大家好！我是元元媽媽，孩子現在是31個月，4個月前在長春兒童醫院診斷為發育障礙，自閉症傾向。6月17日開始在中美星星橋學習時，第一次填寫“自閉症治療評價表”得分是94分，當時的情況比較嚴重，經過3個多月的學習，在老師們的不斷幫助下，10月8日第二次評測分數是31分輕微水平，看到孩子的進步很大，我們的心裡真的是說不出的高興。

從診斷到現在4個月的時間裡，真的是經歷了太多，真的是從痛苦與絕望中，終於看到了希望！下面是我這幾個月的干預經歷，分享給大家，希望能有一點點的幫助。

一、得知孩子有自閉症傾向，猶如晴天霹靂，悲痛欲絕

我們是一個比較特殊的家庭，我和孩子的爸爸都是殘疾人，走路時需要使用柺杖，由於我倆身體的原因，原本沒有打算要孩子。可是沒想到的是我意外懷孕了，當時的心情也確實是很複雜，但既然已經有了，也很珍惜和孩子的緣分，我們便決定把孩子留下來。懷孕期間我們都特別謹慎，認真做好每一次的孕檢，能做的我們都做了，怕孩子會有什麼問題，但每次的檢查結果都是孩子非常好，一切正常。

2017年3月8日孩子出生，是刨腹產，由於我身體的原因，醫生建議孩子滿37周就刨，沒想到連37周也沒堅持到孩子就呆不住了，沒辦法就提前刨了，當時離37周還差3天，孩子出生時屬於早產。孩子出生後經檢查各項指標都正常，就是痛覺有點不敏感，護士用力彈了他好幾次小腳丫才哭，感覺有點兒不對，但也沒引起大家的重視。

孩子以後的成長髮育一切都很正常，3個月會翻身，6個月會坐著，7個多月的時候會爬，8個多月時會叫爸爸媽媽，走的有點兒晚，15個月會走的，但對比一下週圍的孩子也算可以。直到孩子19個月的時候，由於奶粉換段沒換明白，得了嚴重的便秘，幾天就得去醫院打一次開塞露，前後折騰了兩個多月。再加上當時是冬天，孩子總在家裡不出去，總是哭鬧厲害，讓姥爺抱著不下來，姥爺每天總抱著他也累的頸間盤突出，頸部疼痛嚴重，我和他爸爸又抱不了他，沒辦法就打開電視，電視看夠了就看手機，就這樣孩子前後看了半年的電視和手機。語言照比之前有所退化，說話明顯見少，問他什麼也不回答，即使這樣我們也沒有察覺孩子已經出現問題。

直到今年4月份，孩子25個月了，決定把他送去幼兒園。姥姥和姥爺都捨不得孩子那麼早去幼兒園，但看著他們每天累的也是精疲力盡，最後還是決定把他送去試試。沒想到孩子去了幼兒園更是哭鬧的厲害，三天就病倒了，得了甲型流感，沒控制住又得了肺炎住進了醫院。這次肺炎很嚴重，住了十幾天醫院，主任很我們說肺炎到是沒關係，孩子的眼神總閃，沒有對視，叫他的名字也沒有反應，肺炎好了以後去長春看看吧，孩子也許有自閉症傾向。聽完主任說的話後，腦子裡一片空白，沒想過也不敢去想，不敢去面對。從小到大這麼多年也經歷過一些事情，但還是第一次讓我有窒息的感覺。原本自認為很堅強的我，在這一刻瞬間崩塌了。緩過神之後，在網上也查了許多關於自閉症的資料，結果是越查越覺得像，越查就越覺得恐懼。數不清經過了多少的不眠之夜，反正是查著查著就天亮了。

開始知道這個問題的時候，家人都不同程度的不能接受，總是想要逃避。但有些問題早晚也是要去面對的，我們6月4日帶孩子去的長春兒童醫院，經過檢查和評估後，當時醫生的診斷是發育障礙，ASD！因為孩子太小，還不能給出明確的診斷。建議我們做康復治療並向我們推薦了中美星星橋，讓我們回家之後多跟孩子交流。當時的我們真的是一頭霧水，不知從何入手，幸運的是我們知道了中美星星橋。

二、擦乾淚水，勇敢面對，只有自己學習好了，自己變強大了，才能更好的幫助孩子

心態平靜下來以後，我們來到了中美星星橋，老師給我們做了耐心的解答，由於我們對這方面一點兒都不瞭解，再加上自身也不方便，老師建議我們先購買課程，回去在線上學習。正如老師所說的那樣，誰懂也不如自己懂，只有自己才是最瞭解自己孩子的。

中美星星橋的各位老師們非常有耐心，也非常的有愛心，給了我們很大的幫助。在程老師和王老師的幫助下我們購買了LSP總論+LSP幼齡系列；溝通/語言入門教程；Sonrise遊戲三門課程，並對我們進行了耐心細緻的指導。以後填寫了自閉症治療評價表，當時的分數是94分,羅老師也詳細的給出我們了學習方向。就這樣我開始了中美星星橋的線上學習，加入了各種學習群后，有那麼多家長互相交流分享，有那麼多的老師給予細緻的解答，並且有專家石老師和趙老師詳細的在線指導，感覺一下子就有了信心，有了堅實的後盾。真的是沒有理由不去好好學習。

