邵金明
孩子在成長過程中都會經歷叛逆期，在叛逆期孩子大多都非常不聽話，不服管教。這個時候，作為父母與孩子的溝通尤為重要。
家長過度干涉孩子的生活，讓孩子變得叛逆。想要孩子不那麼叛逆，你應該學會尊重他們的想法和選擇，不要總是跟孩子說這不對那不行。即便你知道他做出的選擇是錯誤的，你也應該溫和的開導他，或者讓他自己去嘗試一下失敗，這樣他不僅能夠自己理解對錯，他們心裡對你的所作所為也會表示感激。
和叛逆期的孩子溝通一定要切記不要大吼大叫宣誓主權，你應該以一個朋友的身份去跟他分享生活經驗，而不是將自己的姿態擺得高高的，給孩子心理造成壓力。陪伴他的時候讓他感覺內心溫暖了，這個時候再溝通就簡單多了。
海邊小布丁
今天講的是面對孩子叛逆期，與孩子的語言表達這一層面進行分析
最初的時候，孩子的思維非常單純，等到大一些，會有複雜化的發展趨勢，但是他的思維，仍然是不可逆的。所謂不可逆，比如你問孩子“你的姐姐是誰”，他能 回答出來。如果你問“你姐姐的弟弟是誰”，他就無法倒推回來。這就是為什麼前面那個例子，為什麼會有那麼神奇的反差效果。
父母多用“一……就”的句式，可以引導孩子明白事件的邏輯順序，孩子也會更易理解和聽話。
少用複雜的因果推理句式，避免用“如果，就”，因為這些句子要麼孩子聽不懂，要麼孩子有被威脅的感覺，都無法起到好的溝通效果。
尤其不要用“你如果不，我就不”。譬如不少媽媽愛說的：“你如果不聽話，我就不帶你出去玩兒之類”、“你如果不把飯吃飯，我就不給你吃零食了”。這種句 式，沒有給孩子提供更多的選擇，很容易造成親子溝通的不暢，而且總是負性的說辭，就像是在威脅孩子，反而會造成孩子更想去挑戰媽媽設定的規矩。
孩子小的時候，判斷一切的標準非黑即白。
這種思維方式一直會持續到孩子進入青春期之前。
父親帶兒子看電影，兒子指著男主角問：這是好人還是壞人?可是電影裡的人物角色，沒有那麼明顯的好壞區分。於是我這朋友就告訴兒子，這個人說不上好，也算不上壞。他兒子顯然對這個回答很不滿意。沒過多一會兒，兒子又開始問：那現在，他是好人還是壞人?
這父親才回過神來。於是，換了個方式，很乾脆地告訴兒子：他是好人。他兒子這才長舒一口氣，滿意了。對孩子來說，他們完全無法理解，這個世界可以有東西既好又壞，既不好又不壞的。要麼是好的，要麼是壞的;要麼是黑的，要麼是白的，這就是孩子們的邏輯。
在孩子的語言能力有了發展以後，我們還會發現，孩子喜歡用“總是”、“決不”、“永遠”之類非常極端和決絕的詞，就是源於他們這個時候慣於單行線的思維模式。
為此，面對孩子含糊其辭是絕對行不通的。若你跟孩子說“不好說”、“都挺好”“你可以這樣一點點那樣一些”之類的話，孩子無法聽懂。所以，能夠用黑白的方式去跟孩子說的東西，就用黑白去說。不能的，就不說。如此可以幫助孩子建立一個明確的是非觀。
下面是可供參考的家長在孩子叛逆期的語言表達：
多特兒童專注力
所謂叛逆，是因為孩子想做自己，叛逆不是一個需要矯正的錯誤，父母鼓勵孩子勇敢做自己，打開內心世界，尊重孩子的空間和規則！叛逆期分為幾個階段，可怕的兩歲，叛逆的七歲到九歲，叛逆爆發期十三歲。針對於這個幾個主要階段，如何與孩子交流呢？
1，尊重孩子的自主權，尊重孩子的想法。孩子想要表達意見，用足夠的耐心傾聽孩子的想法，適當給予建議和引導。瞭解孩子的興趣，尊重孩子的行為，鼓勵孩子探索新事物！引導孩子進行社交，學會分享！尊重孩子已經形成的內在規則和秩序感，不要輕易打破，不要頻繁更換生活環境和相處方式！
2，穩定孩子的情緒，換位思考。讓孩子保持愉悅的情緒，換位思考，讓孩子獲得安全感！培養情緒健康，懂得感恩的孩子！
3，尊重孩子的隱私，給孩子減壓。不要探聽過多關於學校生活，社交方面的事情，給孩子足夠的生活支配空間，讓孩子感受到尊重，有自己的生活空間。過多的干涉導致孩子對父母抗拒或者產生失望情緒！有足夠隱私空間的孩子內心更強大，對環境的適應性更好！
