雨
利用迟到而停止学生继续上课是最愚蠢的方法。首先迟到的原因很多，其中相当多的情况是过度疲劳导致早上睡过了头。教师处罚的目的是想促进学生的学习。但是，停课反而导致学生掉了课，以至于影响了学习。其实，最好的方法是让迟到学生在教室内边罚站边听课。这样，既处罚了迟到学生，也没耽误学习，还警示了其他人。
北兆山木兰山
我去年我上高二的儿子让班主任停课一星期回家反省，就因为班主任在批评其它同学时他笑了，无论我怎么和班主任说好话也不行，说他犯了不可饶恕的错误，真气死我了，我老婆劝我不要和老师产生矛盾也就不了了之了，把孩子接回家了，回家第三天给老师交了1千话费后在第四天送回学习了，开车来回接送和我误工费也有1千多，总共花了2千多，没办法谁让咱孩子在那上学呢，现在的老师啊我就呵呵了
恋寻5
迟到两次被停课一天，当然是不合理的。不论如何，不能剥夺学生上课停课的权利，更不能以是否迟到评定一个学生的好坏。我以前上高中的时候，也有几次中午午睡睡过头的情况，并不是刻意迟到，同样也不会影响学习，说明情况后，老师也都能理解，就是提醒注意一下。现在的学生，学习压力很大，也难免会有一些头疼脑热的特殊情况，所以，迟到两次还是应以批评教育为主。
我只是她表哥999
、从法律层面来说，学生的受教育权是受宪法保护的，任何人不得以任何理由剥夺学生的受教育权，义务教育基础尤其是这样，而且《义务教育法》《未成年人保护法》中也对学生的受教育权进行保护，不仅对公立学校有效，对私立学校同样有效。因此像题主所说的，学生因没有参加晚自习又迟到两次被班主任开除，老师的做法是违法的。
二、从学校层面来说，虽然私立学校或者高中等非义务教育学校有着更加的自主管理权，但是同样受法律约束，任何一个学校不可以轻易剥夺学生的受教育权。否则就是侵权和违法行为。
三、从学校班主任对学生的教育权来说，学校老师仅负责对学生的批评教育权利，也有适当的选择教育方式的权利，比如目前，最严厉的教育方式就是让学生回家反省一段时间再来上课，也就是“停课”，但是“停课”不等于“开除”，因为老师的教育权利中没有开除学生的权利。
从题主描述的问题来看，因为没有详细的事件经过叙述，所以很难看出是出于什么原因开除，也不能判断是哪个年龄段的学生，以上三种情况，是小徐老师分析的中小学教育过程中，无论是私立学校还是公立学校，无论是初中还是高中，老师都是无权开除学生的。可以视学生违纪情节的轻重给予警告、严重警告、记过、留校查看等处分，但是开除学生是不允许的。
山楂树老师
乱停课的老师应该下岗！解聘！！！
……这是教师队伍中的害群之马……！！！
朱群老师四公专页
高三学生迟到两次，被学校处罚，学校的出发点是好的，是本着对孩子负责的态度而做出的决定，是没有问题的。
学校处罚的方式，是停课一天，接受反省。楼主所要表达的是学校不应该处罚？还是学校处罚的方式不对呢？
高三学生，马上就面临高考了，学校本着对学生负责的态度，对迟到两次的学生做出必要的处罚，是为了让我们的孩子以后不再迟到，为了让我们的孩子能够学得更好，在高考的时候考出好的成绩，进入一个理想的大学，同时，也是为了让我们的孩子明白，迟到了就必须要接受处罚，这对我们的孩子以后参加工作，也起到了正面引导的作用。让他知道，要为自己的迟到而付出代价。否则以后参加工作，也许迟到一次，就意味着走人，就意味着可能会失去一份工作！再者，学校对迟到学生进行处罚，并不是针对我们这一家的孩子，而是针对所有高三的学生，只要谁违反了规定，就必须要接受处罚。
停课一天对学习的影响很小很小，但是对孩子的习惯养成却很重要。
高三的学生，停课反省一天，对学习的影响是很小的，因为高三，基本上所有的新课都上完了，基本上都是完成各种试卷，讲解各种试题，在家反省的这一天，也是可以自己学习的。当然如果反省时间长了，肯定会影响到学习的。只要我们的孩子后来思想通了，这耽误的一天学习时间，是完全能够补回来的。
