努力挣钱，所有的一切都是为了孩子，我相信天下间所有的父母都是这样的。不要把他的假期送到那些教育机构了，每天让他去学的东西他愿意去学习吗？要让他喜欢上学习就让他不排斥，让他自己去发现。当然作为家长你要用心教育，学校他教不了你孩子的习惯，那都是家长的带动，你家乡在家里有时候看书吗？你孩子看到过你看书吗？你要用自己点滴的时间去影响孩子。
3、不要把学习的问题放的太重，不要把金钱看的太重抽出些时间，陪他去一些容易触动孩子心灵的地方。用你们之间的友谊，借助身边他的小伙伴，你的朋友，去做一些力所能及的事情，培养他的好习惯，要坚持下来，跟孩子是一场竞争，不要让孩子看到你生气了，那时候你就输了。努力加油，鼓励孩子他会成为你的骄傲！（周六日带出去玩是让他发现了什么，在平常的吃饭睡觉都有什么让他改变的，这就是习惯，我很重视的。）
回答的很多语述可能是大概，不是很详细。祝福您们幸福平安。有不同意见希望给评。
时代的种子
你好，我是一位双胞胎妈妈，孩子们今年刚进一年级，对于你说的情况我有幸为你解答，大家都知道，孩子在幼儿园里是不会有什么正常课程的，她们每天在幼儿园除了玩儿就是吃饭，每天中午还有两小时午休时间，试问她们在学校能学到什么？读一年级就不一样了，她们的学习生涯正式启动，每天有好几位老师给她们上课，语文，数学，音乐，体育，科学，美术之类的，而且每天回家还有老师布置的家庭作业，突然让孩子接受这么多她们刚开始肯定不适应啊！老师布置的作业多，会觉得压力大，我们作为父母要体谅她们，心平气和的给她们讲解读书的重要性，好好学习今后长大步入社会了才不会那么吃力。而不是“”河东嘶吼”的骂孩子做作业慢，思想不集中，也许她们已经尽力了。不管什么时候我们都要提醒孩子要懂得换位思考，就比如说我们做父母的很理解她们刚入学时的压力，也体谅她们作业写得慢的原因，我相信读一年级的孩子了是听得懂父母说的话，然后在慢慢的给她们讲解不做作业的关键性。总之一句话，孩子刚进一年级时学习压力大，做家长的千万别吼骂她们会让她们厌学就麻烦了。
凉山柒妹
想说你不是一个人在奋斗，广大的革 命战友正在陪你，家有小一生的烦恼是很多家庭正在或即将要面对的，那要如何安抚自己暴躁的情绪，度过这段磨人的时期呢？
作为一个过来人，给你出几个小妙招：
第一招精神安慰疗法，无时无刻默念孩子是亲生的，智商随爹妈，骂他笨就是骂你们笨，语言上先克制自己。
第二招及时隔离疗法，距离产生美，当你实在是忍不了的时候，起身离开去另外一个房间去冷静一下。
第三招时间治愈疗法，上一年级的小朋友没有那么快是真的，拼音字母数学加减乘除，题目都读不懂的很多，总归需要花时间学，不是一蹴而就的，家长给一年甚至两年的时间，给孩子给自己一个适应期。
第四招不要比较，学得快学得慢跟自己比，尽量不要跟别人家孩子比，家长努力克服这种心态，通常比较后就会更生气更不满足，这次90分，下次考95分，考到100分，班上居然有5个同学100分，这怎么行？！
教孩子追求好成绩没有错，但目标不是为了赶超别人，而是为了不断的超越自己，这才是努力的方向，自我驱动的动力。
甜甜圈伐木累
作为一名正在上小学一年级的学生的爸爸，与你分享一下个人的感受。
首先分析，这个阶段为什么会是磨人？因为这个阶段大人与小朋友有太多的东西去适应了。例如，小朋友学习习惯，生活习惯的改变与养成；家长对小朋友的作业辅导等等。每天这些事情都在困惑着家长们。
