鴿子39996
我支持幼兒園上網課，如果不上網課，很多家長反而還不知道如何陪伴孩子成長；如果上網課，可以跟著老師學到很多育兒知識。不過，幼兒園的網課在內容和形式上肯定跟中小學的網課都是不一樣的！
我家“神獸”天天跟著老師上網課，在老師的帶領下家長會做很多親子游戲！
在2月下旬的時候，幼兒園的家長群就開始熱鬧起來。老師每天都會在早上發佈視頻，帶領孩子們上“網課”。上課內容主要有：
1.每天簽到，跟著老師念“今天是2020年某月某日，星期幾，天氣如何”等內容；
2.播放一些科普知識、成長知識的視頻，讓孩子們觀看學習；
3.要求家長跟孩子一起錄製一個親子活動視頻。
整個課程完成可能就在30分鐘左右。每天一課，內容每天又有所不同。我覺得這種方式很好，孩子和家長都很喜歡這種方式。
幼兒園上網課，其內容和形式肯定是非常特殊的：
1.不採用直播方式上課，基本上都是採取視頻錄製的方式進行上課；這樣孩子和家長都非常方便；沒有固定時間，形式相對靈活。
2.幼兒園上網課，在很大程度上還是給家長們上網課，讓家長們一起學習！老師每天教一個親子活動遊戲，家長們也會從中學到很多育兒方法，收穫很多快樂！如果讓家長自己搞親子活動的話，可能絕大部分家長都很為難，不會！
3.幼兒園上網課在很大程度上是用來調節單調、枯燥生活的，每天都是同樣的節奏，單一的生活，如果能夠跟著老師所教的內容組織參與一些遊戲活動，那樣也會給孩子帶來更多的快樂，讓孩子在快樂中學習！
結束語：
幼兒園上網課肯定和中小學生上網課是不一樣的，它的趣味性要遠遠大於知識性，在很大程度上，它還是老師幫助家長輔導、陪伴孩子的一種良好方式，為什麼我們就不參加呢？不管幼兒園是5月份還是6月份開學，這都不影響孩子參加親子活動有遊戲啊！飛魚勸學
幼兒園無疑是最後一批開學的，從時間上要晚於高校開學。從必要程度來講，除了學前班有幼小銜接需求，幼兒園肯定是各地返校計劃中最後一個考慮的。如果學齡在3~5歲的幼兒園都開園了，那麼意味疫情全面結束了，起碼不用戴口罩了。根據鍾南山院士預判的本次疫情6月份結束可以期待的，幼兒園開學時間到6月份是有這個可能的。
教育部近日表態，優先考慮各地中小學開學，中小學基本上都開學或者疫情得到進一步控制的前提下，再考慮高校開學時間。王老師認為幼兒園家長對開不開學是不著急的，安全絕對排第一位。
山西的開學方案，明確小學、幼兒園原則上在疫情解除後開學。
雲南省開學方案中，明確高校開學一週後，幼兒園開學，具體開學時間另行通知。
幼升小要不要上網課？
王老師專注於小學數學，一年級趣味數學很多學前的學員，個人認為沒必要上網課，網課學習形式完全不符合這個年齡階段的認知特點，通過實物等在場景中進行拓展認知，培養孩子學習的興趣是最重要的。拿數學來講， 幼兒園學習形式和素材可以更加豐富，多在生活中去認知數學世界，在親子互動和益智遊戲中去引導孩子經歷思考過程等等，家長數學觀很重要，更多要去激發孩子的好奇心。
數學不是會100以內加減法就說明實力很強，思維啟智要全面。
① 10以內數的分成基礎要紮實
② 多通過實物去感知，去描述
③ 多玩中學，玩是專注思考的過程
低齡階段，孩子優秀離不開家長的付出和引導，父母才是孩子最好的老師！
一學堂王老師
我是幼兒園老師，可以回答你這個問題。
你覺得孩子要上小學了，幼兒園開設網課是為了從知識上銜接對吧？我要告訴你的是:
1.幼兒園是不允許教授計算、拼音等所謂的銜接課程的！這是國家有明確規定的，所以公立幼兒園絕對沒有這方面的銜接課程的。
2.幼小銜接更多的是從生活習慣、學習習慣等方面去銜接。如:可以從現在開始調整孩子每日正常的作息時間，按時起床，晚上按時睡覺。做自己喜歡的活動，如看書、畫畫、手工等，每次活動時間保持在30到40分鐘，活動前上好廁所，喝水，中途就不要去了。儘量和小學課堂學習時間和規則靠攏。