我们作为家长，这个时候，就不要去纠结学校该不该做出处罚，或者处罚的方式是不是合适的问题。我们现在所要做的就是，积极配合学校，对自己的孩子进行正面的引导教育，帮自己的孩子，找到迟到的原因，找到问题的症结，帮助孩子分析为什么会迟到，而且是两次。不犯一点错误的人是没有的，但是同样的错误，我们不能犯第二次。
帮助分析迟到的原因
而我们家的孩子，迟到了两次，我们就要跟孩子好好交流沟通一下，看看究竟为什么会迟到，是因为在家里起床晚了，或者是早饭晚了，或者是路上堵车而导致迟到，或者是因为孩子本身懒散造成的，或者是晚上看书作业熬夜太晚而造成睡眠不足，或者是由于面临高考压力过大而失眠，导致早上不能按时起床，还是其它的什么原因？孩子以前没有迟到，为什么最近突然就迟到了两次呢？如果找到了迟到的原因，就好办了。我们作为家长，就可以对症下药，帮助督促我们的孩子，让他在高三最后学期，绝不再迟到，把所有的努力都放在学习上，争取在毕业的时候，考出理想的成绩，然后走进一所理想的大学。而且，这样，让我们的孩子养成了良好的习惯，对他将来走进社会，参加工作，都是非常有帮助的。
针对不同的原因，找到具体的解决方法
1、如果单纯是起床晚了或者路上堵车导致的迟到，我们作为家长，就要做出一点牺牲，把闹钟设置好，每天准点督促我们的孩子必须按时起床，并且将路上堵车耽误的时间必须计算在内，然后要求我们的孩子每天必须准点或者是提前赶到学校，只要坚持一段时间，养成了习惯，我们的孩子就不会再迟到了。
2、如果是孩子本身习惯懒散造成的迟到，我们作为家长，就应该考虑一下，怎么样去培养孩子的良好行为习惯，我们家长可以看看书，浏览相关网页，学习一下如何教育孩子养成良好行为习惯，或者请教一下孩子的老师，咨询一下家长群里面那些经验丰富的家长，向他们学习请教，这些都不失为好方法。
3、如果是因为孩子晚上看书作业熬夜太久，导致第二天早上无法按时起床我们作为家长，就要帮助我们的孩子，制定正常的作息时间，要求我们的孩子晚上到时间就必须睡觉，而不是非要把作业完成以后再睡觉。这样，我们的孩子晚上有了充足的睡眠时间，以后早上就不会再迟到了。
4、如果是因为孩子面临即将到来的高考压力大失眠，而造成早上上学迟到，那个就需要和学校里面的老师一起，共同来帮助我们的孩子，与他进行交流，对他进行心理疏导，必要时还可以利用周末时间，带孩子出去玩一天缓解一下心里压力，心里放松了，就可以轻装上阵，学习效果也许会好得多。
5、如果是其它原因造成的迟到，我们作为家长也要进行正面的引导，不要对孩子动粗，或者武断的呵斥阻断，一定要从心里上与孩子进行分析，帮助孩子一起度过难关，也许孩子就不会再迟到了，而把所有精力都放在学习上，努力完成高三的学业。
总之，我们作为家长，要积极配合学校，把我们的孩子教育好，让他养成事事按时、处处准时的良好行为习惯。那样，我们的孩子，必将终生受用无穷！
一家之言，仅供参考，谢谢阅读。祝福所有的高三学子都能考取自己理想的大学！
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岁月静好6666
我认为停课一天是不合理的。作为高三学生，不管他（她）是因为什么原因迟到，首先应让其上课，再在课余时间问其迟到原因，该原谅则原谅，该教育则教育，使其明白学习时间紧，应力求进步，不应停步不前。即使对屡教不改者，教师也应以宽容为要，让学生明白你是为他（她）好，不可简单处理迟到事件。
亭台书声
我认为高三学生迟到两次被停课一天是错误的做法。学校老师应该问清楚迟到的原因，是顾意？还是应为什么事？不问清楚迟到的原因就青红皂白地做出停课一天的处理是错误的，是会影响学生高考成绩的，请学校及老师要认真思考的。更正：故意写顾意了。
人定胜天4677
二次迟到便受到停课一天的处罚我觉得有些过分了。俗话说，事不过三。怎么着也要再给一次机会吧。我认为予以警告以及通知家长多加管教或者加罚课后作业以观后效就可以的了。
qwz76861
听课合理不合理关键在于迟到的原因，如果是因为懒散或是故意为之，停课给予警告当然合理；如果是因为意志以外的原因，生病或是有了急事，那就不合理了。制度是死的，人是活的，该如何处理，掌握并执行制度的人应该认真权衡。
