孩子聰不聰明，從小就能看出來，我們經常會感嘆：別人家的孩子為什麼那麼厲害，自己家的熊孩子怎麼每天就知道胡鬧，感覺啥都不會。
其實我們在羨慕別人家娃的同時，娃也在羨慕別人家的媽。
想要提高孩子智力，不要等到孩子上學之後才開始，教育學家蒙特梭利通過對幼兒的自然行為觀察出指出：
兒童在每一個特定的時期都有一種特殊的感受能力，這種感受能力促使他對環境中的某些事物很敏感，對有關事物的注意力很集中，很耐心，而對其他事物則置若罔聞。
而這個特定的時期就是敏感期，而敏感期只在0~6歲這個成長過程當中出現。
解釋的通俗一些，就是處在0-6歲“敏感期”的孩子會對某一項能力的學習速度會非常快，所以家長抓住這個時間來培養孩子是最有效的。
而對其中孩子有智力重大影響的兩個敏感期就在孩子3~6歲這個期間出現 ，家長一定要抓住了，利用好這段敏感期，對孩子的成長才會起到事半功倍的作用。
第1個敏感期： 閱讀敏感期
3~6歲的時候，孩子的語言能力已經開始慢慢形成，那麼在進行親子閱讀的過程中，就是在培養孩子獨立思考能力，認知能力、語言能力、推理能力等，都是孩子智慧發展的鑰匙。
我們一想到給孩子讀的繪本，腦海裡的就是一些有趣，鮮豔活潑的畫面，而這些都是吸引3-6歲孩子愛上閱讀的必要條件。
家長在給孩子講故事的時候，所講到的田野，小溪、河流、農場等都是在生活在城市中的孩子沒有機會看見的，但是孩子在這個過程中會依靠自己的想象力去填補，而這就是在閱讀中孩子增長的想象力、認知能力。
家長堅持帶著孩子閱讀，或者是給孩子講，那麼我們生活中很多不會常用的詞彙，孩子也能偶爾蹦出來幾個，能夠靈活運用，有助於提高孩子的語言能力。
而且孩子在吸收故事書中的文字，圖畫的時候，就是在鍛鍊孩子的獨立思考能力的時候。所以說繪本、故事書就是一個培養孩子智力 的一個最好媒介。
固定一個時間培養孩子閱讀習慣
這段時期的孩子雖然願意捧著書去看，但是也要家長給孩子創造一個有良好閱讀氛圍的地方進行閱讀，這樣才會形成一個良性循環，不至於三天打魚兩天曬網。
最好的時間是在睡前一小時，一到時間就給孩子講故事，時間長了形成一個習慣，那麼即使父母忘記了，孩子也會提醒你給他講故事。
第2個敏感期：邏輯思維敏感期
- 為什麼我們的頭髮是黑顏色的？
- 為什麼大象的鼻子那麼長？
- 鳥為什麼會飛？
- 小朋友為什麼要上幼兒園？
孩子三歲左右的時候就會開始喜歡向父母提出各種各樣的問題，他們對這個世界充滿了好奇，這個時期的孩子就像是一本十萬個為什麼，在不停的在發問，問題千奇百怪，往往讓家長招架不住。
孩子有求知的慾望，想找到事物的源頭，明白為什麼會這樣！而這也正說明孩子進入到了一個邏輯思維敏感期。
邏輯思維能力的培養，可以提升認知能力、觀察能力、記憶能力、語言能力、空間能力、推理能力、創造力等等。不僅對他的學習成績幫助很大，也會推動他將來的人生走向更高的高度。
面對“邏輯思維敏感期”的孩子，家長應當怎麼做？
- 孩子提出的複雜問題，家長要巧妙機智地應答
孩子問的問題往往都是稀奇古怪的，很容易讓家長招架不住，但是又不能隨便給孩子一個答案去糊弄他，家長可以將複雜問題簡單化，例如：
孩子問“為什麼我們要吃飯？”慢慢就可以回答“就像是你的玩具小汽車電池要充電一樣，我們的身體也要充電，所以要吃飯。”
或者是採用反問的辦法對孩子進行啟發和引導，例如：
孩子問“為什麼樹葉是綠色的？”媽媽可以嘗試反問孩子“你覺得為什麼呢？”“你看見過什麼顏色的樹葉呢？”
- 給孩子玩的遊戲可以選擇邏輯類的益智遊戲
拼圖遊戲：拼圖是一個假設，判斷和選擇的過程，而且能讓孩子明白部分與整體的關係；
配對遊戲：很多遊戲書當中都會有配對遊戲，花盆對應著花，蜂巢對應著蜜蜂，也都是讓孩子有整體的概念；
找不同：可以利用繪本，也可以是，手中比較相似的物品，讓孩子去找一找，哪裡有什麼不同的地方，在觀察的過程當中，也是孩子在用邏輯思維判斷的過程。
無論家長是用什麼樣的方法去培養孩子的邏輯思維，家長一定要認真對待，有耐心，如果父母表現出不耐煩的樣子，慢慢的孩子就會不太敢提問，求知慾也會慢慢降低，對孩子的邏輯思維也存在著一定的影響。
推薦《聰明寶寶全腦思維遊戲》 ，一套書10冊，包含了240項好玩的思維訓練遊戲，引導寶寶在遊戲中掌握解決實際問題的思路和方法。《比較能力》、《組合能力》、《藝術聯想》、《找關聯》等遊戲都有趣不枯燥。
↓↓↓↓↓點擊圖片購買
《德國幼兒自我管理圖畫書》一套書共12冊，12個成長主題，幫助3-6歲處在“閱讀敏感期”的孩子養成自理懂事的好習慣，塑造健全的人格
。通過小浣熊一家四口的生活，用榜樣的力量來引導孩子。
↓↓↓↓↓點擊圖片購買
閱讀更多 囡囡育兒筆記 的文章