3.每次活動完收拾整理好自己的學習材料。
4.可以嘗試做好下一次活動的計劃和安排，或者父母給他安排第二天的任務，看他記不記得，培養他的任務意識。上小學後，好多孩子沒有任務意識，會時常忘記記下老師佈置的學習任務的。
5.有很多孩子選擇上學前班，覺得可以提前適應小學生活，可以超越不上學前班的孩子。不過從我們實際情況來看，只要是幼兒園裡，有好的學習習慣的孩子和自律性比較好的孩子，一般都不需要上學前班，進入小學都比較優秀。所以好的學習習慣還有比較強的自律性是比較重要的。另外，沒有上學前班的孩子也不需要擔心，一般前三個月有可能會比上過學前班的孩子適應得困難些，不過，過了這三個月的適應期都沒問題。
6.網上有很多拼音教程，自己可以選擇學習。7.可以多寫寫畫畫，多訓練握筆。
以上是我的個人體會，希望可以幫助到你！
我是不會游泳的魚
分享一下我自身的經歷。我家孩子是在公立學校上的幼兒園，教委什麼也不讓教。我也沒有太在意這些，現實打了臉。小學剛剛開學一個星期，語文老師，數學老師紛紛找我談話，孩子上課什麼也不懂，別人的孩子別說10以內的加減法了，100以內的都會。我家的什麼也不會。拼音也不會，班裡36同學，不會的只有1-3學生，就有我家的。我太天真了。怎麼辦呢？家長教。1-2年級我每天晚上開始教，我的天呀，真的不容易。付出很多，二年級英語完全不行，聽力基本不會，趕緊報了課外班。踉踉蹌蹌到了4年級以後，孩子才算跟上大部隊，現在5年級了總體還可以吧。全是眼淚💧，大家看明白了嗎？一句話：還是要學！！
h小毛豆
由於疫情延遲開學，各校都進行了網上教學，幼兒園大班雖然面臨升小學，但是沒有必要進行網課。
一、教育部嚴禁幼兒園開展網上網上教學活動。
2月11日針對網上“停課不停學”工作，教育部有關負責人在回答記者提問：“如何防止增加學生負擔？”時明確表示禁止幼兒園開展任何網上教學活動。
二、教育部辦公廳發文進行幼兒園“小學化”專項治理工作。家長問幼兒園大班要不要上網課，就是擔心孩學不到知識，上一年級掉隊。其實這個擔心是多餘的：
1、教學部禁止幼兒園“小學化”，不允許在幼兒園教授小學知識。幼兒園小學化在各地都比較嚴重，不僅剝奪了幼兒童年的快樂，更挫傷了幼兒學習的積極性。
2、幼兒園的主要職責是培養孩子的生活習慣和學習習慣。
3、幼兒園知識簡單，家長可以自己陪孩子閱讀一些課外書，寫一些簡單的字，畫畫或唱歌等。
三、幼兒園沒有升學壓力，長時間網課對孩子的健康不利。
幼兒園孩子的眼睛還沒有發育成熟，自制力也差，長時間盯著手機，對孩子的健康不利，還會養成玩手機的習慣。學習是一場馬拉松，不是一天兩天，一年兩年的事，為了孩子的健康不必在意一月兩月學習的得失。
總之，幼兒園是沒必要上網課的，家長可以在家陪養孩子的生活習慣和學習興趣，這對孩子以後的學習是大有裨益的。
教育黃金眼
我家孩子目前就是幼兒園大班，下半年就上小學了，題主問幼兒園大班的孩子要升小學要不要上網課，估計是擔心一個幼小銜接的問題吧。
關於幼小銜接，目前我在家做了以下這些。
1、拼音
拼音不算難，家長在家也可以教一教，買一些工具書什麼的都可以，或者也有一些學拼音的軟件，孩子學起來也方便，我家目前是我自己教一些，偶爾軟件學一學。
2、算數
算數的話，幼兒園會教一些簡單的加減法之類的，所以我們家長在家也可以教一些簡單的加減法，都不難，家裡的玩具積木之類的都可以做教具，或者買一些幼小銜接的算數資料也都可以。
3、英語
現在很多地方一年級也開始學習英語了，我家因為有英語基礎，所以目前和孩子一起在學英語分級閱讀，要求也不難，就是帶著孩子一起讀閱讀書，最終他自己看著書讀出來就行，家長可根據自家孩子的情況對英語進行啟蒙或練習，也可以買一些軟件進行線上學習。
