大王叫我来参赛
小学三年级的孩子疫情期间上网课，那么我们需不需要给孩子开通一个微信号呢？我的回答是不需要。真的不需要，家长千万不要把微信群当作是作业布置群。
在正常教学期间，作为一个教育工作者，建立班级微信群初衷就是与家长交流，让家长更直接的更全面地了解孩子在学校的学习状况的，绝不是很多家长认为的布置作业群。作为班主任，蟹蟹是明确要求：班级群内的微信内容是给家长看的，不是给孩子看的，群里发的作业都是课堂上老师布置的作业，就是为了让家长更清楚地认识孩子是否用心记作业了，记作业是否完整，是否养成了良好的专心听讲的好习惯。希望通过这个平台，家长和老师共同努力，帮助孩子养成自己的是自己做的好习惯。
所以发的作业是家长用来核对孩子有没有把自己的学习任务记清楚，然后指导孩子能够按时的，能够自觉的管理好自己的学习，而不是依赖于微信给发作业。所以在平常的教学生活当中给孩子一个微信号，我是不赞同的。这样孩子会上课不专心听，依赖微信的作业布置。
在疫情期间，老师通过微信布置作业，是不是就应该给孩子开通一个微信号呢？其实也是没有必要的。
因为一般老师在上课的时候随堂都会布置作业，因为布置作业是一堂完整的课的必备要求。如果需要补充老师会在会在微信群里特别的提醒家长转告的。尤其是上网课期间，老师生怕学习听不明白，有夹生饭，教学的进度相对于正常的教学会稍慢一点，（我是这样，不知道其他同仁是怎么的）就要看孩子们听得专不专心，老师在微信群里布置作业，实际上，目的还是生怕孩子忘了作业，尤其是小学低年级的孩子，尤其是一年级的孩子，有的孩子字也写不全作业更是记不住，所以才通过微信群进行布置。
说良心话建立微信群。纯粹是老师自己给自己找找麻烦，自从建立班级微信群，很多老师的工作已经跨越了时空，成了时时解答问题的知心姐姐，也常常处于待岗状态。甚至稍有怠慢，有时还会有家长诘责，真的是吃力不讨好。但是这还得不到很多家长的理解。
你看，这是江西一位家长仅仅是不满老师给孩子布置作业，耽误了其打麻将的时间，竟在微信群里公开辱骂老师：
"天天在这上面交作业，一会用钉钉，一会用其他的，搞得手机上乱得要死，烦都烦死了，不要再让孩子交作业了。这分随便你们扣好了，哪怕一千分、一万分都不稀罕，小孩子写作业又不自觉的，你说不可恨吗？
一阵狂轰滥炸之后，老师发了一条信息“**爸爸，你可以自己选择退出群！”
通过这个回答，希望能够让更多家长懂得老师建微信群的目的，也多理解老师们有时回复不及时难处。更希望理解老师也是人，也要有自己的生活空间。也有自己的情绪和不容易。
第二个不给孩子开微信的理由是，上网课让我们的孩子使用手机、电脑的时间已经很多了，老师们其实也非常的担心孩子们对手机上瘾，尤其是这么小的孩子。上网玩手机对视力的影响且不说，一旦沉迷于手机，那真的是非常难以矫正。
综上所述我觉得家长要跟老师做一定的沟通，进一步明确老师在课堂上要布置作业，同时通过微信给家长来弥补一些孩子上课不专心而造成的丢落作业的现象。家长正是要利用微信群的布置作业来校正上课问题和敦促孩子上完课的时候专心认真细致，不要完全依赖于，老师在微信里布置作业
蟹蟹爱语文
这个问题确实值得所有家长来了解一下。
题主目前遇到的问题是：小学三年级的孩子疫情期间孩子上网课，老师通过微信布置的作业，我们应该要给孩子开通一个微信号吗？让他自己的事情自己解决，自己的作业自己去微信查看，父母都不管？
重点关键词：疫情、网课、三年级、微信。
疫情这个大家都非常熟悉了，网课也是耳熟能详，这里就不再重复来分析，下面讲重点。
首先说说微信，当下是一个互联网时代，尤其是在现在这个疫情期间，微信作为最广泛使用的社交平台，它发挥了极大的作用，远在千里之外都能即时联系沟通，不管是亲朋好友还是工作、学习都有相应的微信群，通过微信能够将大家的心声传递出去。
再说另一个重点，小学三年级的孩子，按照6岁开始上小学，三年级的孩子年龄为8岁，八岁的孩子玩手机算是很正常的现象，但是想要独自玩转微信等比较复杂的应用估计难度不小。
老师通过微信布置的作业，我们应该要给孩子开通一个微信号吗？
结合上面的亮点，我认为一个三年级的孩子无需另外开通一个微信号，家长和老师可以建立一个班级群，作业等内容可以在班级群内部发布，家长看到之后可以打印出来给孩子学习。