其次，如何找到应对方法。个人认为，最重要的是家长要摆正自己的心态。
心态一、要知道自己对小朋友的陪伴是一种责任。这是为人父母应该要做的。
心态二、自己对小朋友的陪伴是非常重要的。为什么重要？因为这个阶段，是他们良好习惯的养成的关键时期，如果我们做否得不好，对小朋友的以后的成长会是一个非常大的影响。
心态三、与小朋友共成长，共进步。在陪伴的过程，你会慢慢发现自己的身上会有很多的不足或是缺点。
育儿大叔陈剑锋
刚上一年级，进入一个新环境，开始学习生涯，对很多孩子来说不是件一蹴而就的易事。
怎么听讲，怎么写作业，怎么思考问题……这些都需要孩子慢慢摸索，慢慢养成良好的习惯。
但孩子个体毕竟是有差异的，有的孩子能比较快步入正轨，有的孩子就很慢。
不管孩子怎样，家长务必记住要耐心、耐心再耐心。
永远记住，孩子很小，而你是大人，不能用你的标准来衡量孩子要求孩子，不能动不动就吼：“这么简单的事为什么做不好……”
耐下心来，引导着孩子一步步来。
每天放学后，跟孩子聊聊学校里的趣事，让孩子觉得上学是件挺快乐的事。
高高兴兴吃晚餐，不要在晚餐时间谈学习。
吃好晚餐后稍微活动一下，娱乐一下。
然后，就进入晚上的学习时间。
这时候，让孩子安静坐到书桌前，家长在一旁陪读。切记不能把孩子一扔，家长自顾自又看电视又玩手机。
按照记的作业，一项项地解决（尽量引导孩子独立完成，实在有困难家长再做引导）
如果这其中有孩子总是做不好的，也不要着急，慢慢来。
对一年级的孩子，最最重要的是养成良好的习惯。
所以最好是跟孩子一起定个时间表，规定好回家后的时间安排。
其中先完成作业再玩这项非常重要，务必要作为重点来强化养成。否则孩子玩疯了再摁下来写作业，是件很困难的事。
一年级是很关键的一年，这一年好习惯一旦养成了，以后不管是孩子还是家长都会受益良多。
章晓说
其实吧，我现在正在经历这个阶段。说实话，很累，身体累，精神更累。学习一堆育儿经验，拿到自己孩子身上，就觉得没那么轻松。谁不知道要培养习惯，那得一天天的盯着吧。谁不知道不要责怪孩子，谁不知道要好好说话，我看他们都忘了自己是怎么陪孩子从一年级过来的吧。所以我说，讲一堆大道理都没用，只能说，一切都“尽量”。尽量克制脾气惹，尽量少说他，尽量配合老师（学校老师的教学理念，我不是很赞同）等等，这样比较现实。不知道你家孩子是不是一年级，作为家长，我们一起加油吧！
小雪暖宝宝
1.妈妈教导我回家第一件事情是要独自完成老师布置的作业
2.每天晚上临睡前她总是会以讨论的方式提问我当天所学。
当然我很听话，每当放学我都会自己搬来桌椅自己完成作业，作业没做完我从来不会想到玩耍，也很开心回答她提问学习相关事情，乘法口诀表就是她提问我回答的形式记住的，经过反复的提问回答最后倒背如流。
如果说起来有叛逆期，那一定不在这个阶段，而在上高中期间，因为离家远很少回家，相当叛逆，做出很多让父母生气的事情。所以这个阶段只有注意引导和教育中生气时处理的方式，孩子还是比较容易教育的。当然仅限长期有有效陪伴孩子的父母。如果在孩子成长的过程中，你都很少陪伴孩子，未能走进孩子的内心，就谈不上这会的引导式教育了，教育从来都不是一蹴而就的，只有一直添砖加瓦才能建成宏伟的殿宇。
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