4、跳繩
我們都知道一年級體育考試是要考跳繩的，所以說乘著現在宅在家裡面可以教教孩子跳繩，不過一定要注意跳繩那個繩子一定要適合孩子這種初學者的，那種珠節繩比較好，我最近也打算開始教了。
其實幼小銜接不僅僅的普通意義上的學拼音、學算術，這些知識，家長可以教，但是至於孩子學成什麼樣，能吸收多少，就不要過於強求了，畢竟幼小銜接事不過是上小學前的熱身而已，就算現在學的一般，也不代表以後學的一般。
比起學習知識，我們更重要的要培養孩子的學習習慣，好習慣伴隨終生，也終生有益。
1、培養好的起居習慣
我們都知道，小學早上上學時間一般比幼兒園早，而且還不能遲到，不像小學有時候晚一點也沒有太大關係，小學可不行，去晚了都已經開始上課了。
目前孩子都宅在家裡面，很容易養成晚睡晚起的習慣，所以我們家長一定要培養孩子早睡早起的習慣，這樣等到孩子上小學的時候才能適應早起。
2、培養良好的閱讀習慣
孩子的閱讀習慣也很重要，所以我們現在就算每天上班，回到家也是要和孩子一起讀書的，可以讀繪本，或者讀一年級的課外書，我最近買了西遊記、三字經這些和孩子一起讀呢。
3、培養孩子的專注力
電視看多了會破壞孩子的專注力，最近宅在家裡面，也不能讓孩子看很多電視，除此之外，我們可以和孩子一起做一些專注力訓練的遊戲，通過遊戲的方式提高孩子的專注力，比如拼圖遊戲，塗色遊戲，也可以畫畫遊戲，過家家遊戲等都可以。
喬治麻咪
由於疫情的影響，幼兒園的孩子因為年齡幼小，抵抗力差，又戴不住口罩，因此，教育部將幼兒園開學的時間定在了疫情徹底結束後，那麼，我國的疫情什麼時候徹底結束呢？
2月底時，鍾南山院士稱，我們有信心在4月底結束這場戰“疫”，而且從現在全國各地的疫情發展形勢來看，全國20多個省份已實現連日0增長的記錄，全國確診病例增長數目除湖北外，連日實現個位數年增長，這無不預示著我們離徹底結束疫情的那一天已經不遠了。
但是，隨著國外疫情的蔓延，我國的疫情又有新變化，那就是近日來，北京、上海、甘肅、山東、河南、廣東等地均出現境外輸入性病例，最糟糕的是一些攜帶病毒的有境外旅居史的人回國故意隱瞞個人真實情況，在返鄉過程中密切接觸多日，造成疫情的小範圍擴散，給防疫工作又帶來新一輪的考驗，在這種情況下，有些地區的疫情防範還要再堅持一段時間才能明朗。
這樣看來，我們只要能控制住境外輸入性病例對我國本土居民的傳染，我們就有信心四月份結束戰“疫”，到那時，全國各地的小朋友也就可以去上幼兒園了。
如果境外輸入性病例近期得不到控制，那麼我國的疫情也有可能隨著國際防疫形勢而變化，這也意味著等全球6月份疫情徹底結束，幼兒園的孩子才能步入幼兒園。
但這種情況的可能性幾乎為零，因為我國在防疫工作上已經非常有經驗，不會任由國外病例再引發其他人的感染。相信我們幼兒園的小朋友五一前後一定能重返幼兒園。
那麼，對於幼兒園大班的孩子要不要上網課呢？
小徐老師可以肯定的告訴大家，完全沒有必要讓幼兒園大班的孩子上網課，也絕對不可以讓那麼小的孩子上網課，這不是教育孩子，還有可能造成孩子無法適應小學的正常課堂學習。原因在於：
一、幼兒園大班的主要任務是識字，平時多讀書，增加識字量就可以了，完成沒有必要上網課。
二、上網課對不滿六歲孩子的眼睛的傷害是不可逆轉的，如此超前教育會毀了孩子的眼睛。
三、線上教學，多是結合有音、畫效果的多媒體課件進行，小孩子習慣了這種教學方式，會不適應正常的課堂教學。出現坐不住，聽不進去的浮躁心理。
四、小學一年級零起點教學，只要孩子對語言的理解能力到位，學習習慣好的話，功課就不會落下。因此，現在應該培養的不應該是孩子聽網課的能力，而是靜心讀書和家長交流的能力。