如果另外开通一个微信号，不仅会浪费互联网资源也会让家长多分出一份心来守着这个微信号，完全是多次一举。
让他自己的事情自己解决，自己的作业自己去微信查看，父母都不管？
这个比前面一个更加荒唐，你这样做完全是让孩子处于一个自生自灭的环境中，虽然我们都希望孩子能够尽早独立起来，但是一个三年级的孩子，你让他自己利用微信来完成学业，作为父母的不闻不问似乎说不过去。
要知道孩子的玩心比较重，尤其是对手机的把玩爱不释手，完全放任下孩子很容易失去自我控制，沉迷于手机，我认为这里需要家长来辅助，可以引导孩子学会利用微信来学习，而不是让他自己面对。
黑暗科技世界
三年级的孩子，虽说也不小了，但是个人感觉这个时候父母还是管得好。
首先，三年级是小学学习的的一个转折点，孩子的心智，学习的知识，都会明显的上一个层次，当然也是孩子培养的一个关键时期。如说孩子的自律性好点的话，可能这样让孩子自己解决，家长也要从旁打好辅助，孩子的独立性虽说很重要，可是不要到时得不偿失。
孩子毕竟还是孩子，手机里的诱惑太多，我们一个成年人有时候都会管不住自己，更何况一个孩子乎？面对生活很多的成年人都不知道自己的梦想是什么？那么孩子的世界里才形成初步的认识，所以这个时候就要我们家长去监督好他，手机用好了是学习的辅助，用不好了就是学习的拖累。
我是秋风妩媚，欢迎留言我们一起成长！
秋风妩媚
我可以负责任的告诉你，孩子开通微信加入班级群没有任何问题。
1.班级微信群是一个公共场所，并且一般是班主任或任课老师做群主,在老师的监督下，学生们在群里面都很遵守纪律,很多通知、任务、作业等，都要通过班级群去布置或上交,还需要上传一些必要的图片和视频等。
2.在这个特殊时期，我们学校各科老师都建立了自己的学科群。很多教学任务都在群里完成,如给学生上传教学视频、微课、课件,还有给学生布置学习任务、作业等。学生也要上传图片、视频、作业到群里,以便老师检查并掌握学生的学习情况。
家长可能会担心学生用手机玩游戏，看电影等,那就需要家长做好监督了,同时还要注意让孩子按时休息眼睛,锻炼身体，在兼顾学习的同时,要保证孩子的身心健康。
严宽并济
现在随着人们生活水平的不断提升，小学义务教育阶段家长、学校、学生三方交流沟通的方式可谓是多种多样，微信直播，电脑直播，这些方式改变了很多老师教学方式，从打电话咨询到现在各种班级群，显然更加的方便；只要当了父母的估计手机里或多或少都有各种形式的班级群吧。
现在有很多小学班主任都是直接建立微信群，把孩子家长直接拉进班级群，他们会把孩子的照片、成绩，用视频方式公布到群里，让家长时时刻刻了解到孩子每天在学校的动态；同时，能够将各种班级公告、班级作业、班级活动等第一时间通知到群里，让家长及时知道，毕竟小学生们不是各个都能记得住，能够让家长对孩子有个直接的良性督促作用，
当然，各种小学班级群的建立出发点都是好的，但作为老师，上课时间要好好教学，下课时间还要通过班级群了解学生情况，解答家长们提出的各种问题，很是占用老师们的私人时间，有人说自己交钱给学校，老师就应该好好教学生，这是没错，但班级群里要是出现点奇葩的事情，那作为老师，估计脑袋都要炸裂的，毕竟无论如何处理，都不能每位家长感到满意，至于要不要加入这要看家长，不能依小孩，
孤独者记录
你好，很高兴谈下个人见解。孩子想独立，自已事情自已做，这固然是件好事，但有些问题烦请家长注意。网上各种信息鱼龙混杂，良莠不齐，孩子缺乏信息的甄别筛选能力，容易受到不良信息的诱惑，因此不提倡孩子自己开通微信。孩子要独立，可在家长加入的家校群里回复老师信息，与老师交流学习困惑，完成作业提交，这些行为我们家长最好还要在旁指导，监管，不能放任不管。网络是把双刃剑。用得好大有好处，用得不好，毁了孩子。
高山流水31
很高兴回答你的问题，当我看到这道题有点振惊，小学生应该没必要吧。
小学生交作业用父母的微信就可以了，父母应起到监督作用，不应该不管不问。想孩子独立是好事，不过不应过急，每位父母都希望孩子快长大，要慢慢来。应写好父母检查过了再上传老师那交作业，反正我就认为是这样，也许这纯属个人见解。希望我的回答对你有所帮助！
用户姐弟仨
认识新鲜的事物是可以的，互相交流学习方法，沟通也能让他们学习到一个好像在微型社会中的一员里是如何与人相处的。也可以有时候一起组织活动利用微信就行。
草草痛的活着
当然啊，你包办不了他一百岁
