“亲子阅读”应该怎么读?有三个关键点,好处谁用谁知道

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

平时父母忙于工作,和孩子接触时间较少。现在有时间希望大家都带着宝贝一起读书。那么,亲子阅读的目的是什么呢?其实,在“亲子阅读”中,“亲子”比“阅读”更需要宝爸宝妈们重视起来。


“亲子阅读”应该怎么读?有三个关键点,好处谁用谁知道


亲子阅读的好处我们要知道:

  1. 增进感情交流
  2. 开阔孩子视野
  3. 培养独立思考
  4. 提高语言能力
  5. 提升写作能力

读书学习的好处真是太多了,而真正的学习都是潜移默化的,我们父母言传身教,爱上读书的这份快乐更能传染给宝贝,给他们树立好榜样,让宝贝体会学习的乐趣。

宝贝们的世界是五彩斑斓的,各类故事情节的书本,充满了宝贝好奇的小脑袋。不要小看宝贝们的好奇心,家长要对宝贝的提问及时回应,这样才能让宝贝感受到来自父母的爱意,产生更强的学习动力。



不同年龄层需要不同书籍,这样更符合他们的发展阶段。选择适龄读物也能很好引导宝贝阅读。

  • 0~3岁的这个阶段

可以以大图片的绘本为主,彩色的图案,简单的一个小故事,让我们可以陪在宝贝身边,给他慢慢讲解。“宝宝你看,这本故事讲的是河马和妈妈一起去商场的故事。恩,对,你看,他们在排队呢,奥,看公交车来了,车上都是有谁啊……”

不要以为宝贝不懂,虽然年纪小,注意力也不怎么集中,同时又不认字。但通过我们引导,看我们口型,用手指这些画面,宝贝都能在潜移默化中学到知识。

  • 3岁以后

渐渐长大,三岁以后的宝贝,已经不满足与这小小绘本了。这些简单的图画对他们来说,已经没有了新鲜感。这时,有的宝贝自己都可以看图说话。这时,让他们给大人讲个故事,能很好锻炼他们语言组织和表达能力。

  • 7岁以后

这个时期的宝贝开始上小学,有了文化课,更不能间断课外读物的学习。父母可以和他们一起探讨生活中发生的事情,看过的书都有什么感悟。父母也要坚持给孩子阅读,念诵传统文化,多学习名人传记建立他们正确的人生观,价值观,就像周恩来总理“为中华崛起而读书”那样,有更远大的理想。


“亲子阅读”应该怎么读?有三个关键点,好处谁用谁知道


那各个年龄层怎么才能更好享受“亲子阅读”,这段只有父母和自己,书籍和陪伴的好时光。有三个关键点大家一定要用起来:

建立读书角

人们也许会把花大价钱把客厅,卧室装饰的舒适豪华。可对书房或者说宝贝们的读书地方,却并不重视。人是环境的产物,我们都会或多或少受周围事物影响,更不用说小孩子们了。

建立一个属于宝贝们自己的读书角,让他进入那样一个环境,知道在那里他的爸爸妈妈可以给他陪伴,他可以在书本里自由想象。


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固定学习时间

如果能在一个固定时间养成读书习惯,这样的好习惯,将受用终身。

刚开始的习惯养成,要靠父母来引导。只要一到读书时间,就要进入读书角开始学习,哪怕刚开始只在那里翻翻看看。人体内都有生物钟,每天早上你订上闹钟五点起床,一段时间后,即使不用闹钟也能在五点左右起床。这个原理用在学习上,一样能见到效果。

所以固定时间学习读书,这个好习惯对宝贝增长学识,长大后学习文化课都会有很大帮助。


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平常心对待亲子阅读这件事

亲子阅读,需要尊重孩子,应该以孩子为导向。即使反复阅读一本书,我们也尊重他的这个行为。而且,可以通过互动或者提问的一些方式来增加趣味。

我家大宝在两岁的时候,经常拿着一本绘本反复看,那本书名是我要拉粑粑。当时的我也有些无奈,感叹她怎么对这个拉粑粑的书特别好奇。后来,也是陪着她反复看,给她讲解这个小熊穿的衣服颜色,看这些小动物排队上厕所,敲门,排队洗手等等。等到她能说一些词语的时候,上完厕所,她自己就会说“小熊,洗手”。

那是很久都没有再看那本绘本,她竟然还会记得。所以,即使孩子反复看同一本,我们也增加点趣味性,让平时生活里的点点滴滴,都能通过故事讲解给宝贝听。这也是经验的传承吧。


“亲子阅读”应该怎么读?有三个关键点,好处谁用谁知道


我们不要忘记初心,养育孩子是全面发展,孩子们要的是,我们和他们在一起的高质量陪伴。如果你工作时间真的安排很紧张,那就从一本小小绘本或者一个小故事书开始吧。哪怕短暂的十几分钟,对他们来说,也是欢天喜地的时光。



每一个孩子都是不一样的天使。我是福宝妈妈,关注孩子身心灵健康,我们和孩子一起成长。分享有关育儿方面知识,欢迎关注。


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