教育孩子，也需要虛心接受孩子的意見和看法，與孩子一起成長！
寶貝成長繪本
孩子叛逆期家長認為很難管教大多是在12歲左右開始的。孩子進去青春期後，孩子自主意識增強，對一些事情有了自己的看法，不再像小時候一樣需要依賴家長，更多的是需要家長的鼓勵和肯定，如果家長總是以高高在上的態度和孩子說話，去要求孩子怎麼做，去批評他哪裡做的不好，這樣孩子會感覺自己的自尊心受傷害，沒有得到家長的尊重而厭煩，甚至會拒絕與家長溝通，孩子越大，家長這種感受越深刻。
孩子都會有青春期叛逆期，家長要做的就是改變以前的教育方式，孩子遇到問題，不要去替孩子做決定，多給孩子出方法，讓孩子自己思考做出正確的決定，如果家長經常替孩子做決定，孩子有時候不理解，就會和家長出現隔閡，親子關係緊張。不利於青春期叛逆期平穩度過。很多小學很優秀，初中後很叛逆，大多都是家長不給孩子獨立思考解決問題的機會造成的。
彩虹家庭教育
其實在早期教育，尤其是家庭教育這塊“叛逆”這個詞有很大的爭議！
我個人也接觸好多從小就對孩子進行家庭教育的孩子，這些孩子基本上不存在叛逆，他們的父母基本上和孩子的關係是那種亦師亦友的感覺。
孩子存在“叛逆”這種現象一般是由兩個原因：
1父母對孩子包辦的事情太多了，對於孩子有些寵愛過頭。
2父母對孩子要求過於嚴格，不尊重孩子的想法！
無論是哪種情況，這時候的孩子其實和父母的關係已經不好了。教育一般是先有關係後有教育，尤其是父母對孩子的教育。你想，如果你和你愛人或者朋友的關係已經很糟糕了，他們說的話你還會聽嗎？
孩子更是如此，關係不到位，你是沒辦法溝通的，他根本聽不進去。所以最主要的是修復和孩子之間的關係，關係到位了，溝通的問題還是問題嗎？
建立關係最快的方式就是高品質的陪伴，陪伴孩子的時候少看手機吧。一起互動做一些事情，有時候多問問孩子的想法，聽聽孩子的意見。最能和孩子拉近關係就是要麼你成為孩子要麼讓孩子才成為大人。
其實這不是一個很容易的事情，尤其是父母需要以身作則。堅持學習，管理好自己的情緒，學會共情能力。但是世上無難事，只怕有心人。父母改變一點點，孩子變化很明顯。
我是小於兒老師，以上個人見解純手打，如有幫助，還希望採納。如果你有任何育兒和家庭問題歡迎交流！
小於兒育兒
叛逆期其實是成長期——孩子一生必經的3次叛逆期
一、2到3歲，從嬰兒過度到幼兒
二、7到9歲，從幼兒過度到少年
三、12到15，進入青春期
典型的特點是自我為中心，按照自己的意願去思考和行動，表現出來的行為是與家長對著幹，唱反調，情緒易失控，行為偏激。
這就像大蝦和螃蟹一下每一次退殼，都是一次成長，所以叛逆期恰恰是成長期，是機遇期。
是家長培養孩子獨立意識和自我意識的好時機。
是培養孩子為自己負責的好機會。
是引導孩子合作，培養孩子合作意識和能力的好機會。
最好的方法是家長提升溝通能力，學習一些溝通技巧。
比如非暴力溝通，EQ型溝通。三明治回應等。
叢冬旭鼓勵教育
這個問題、不同的人有不同的觀點。而且不同的家庭環境、孩子的成長經歷、都會對孩子有一定的影響。叛逆期的孩子只是想證明自己長大了、所以想按自己的想法去做些事。在成人的角度有時是難以理解和接受的，所以就造成了碰撞。沒有誰能徹底的解決這種問題、都是按方拿藥、大道理可能都知道、具體到個體教育就千差萬別了。我的觀點是從小多陪伴孩子的成長、養成良好的生活和學習習慣，即使孩子在成長過程中遇到了問題、能及時交流溝通、就不會產生多大的問題。缺少溝通交流、一旦遇到問題孩子拒絕和家長交流、問題就很難解決。我現在就正處在兒子初三的青春期、各種問題頻繁出現、讓你焦頭爛額，現在後悔的就是小時候缺少陪伴......
