怎样教育青春期的孩子?

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提起孩子的青春期,首先想到的就是叛逆。那么,为什么孩子会叛逆,是因为孩子有一个心理诉求——我要长大,请允许我长大,成为一个独立的个体。

那什么才是一个独立的个体呢?其实最大的标准是,我能自己做选择。但是,因为在童年期孩子对大人的依赖,大人需要帮孩子做大部分的决策,导致家长习惯性的帮助孩子做决策,而忘记当孩子到了青春期,要把选择权还给孩子,继续帮助孩子做选择,从而限制孩子长大。而当孩子感受他所生活的环境无法让他拥有选择权的时候,叛逆就他的选择。

那我们该如何把选择权交给孩子呢?

一、共情式倾听

青春期的孩子,有了独立的需求。那么,就需要我们更多的和孩子平等的交流,只有当我们开始可以静下心来,发现孩子的一些具体诉求,他才有得到尊重的感觉。并且,这种倾听,一定要站在平等的基础上进行,一味的认为孩子的想法幼稚,不合实际,并进行嘲笑,会让孩子不愿意和我们交流,最终断绝掉沟通的渠道。

二、建设性引导

当我们在平等沟通的基础上,得到孩子的一些诉求,那么,我们就需要对孩子的判断,做出建设性的引导。鉴于孩子的阅历,他的很多想法,可能是不合实际的,那么,就需要我们站在孩子可以持续的成长的基础上,来进行价值观的引导。比如说孩子不让妹妹看电视的情况,我们完全可以告诉他可以用“具体事件具体分析”的方法来进行分析,告诉他由于妹妹年纪小,没有网课进行学习,那么,就不用按照他上课的要求来要求妹妹,让他可以理解妹妹的生活方式。

三、自主性选择

在通过倾听,得到孩子得诉求,经过大人的价值判断,进行引导以后,我们需要让孩子做自主的选择,这种选择,一定是他主动的选择,而不是被动的服从。我们很多家长,一直都觉得孩子小,做的选择不符合社会规律。但是,你不可能一直都帮他做选择,这是他的人生,他有选择自己生活方式的自由,只要他的选择符合这个社会的公序良俗,那么,家长就不应该进行过多的干涉。

其实,青春期的孩子的叛逆,不过是为了给家长传达出一种“我需要独立”的讯号。面对着自己孩子的这个诉求,家长需要往后退一步,慢慢的把选择权交还给孩子。只是这个交还,需要家长站在的价值观,人生观,世界观的基础上,为他保驾护航,营造出一种健康的思维模式后,家长就可以放手让孩子自己做选择了。当他有了选择权,那么,家长和孩子之间,就不会再有青春期的冲突了。

以上,就是我对该问题的看法,希望对你有所帮助。


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孩子进入青春期的一个明显标志就是性的逐渐发育成熟,如果孩子事前没有充分的思想准备,往往会感到紧张、困惑,甚至焦虑不安。所以做家长的最好在孩子进入青春期之前,至少在孩子出现这些变化时,及时地把这一时期他们应该懂得的一些性知识告诉他们,这是非常必要的。


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首先父母要懂青春期的孩子,要知道孩子行为背后的真正原因是什么。

比如很多孩子到了青春期,一回家就呆在自己的房间,和父母之间几乎没有了沟通。

这是为什么呢?我们会发现大部分父母还是按照过去和孩子小时候的说话方式相处,可是孩子长大了,情况已经发生了变化呀。

良好的沟通是打开孩子心灵的一把钥匙。

青春期的孩子最忌批评,指责,打骂,简单粗暴的沟通方式。

理解与沟通是人与人相处的基础,亲子之间的理解与沟通更是如此。

四种错误的家庭沟通模式

1.指责埋怨型沟通。

2.迁就讨好型沟通。

3.打岔啰嗦型沟通。

4.超理智型沟通。


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青春期的孩子切记不能硬来,要沟通谈心。如果硬来孩子会越来越叛逆,弄不好会弄出不可挽回的悲剧。

真正的教育,都是缓慢有力的,都是润物无声的。立马见效的暴力,只会在一次次重复中,造成无法弥补的伤害,和后悔莫及的悲剧。


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在青春期,家长的教育方式,更是很有可能影响着孩子的学习心态,从而影响孩子的学习成绩。那么家长们遇到的这些关于孩子青春期的问题,一定要引起重视!

