現在社會上養孩子的情況已經發生了轉變，不再是自己生養了，而是媽媽生，老一輩人養，或許年輕的父母一時間得到了釋放，但是
心理學教授表示：孩子教育關鍵期，家長要自己帶，錯過就很難彌補。為什麼這麼說呢？讓我們接著往下看看。
為什麼錯過了孩子教育關鍵期，就難以彌補？
讓我們先來看一個簡單的案例：
末代皇帝溥儀在《我的前半生》當中，記錄了自己的生活，雖然他年僅幾歲就退位了，但是依舊享受著帝王的教育和生活，周圍的人還對他百依百順，這就讓他養成了一個惡習，就是以虐待他人為樂。
這樣的溥儀老師管不了，母親也管不了，唯一能阻止他的是乳母。
溥儀說：“我的乳母一個字不識，不會講仁術之道，也不懂講各種故事，但當她勸我時，我覺得她的話不可違背。”
溥儀的話在心理學中解釋，這就叫做心理資本，孩子在1歲之前，需要有人撫養，並且會和撫養人之間建立依賴感情，用俗話來解釋就是，誰帶大的孩子就和誰親。
從中我們就能看出來，血緣關係並不是決定孩子和父母親情的一個標準，更多的是情感的積累和時間的堆砌。
再來看看秦怡，她被大家稱為“東方維納斯”，美的讓人驚歎，她有兩個孩子，兒女雙全，原本非常幸福，但事與願違，秦怡在年輕的時候，工作非常忙碌，孩子都是老人帶的，有一次，兒子的手被小朋友劃破了，開始不願意和別人玩，慢慢的，性格變得越來越孤僻。
因為工作忙碌，秦怡並沒有注意到孩子的情緒變化和性格變化，終於有一天，潛伏多年的精神病症讓他的孩子爆發了，從那以後，孩子的生活起居都要秦怡照顧，這一照顧就是幾十年。
到後來，兒子離開了人世，秦怡把自己的財產都捐獻了出去，有人問她為什麼不留給女兒，秦怡表示和女兒不親近。
在接受採訪的時候，秦怡說：“為了自己的事業，犧牲了自己的孩子。”
這也足以讓我們明白，孩子的成長，需要父母陪在身邊，否則影響的不僅僅是身體健康，還有可能是精神上的健康。
老人帶孩子是存在弊端的
現在的孩子就是家裡面的“小霸王”，全家人都圍著一個孩子轉悠，老人們更是沒有原則底線的寵溺孩子，時間長了，孩子就會覺得，自己得到的愛都是理所應當的。
閨蜜家的孩子就是一個典型例子，閨蜜兩個人的教育方式還是比較前衛的，但是老人們根本無法理解，所以在老人面前，他們的教育方式根本沒有辦法實施。
但凡孩子想要什麼，長輩們都儘量滿足，閨蜜總是勸老人，不要給孩子買太多的零食和玩具，垃圾食品會影響他們的身體發育的，但是老人也著急，表示不能看到孩子哭。
這樣無休止的寵溺，不但讓孩子沒有養成好習慣，性格也變得越來越挑剔，長大以後，父母只要想管教，孩子就會拿長輩們當擋箭牌，到現在，已經幼兒園大班了，壞脾氣還不見好，實在是急人。
其實孩子的教育是有講究的，正如四季一般，春種秋收，在6歲之前，是他們養成好習慣、好性格的關鍵時期，如果錯過了這個時期，以後再想彌補就難了。
所以建議各位家長在這個階段，給孩子制定一個明確的規定，告訴他們應該幹什麼，不應該幹什麼，還要和家裡的老人講清楚，不要過分的寵溺孩子，把後果全都交代清楚。
只有兩代人的教育理念一致，才能更好的教育孩子，否則一個人在管教，另一個人在寵溺，根本毫無進展。
年幼時百般寵溺，到青春期時無比叛逆。
一旦孩子將心門緊閉，那真是油鹽不進了，你的任何教育對他來講都是無效的，到那個時候，你才能知道，什麼是無助，什麼是無奈，別人不理解你有多痛苦。
現在中國家長有一個通病，就是該管的時候不管，不該管的時候瞎管，或許年輕的父母們才是真正需要成長的人，所以不懂就要學習，千萬不要在孩子身上偷懶，否則會成為你一生的遺憾。
教育孩子是有時效的，錯過將無法重來，如果你在育兒的道路上有什麼問題，可以關注甜甜，每天帶你學習一點育兒經，讓你在教育孩子的道路上不迷路。
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