今年年初看了《无问西东》的小伙伴们，肯定对那所远离政治中心开设到昆明的西南联大印象深刻。
家境优渥的沈光耀不顾家人反对，依然要远走云南在那个条件无比艰苦的地方坚持学习，这或许就是一种独属于那个时代的风骨吧。
西南联大的存在本身就是就是一次伟大的教育长征。
最近，央视推出了一个五集纪录片，让我们有机会重回当年那段峥嵘岁月，在那个战火纷飞的年代，他们的文人风骨值得所有国人敬佩。
《西南联大》
1937年日军正式进军中原，卢沟桥事变是日军全面侵华战争的开始，也是抗日战争的开始。
七月底北平沦陷，清华、北大相继被日军占领，南开大学则被日军炸毁。
十一月北大、清华、南开在长沙组建成立的国立长沙临时大学开学，第二年年初长沙临时大学分三路西迁昆明，改名叫西南联合大学。
在那个被战争阴霾笼罩的年代，这样一所学校平地而起，蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓这三所名校校长轮任常务委员会主席，后因只有梅贻琦一直常驻昆明，所以一直由他当主席主导校务。
现在来看当年的西南联大，从教授到学生都阵容强大，教授有朱自清、闻一多、胡适、华罗庚等等，学生有邓稼先、杨振宁、李政道、朱光亚等等。
在这些响亮的名字背后，更多的学生在毕业后当选为“两院”院士，为国家发展作出很大的贡献。
在那个年代凭空在昆明开办一个学校绝对不是一件容易的事。
刚建校的西南联大，没宿舍、没办公室、没教学楼，也就剩一帮人了。
怎么办，挤一挤呗。
学校花钱租了一个院子，上下楼挤着住一帮人。
单身的五位教授挤在不足20平方的包厢里，然而就是在这种环境中依然没能阻止他们不断的学习与写作。
很多人都一家人来到了云南，比如闻一多就和家人挤在十几平的小房子里。
当时刚刚归国的华罗庚，带着家人在附近找了个住处，住的是猪圈牛圈上面的阁楼。
他曾写道：“猪马同圈，我与之同作息”。
几乎难以想象这个环境的艰难，然而，正是在这种环境下他完成了第一部学术专著《堆垒素数论》，还攻克了十多个世界级数学难题。之后的故事大家都知道了，他被誉为中国现代数学之父，出现在我们小时候的课本中。
学生们的宿舍是建在坟地的茅草屋，一间宿舍多则几十号人。
茅草屋也意味着无处不在的臭虫，他们能做的也只有忍，最后习惯了还能睡得挺香。
食堂里吃的是“八宝饭”，饭里有谷子、红米这些必须品，也混有石头子、老鼠屎，被他们戏称为“八宝”。
感受一下这就是当时西南联大的校园。
有些学生没钱生活，就只有给当地的小孩上课，赚一点生活费。
教授的妻子们也没有闲着，她们也做各种工作补贴家用，有织毛衣的也有卖炸麻花的。
就是在这段最艰难的时光中汤用彤写下《中国佛教史》，钱穆写下《国史大纲》，冯友兰撰写《贞元六书》，金岳霖写下《知识论》……
“艰难困苦，玉汝于成”或许说的正是当年西南联大的教授学子们吧。
不过换个角度想，要是能有闻一多、朱自清教中文，费孝通教社会学，冯友兰教哲学，华罗庚教数学，陈寅恪教历史，个个都是名家大师。
对于求知者来说，这样的豪华教授阵容又夫复何求呢。
其实最初能够集结这样强大的阵容，教授们也付出了不少代价。
北平沦陷之初，陈寅被查出右眼视网膜剥离，必须立刻入院手术，但是接受手术需要长久时间才能恢复。
他绝不肯在沦陷区教书，所以最后放弃了治疗眼疾，带着妻女隐瞒身份离开北平赶赴西南联大。
那时他还刚经历了父亲陈三立因为北平沦陷以死明志的悲痛，之后他用一只左眼继续完成了很多工作。
从北平到长沙再到昆明，是跨越半个中国的长途跋涉。
在那个时代，可想而知这场跋涉有多艰难，很多时候他们都需要徒步前行，一路翻山越岭只为了给中国教育寻找到最后一方净土。
对此，闻一多说得倒轻描淡写：“国难期间，走几千里路，算不了受罪。”
事实上，那时候的闻一多早已成名，去昆明之前他回过一趟武汉，有人请他到教育部任职——这意味着他不必承受苦难，还能和家人在战争年代得到相对安稳的生活。
但是他却拒绝了，他选择步行到云南，几千里路走下来，磨破的是鞋底，磨练的是意志。
在昆明的日子不是说能够忍受清贫就行了，还需要躲避一次又一次的空袭。
据统计，抗战期间日军先后281次空袭云南。
每天警报一响，教授和学生们就必须躲到防空洞中，为此他们还改变了上课时间，想尽办法不耽误教学进度。
费孝通时常拉着行动不便的妻子躲进防空洞，有时候他会躲在防空洞里看书。他的第一个孩子就是在这种环境下出生的，披着战火包裹着书香。
他的家也曾被炸毁，在废墟之中他记挂的还是未完成的手稿。
当然，他的家只是被炸毁的众多房屋其中一例。
这些空袭让他们本来就物资紧缺的生活更为艰难，但是，只要西南联大还在，真的没有在怕的。
身处逆境之中的他们，信念从未动摇过。
后期也有不少学生参与到抗战之中，《无问西东》里面的沈光耀就是联大学子的一个缩影，他选择弃笔从戎成为一个飞行员，最终殉国。
有时候叔会羡慕那个年代在西南联大苦读的学子们，他们有当时最知名的学者做老师，有最纯粹的学习环境，有一颗建设国家的赤子之心。
但叔更多的还是敬佩他们，敬佩他们能在逆境中从不退缩，敬佩他们在战火中挺直的脊梁。
当然，我们也要感谢他们，没有他们在战乱时代一直坚持教育，也不会有战乱结束后国家的很多发展。
那个时代的他们，永远值得每个中国人铭记。
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