在这里,[握手]一杯清茶xue总结出的一些关于青春期家庭教育,行之有效的方法,分享给您,希望对您有所帮助:

1. 青春期的孩子发生的变化,大部分是自我意识觉醒的表现。所以家长要尽量让孩子,养成自己处理生活琐碎的习惯,帮他们代劳,反而会与他们的自我意识的觉醒相矛盾。

2. 要避免指令式“教育”。青春期的孩子渴望被当成大人,要让他感觉受到尊重。不管什么事情,先听听孩子的想法,给孩子表达自己的机会 “你对于玩游戏的时间有什么意见吗?你觉得什么时间合适呢?”不要用我们的思维判断一件事情。

3. 既然孩子独立意识和自我意识增强,那家长要学会放权,不要给孩子安排好一切,给孩子自主权。比如,什么时候出门?怎么出门?游戏玩多久?交一些什么样的朋友?甚至可以让孩子参与到家庭决策中,如果孩子有不错的意见,我们不妨采纳。

4. 偷听孩子打电话、偷看孩子日记,或者是上网看孩子的留言等,美其名曰是为了解孩子的行为,千万不要有。事实上,这是破坏孩子对家长信任度的首要杀手。

5. 对于同一错误,千万不能“老调重弹”,会引起孩子的厌烦情绪。在批评中要切中要害,简短数语指明问题,也要避免“廉价”的表扬,过多的表扬会使孩子怀疑表扬的真实性,要尽量真诚具体的表扬孩子。

6.面对孩子叛逆,家长很容易横眉怒目,这时候,先不要说话,慢慢吐出这口气,平复一下自己的心情。想想自己这么生气的原因,是为了发泄情绪还是为了教育孩子,如果是后者,心平气和的沟通是不是效果更好呢?

不同的孩子需要的应对方式不同,各位家长要根据自己家孩子的情况,结合上述几种方法进行教育。

希望您能跟孩子一起成长,领着孩子选对方向,找对路,走向更美好人生之路!谢谢您能读完!





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教孩子一些青春期常识


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青春期的孩子已经开始进入叛逆期,这时的孩子一定不能打骂,家长要耐心,不要指望这时的孩子还听话,要适当地放一放他,顺着他的心意,然后再说:孩子,我们理解你,现在你是青春期,有那么点的叛逆,我知道你不是有意地起我们,你心里也很烦是不?别怕,孩子,这是每个人必须经历的时期,我们一起走过去好不好?不过你****的事情做得真的不漂亮,如果能***做就更好了。

家长一定要耐心不能急躁,要压火,不要让孩子你很烦他,也就一年的时间,家长只要留意不让他学坏就行了,其他的慢慢来就好。过了一年孩子会突然懂事了。

千万不能心急,一定要表现出理解孩子,然后再说你的心思,让孩子 理解你。


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青春期对孩子和父母来说都是一个比较重要和烦恼的问题。男孩子还是女孩子要区别对待,特别是对女孩的教育,那么如何来教育青春期的孩子呢?要从多方面出发,不可只重视孩子的文化知识的学习,饮食、心态、身体的健康一样都不忽视。

  一、教育德为先。当今社会,精彩纷呈。是一个多元化的社会。人们的思想品质参差不齐,特别是一小部分人为追逐名利,不择手段,对思想处于转形时期的孩子产生不小的影响。作为父母,道德要从自己做起,自觉抵制一些不良思想的侵袭,作孩子的榜样。当发现孩子的言行与法律及社会道德相偏离时,应苦口婆心的指出其后果及危害性,将孩子引到正确的轨道上来,同时激励孩子树立正确的世界观。    

  二、以身作则树榜样。每个家长都望子成龙,盼女成凤。教育孩子家长要一身作则。家长首先要为孩子酿造一个良好的学习氛围。行教胜于言教,家长是孩子的第一个老师,学习型的家长一定能进行教育出一个爱学习的孩子。如果家长自己都不能管住自己,整天沉溺于上网、刷手机等,要想处于多动期的孩子静下来看书做作业,恐怕是不现实的。

  三、走进孩子的世界,做孩子的知心朋友。首先要了解孩子的生理变化。帮助孩子正确认识和接纳自己的生理变化,珍惜自己的性特征。另外,孩子的脑和神经逐渐发育,情绪易波动,感情十分脆弱,此时需要家长和老师配合,适时引导帮助。了解孩子的心理变化,也尤其重要,青春期的女孩,开始有了成人感,思维的独立性和批判性显著发展起来,但能力不强,仍带有片面性和表面性。开始意识到两性关系,萌发着性爱和恋爱的需求;人际关系逐渐频繁,渴望找到与自己思想、感情、兴趣爱好相一致的朋友,但不善于把感情与理智结合起来。这就需要家长指导帮助,家长要经常与孩子沟通思想,了解了孩子所思、所好、所行,才能走入孩子的世界。

  四、不要对青春期的孩子抱有成见。总认为这个阶段的孩子会产生逆反心理。父母不要一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压制,担心稍有让步,就会导致孩子步入歧途。父母反应越激烈,孩子们就越会坚持己见;父母若强行压制,不但没有成效,还会适得其反。

    五、要让孩子有一个健康的体魄。现在不少家长只注重孩子文化知识的学习,对孩子的身体锻炼关注甚少。要知道,没有强健的体魄,没有健康的心态。再大的理想与抱负也因心有余而力不足而难以达到。 


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早点和孩子成为朋友,不是有问题了才行动


鲁渝情教育频道


家长应该多青春期孩子的全面发展 家长多引导鼓励给孩子制度目标 让孩子正确认识自我 多跟孩子沟通 交流 分享 要让孩子自己认识到青春期叛逆心理 让孩子自己树立正确的价值观。



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