早教專家蒙特梭利發現：孩子在0~6歲期間是他一生的成長過程最為敏感的時期，孩子在這個時期中會爆發驚人的學習能力，他們會突然表現出對某一件事物特別感興趣。 家長抓住這幾個敏感期，孩子會變得聰明！
1、 語言敏感期：學兒歌
孩子從出生開始，對語言就有感知能力，大人對孩子說的每一句話都能讓孩子學習語言。隨著月份的增加，孩子對語言的敏感程度愈發強烈，一般會延續到6歲左右，這時，孩子的語言能力與大人的語言能力幾乎是差不多的。
孩子初學語言時，可以經常教孩子學唱兒歌。兒歌的句子較短好記，旋律悠揚適合孩子記憶，而且兒歌一般都是源於生活，能幫助孩子更好地帶入，孩子能快速地學會一些基本語言。
家長可以一開始帶著孩子一起唱，教會孩子之後，就讓孩子自己唱，家長不要太著急，一週教會孩子一首兒歌就可以了。
2、 動作敏感期：穿越障礙
當孩子對外界的動作學會模仿時，他就進入了動作敏感期，開始對動作有了好奇，父母要及時觀察的動作，幫助孩子做好動作。
孩子剛開始對動作表現出好奇時，父母可以陪孩子玩穿越障礙的遊戲。
在房間裡佈滿各種障礙物，可以是枕頭、抱枕，也可以是紙箱、積木等，只要是能想到的材料都可以作為障礙物，數量越多，越能鍛鍊孩子的靈敏度。讓孩子從障礙物的起點開始前行，家長在旁邊引導孩子走向終點，在過程中也要給孩子鼓勵，讓孩子儘量走到終點。
3、 秩序敏感期：整理房間
孩子在兩歲左右會有一套自己的秩序觀念，如果家長不好好引導，孩子會變得很難管理，家長在孩子的秩序敏感期間，要讓孩子知道萬物皆有秩序，如果不遵守，就會造成嚴重的後果。
對於兩歲的孩子，家長可以讓孩子通過整理房間來好好培養他的秩序。孩子在自己的房間內，未免會玩得太開，這時家長看到孩子的房間太亂不要生氣，讓孩子好好玩耍之後，再讓他自己整理房間，這樣孩子在每次玩耍之後，就知道自己接下來的任務是什麼。孩子在這個期間會養成一定的思維能力，家長一定要好好引導。
4、 感官敏感期：猜水果
人的五感密不可分，最先發育成熟的是視覺，家長不要忽略了孩子其他感官的發育，要讓孩子的五感同時發育，這樣孩子才能全面發展。
首先要教會孩子認識水果，然後再利用孩子認識的水果做感官遊戲。讓孩子蒙上眼睛，先讓孩子聞水果的味道，等孩子全部識別出來之後，再讓孩子通過品嚐出不同的味道和口感來分辨，接下來就是聽覺和觸覺，等到孩子全部通過後，感覺也得到了很好的發育。
5、 社會規範敏感期：角色扮演遊戲
孩子在日常生活中需要好好規範他們的日常習慣、禮儀道德和自理能力，在他們的社會規範敏感期間，這些能力更能得到正確的指導。家長要讓孩子明白在不同的角色裡需要負不同的責任。
家長可以與孩子玩角色扮演遊戲，比如，讓孩子扮演父母，自己扮演孩子，孩子在日常生活中是怎樣被父母照顧的，父母在他遊戲過程中就要引導他怎麼照顧自己，遊戲時長可以從早到晚，一整天下來，孩子對父母的角色就會有不同的理解。
最後，靜靜給大家推薦兩套與蒙特梭利教育理念相結合的早教書：
《蒙特梭利早教全書》共8冊，適合0-6歲的寶寶，內容包括語言能力、數學能力、智力開發、生活能力、藝術能力、感覺能力、左腦開發和右腦開發8個部分，全方位幫孩子開發潛能。
另一套《陪你長大》早教啟蒙繪本，將早教內容和繪本結合在一起，通過語言、藝術、健康、科學、社會5個方面培養孩子的各方面能力，其中健康是培養孩子的好習慣；科學是一些生活常識；社會是孩子的社交和情商啟蒙。
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