總之，讓幼兒園的孩子上網課，有百害而無一利，如果真需要教孩子一些知識，還是家長通過親子共讀，或者通過一些工具書引導孩子讀題，理解題意等來提前適應正常的課堂教學吧。
指尖教育帝國
幼兒園開學時間
從3月13日教育部王登峰的發言來看，幼兒園的開學時間應該到不了6月份，我估計在5月中旬。王登峰認為大學生開學的時間是要等到全國的中小學全面開學結束後，因為大學生涉及到1000多萬人的跨省區流動，必須要疫情徹底結束才行。那麼中小學開學現在已經陸續開始了，預計在4月可以全面結束開學。大學生應該在五一後開學，15天時間，那麼接下來就算幼兒園的開學。
幼升小需要做什麼？
我家孩子去年上小學的，上的是公辦幼兒園，基本上在幼兒園什麼都沒有學習，都是興趣類的，但是私立幼兒園卻在教一些知識性的內容，比如寫字，漢語拼音等，我當時也思考要不要報週末班，但最終還是放棄了。
因為我自己是老師，我很清楚小學生剛入學最需要關注的是什麼，所以在大班的時候我是這樣做的：
1、自己在家教孩子識字，但並不好刻意地去教他，而是給他繪本，我帶著他讀，最開始也關注孩子是否認識那些字，但很奇怪，孩子的記憶力超強，讀了幾遍後，他居然都能認識，就這樣後來買了大量的繪本給他自己獨立的看，不認識的字自然會來找我，逐漸的識字量就大了。
2、漢語拼音我是安排在上小學前的那個暑假的，給孩子報了一個拼音班，當時幼兒園老師的沒有報，因為我感覺他的發音不好，容易把孩子帶偏，所以暑假找的老師就比較好，用了30天時間，大概15節課，孩子就完成了全部的拼音學習。
3、教會孩子識數，最基本的從1到100肯定要會，10以內的加減法讓他有簡單的概念就行，不需要告訴他各種計算方法，小學老師會教的。
總的來說，知識方面我們只做了這麼多的工作，更多的是在幼兒園培養了孩子不少的學習習慣，比如做事不要拖拉，要有時間觀念，做事不能三心二意等。
所以，我不認為幼兒園的孩子需要上網課，有些事情家長在家就可以完成，只要用心這些都並不複雜，網課對幼兒的眼睛不好，而且幼兒的注意力也不集中，實際效果很差。還不如利用暑假的時間學學拼音，建議拼音不要學的太早，正好和上小學的時間銜接起來最好。
美蛙英語
其實你這個問題，幼兒園開學具體時間是根據各個省份疫情情況，有無新增，教育局會提前下發文件通知大家的，為了有效的控制孩子的被感染的風險，適當延長開學時間對幼兒園的寶寶起到一個更好的保護作用，不必為了升小學而開通網課，開通網課的學生主要是高年紀的中考和高考考生是個關鍵節點，所以儘量在家輔導小孩的學業，問題有不全面的，可以多多交流
優質互聯網領域創作者
幼兒園要升小學根本不需要上網課，幼兒園開學估計在4月底到5月初。
幼兒大班升小學不考試，實行劃片、分學區就近入學，幼兒園學生不建議學小學一年級的課程，所以根本不需要上網課。
按照教育部規定的開學順序:錯區域、錯層次、錯峰，根據這個規定，開學時間先後順序是:
一、高三年級和初三年級開學。
二、中學非畢業班開學。
三、小學4～6年級開學。
四、小學1～3年級開學。
五、幼兒園開學。
六、大學開學。
估計幼兒園開學是在高三年級和初三年級開學後的15～20天以後。高三年級和初三年級開學應該是在全省新增確診病例為零連續28天以後。
各省高三年級和初三年級開學在3月底到～4月初是高峰期。
鍾南山院士的判斷:全國疫情得到基本控制的時間是4月底。確實，湖北連續4天新增確診病例為個位數:3月11日8例；3月12日5例；3月13日4例；3月14日4例。照這個趨勢，湖北有望在3月底新增確診病例清零，因此鍾院士的論斷得到有力地證實，也就是說，到4月底湖北省可以達到28天新增確診病例為零，實現基本控制疫情。湖北勝則全國勝！
因此，4月底全國各地疫情得到基本控制，那麼全國各地就可以錯層次、錯時間、分批開學了，幼兒園也會開學，不會得到6月份。