特別是一個孩子的家庭、更是傷透了心！各位好自為之吧、且愛且珍惜！
獨釣寒江雪30540604
怎麼？兒童也有叛逆期啦？兒童要真懂得叛逆那就好了，說明開始具備個性了。可惜這又是心理學家們的想當然，其實不過就是小孩兒常愛犯的小毛病，你往東他往西，你說上頤和園他偏要上游樂園，但是你想過沒有折衷一下逛動物園，不要以大人的興趣點丈量孩子，也別讓孩子的執拗左右了大人，頤和園是大人愛去的地方，遊樂園是孩子愛去的地方但花錢多，但你要告訴他雙方都妥協一下，我琢磨小孩兒不會反對。孩子處在兒童期對事物的認知都是直覺的感性的，他認為他是你的寶貝兒就應當要什麼你就給什麼，這不是叛逆，像青春孩子有了點理性認識又不成熟倒可勉強叫叛逆。關鍵要跟小孩兒平等交流，把你擺在一個和孩子是小夥伴的位置，他就跟你有親近感而不是年齡輩分強弱造成的隔疏感。大信息時代的孩子跟過去閉塞時期的孩子理應不一樣，我們不能沿襲舊的古訓那一套，帶孩子也要思變。
蛩嗚齋主
兒童叛逆，和父母和家庭有很大的關係，父母關係不好的，孩子就容易叛逆，我家就是這個情況，父母天天爭吵，要不冷戰，搞得我也想弄點事情讓他們看看，可是我沒有，因為我現在也是兩個孩子的爸爸，為了你的孩子，請處理好夫妻雙方和家庭的關係，畢竟父母要做孩子的表率
情感名言雜錄
心理學家認為，孩子在成長過程中會經歷三個叛逆期。2—3歲寶寶出現的叛逆行為，被稱為是“寶寶叛逆期”；12-18歲出現人生的第三個叛逆期，即“青春叛逆期”。而6—8歲的孩子，則會出現“兒童叛逆期”。孩子在這幾個階段的叛逆行為，都屬於成長過程中的正常現象。
那麼，如何引導孩子走出兒童叛逆期，和孩子更好的交流呢？
一、換位思考設身處地從理解對方的難處。
與人相處，有一顆同理心很重要。對孩子也是一樣，尊重孩子，換位交流，用同理心理解孩子，在溝通中關係自然就會比較融洽。
二、多渠道溝通。
面對叛逆心較強的孩子，若一味苦口婆心給他講大道理，是很難聽進去的。這就需要父母營造平等和諧的氛圍，改變溝通方式，不要強加自己意願給孩子。父母如果一直沉浸在作為孩子親人而焦急擔憂的角色裡，溝通多少會偏離理智的方式。所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什麼問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題。在溝通中多觀察，運用恰當合理的方式，從不同角度、多渠道和孩子做溝通。
三、父母要抓住孩子逆反心理的要點。
雖然孩子小，但孩子的叛逆的多一半來源於與父母的代溝。父母要分析原因，瞭解孩子需求，融入孩子的世界，實現良好的交流和溝通。
四、尊重孩子。
孩子雖然還只是個孩子，但在他自己眼裡，他已經長大，有自己的主見。所以，這個階段的父母要放開自我，去了解孩子，嚴禁訓斥甚至打罵孩子。
父母和孩子的溝通，是一種智慧，其中的道理相信多數父母都懂得，但是實踐起來就比較難。為了化解孩子的逆反心理，父母在孩子這個特殊的成長時期，必須多溝通，多總結，這樣才能獲得融洽的親子關係，有利於孩子的成長。
關注公眾號：現代教育中心（ID：neoelite），學習更多的育兒知識，同時，這裡還彙集好玩的英語知識、實用的育兒心得、豐富的學習資源，致力於讓父母和孩子們一起成長！