三、通過學習改正自己之前的錯誤行為，和孩子互動起來

學習了中美星星橋的課程之後，感覺自己之前的錯誤行為實在是太多太多了，根本就不知道怎麼來和孩子玩，更別提和孩子互動了。孩子都是在以物為導向，根本就不關注人，對人也不感興趣。找到問題以後，我和他爸爸，還有姥姥、姥爺就儘可能的去陪孩子玩兒，孩子喜歡什麼就陪著他一起玩兒，慢慢地我們學會了如何加入孩子，也變得比之前好玩有趣，漸漸的孩子就開始喜歡和我們一起玩兒了。在這個期間，我們給他停止所有的電子產品，慢慢的孩子和我們的眼睛也開始有對視了，眼神交流便逐漸開始增多。

孩子喜歡和我們一起玩兒了，我們就在玩兒的過程中加入語言，孩子之前就有語言，但是之前出現過退化，說的比之前少了，不喜歡交流，而且喜歡自言自語。經過和孩子玩兒了一段時間之後，孩子的語言也增多了，自言自語的情況開始減少了。

孩子的主動語言多了之後，我們就總喜歡問孩子各種問題，由於孩子的能力還沒有達到，還不能夠理解問題就出現了仿說，一問他，他不理解就跟著在重複一遍，就像鸚鵡學舌一樣。經過學習和老師的線上指導，我知道了自己的錯誤，之後就儘量減少對孩子的提問，多跟他說肯定句幫助他理解，孩子現在在這方面也有了很大的進步，有時別人問他簡單的問題，他也開始回答了。

看著孩子的進步我們真的是非常的高興，這真的可以看出來方法的重要性，不管是什麼問題，只要是有正確的方法，慢慢的都能夠迎刃而解。

四、在各方面的努力下，孩子有了非常大的改變

以中美星星橋為核心，在其他方面也做了很多配合。先給孩子做了身體檢查，發現孩子缺鈣，缺鋅，缺維生素D，脾胃失調，又吃中藥調理脾胃。根據線上老師說的，先解決下孩子的生理問題。孩子哭鬧嚴重，有些情緒問題，在朋友的介紹下，我們也去了當地的康復中心，也給他做了些感統訓練，之後又給他報的早教課。總之就是不讓他太閒著，在家也是儘可能的多跟他玩兒，按照中美星星橋老師教的方法跟孩子玩兒起來。

就這樣孩子在不到4個月的時間裡,有了非常大的進步。呼名反應有了，也能回答自己叫什麼名字了，眼神交流也很好，也喜歡關注人了。之前不喜歡和小朋友一起玩，現在特別喜歡找小朋友玩兒，語言能力也上來了，簡單的交流完全沒有問題了。模仿能力也比之前增強了，認知理解的能力也提高了。看到孩子的變化，我們真的是特別特別高興，感覺心裡總算是能夠透點兒亮了。

五、分享一下我自己的一點學習體會

（1）多學。儘可能多學習一些視頻課程，一遍有時看不明白就多看幾遍。根據自己家孩子的情況，哪方面需要加強就在生活的時時處處多多練習。多跟線上老師學習，還有每週QQ群裡石老師的講課，對我們都會有特別大的幫助，有好多的問題我們自己理解不明白，通過老師耐心細緻的講解，我們學習起來就會輕鬆很多，從而才能更好的來指導我們的孩子。

（2）多問。中美星星橋給我們提供了非常便捷的學習條件，讓我們能夠針對自己孩子的情況，隨時隨地就可以向老師們尋求解答的辦法。有這麼專業的老師來給我們指導，我們就可以出現問題，就解決問題，不明白的就問老師，一個問題一個問題的解決，慢慢的孩子就會有非常大的進步。

（3）多玩兒。通過中美星星橋課程的學習，我深知了和孩子玩兒的重要性，只要是跟孩子玩兒好了，孩子漸漸的喜歡和我們玩兒了，也開始有共同關注了，從之前的以物為導向變成以人為導向，只有孩子開始看我們了，開始關注我們了，才能為解決其他方面的問題做好準備、打好基礎。

（4）多交流。我們之前和孩子交流的非常少，覺得孩子總是喜歡自己玩，也不關注我們，甚至有時跟他說話他也聽不懂，慢慢地和孩子的交流就越來越少。通過學習以後，我們改正了之前的錯誤行為，生活中時時處處都注意和孩子說話交流，在玩兒的過程中也按老師教的添加語言輸入，也知道了該怎樣去回應孩子，即使是他現在還不會用語言來準確的回應我們，時間久了，孩子漸漸就習慣了這種互動方式，而且通過這種方式也學到了許多東西，慢慢的孩子的語言就自然出現好多，也能簡單表達了，別人問他也能簡單回答了，簡單交流沒有問題，正像老師所講的那樣，從理解到語言輸出是要有個過程的，堅持積累一段時間，等孩子準備好了語言也就慢慢的都出來了。

（5）多陪伴。孩子的成長過程中，少不了父母的陪伴，我覺得這也是一個非常重要的部分。陪孩子看看書，陪孩子唱唱歌，陪孩子一起做遊戲，陪孩子一起出去親近一下大自然，

這些都會對孩子有很大的幫助，漸漸的我們就會看到孩子的變化。

看到孩子進步了，我們大家都非常的高興，接下來還有許多的問題等待著我們一個一個的去解決，我們會繼續努力的！我們現在還有好多不足的地方，在以後的學習過程中還要繼續加以改正。

最後，再次感謝中美星星橋的各位老師們，感謝各位老師對我們的耐心指導與幫助，有了各位老師們的幫助，我相信孩子會越來越好！也一樣會有一個美好的未來！謝謝大家！