契诃夫：只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

老话经常说的“三岁看大，七岁看老”其实老祖的话还是很有道理的，我们在生活中也可以观察身边的一些孩子的行为，小时候喜欢偷偷拿走邻居家小孩的玩具的，长大后总有贪小便宜的小毛病 ，小时候喜欢欺负其他小朋友的孩子，长大后是个欺行霸市的人。

还有一些我们认为无所谓的小行为，比如吃饭，也可以体现孩子的一个家教问题，

俗话说，三岁看小，七岁看大，这句话的意思就是从孩子小时候的一些言行举止就可以预见孩子长大后的作为。即使是简单的吃饭一事。也可以体现孩子的教养，吃饭的习惯好坏直接反映平时孩子所受的家庭教育如何。

长大后自私没出息的孩子，吃饭大多都有这样的毛病，尤其是第一个毛病：

一，只顾自己，不考虑其他人

吃放每个人每天都在做，周而复始。在饭桌上我们不难发现一些孩子吃饭只顾自己，比如“挑拣，番菜等”不仅十分的自私，还有一些非常招人讨厌的行为“打嗝，放屁，吧嗒嘴，擦鼻涕等等”。

虽然是孩子，但是这些细节问题还是要及时的纠正的，不然行为一但养成就很难改变，越大这些行为也越惹人讨厌。吃饭没有规矩，没有好习惯。长大后也不会是一个有出息的人，很容易被人排挤。

二，对喜欢吃的菜，一直吃光为止

大家坐在一起吃饭，口味不同，喜好不同，很难让大家都合心意，有些孩子就会在饭桌只吃自己喜欢的菜，狼吞虎咽，直至把那个菜吃光为止，这样的行为是非常没有礼貌的。

而且这种吃相的孩子也是把自己的利益看得特别重，不懂得与人合作，爱争爱抢，这样的孩子长大多数也是个没有出息的人。

三，只要不顺心就大哭大闹，不看场合

一般是在孩子看到桌上的饭菜不是自己喜欢吃的，就会立马变脸，大发脾气，也不顾及有没有其他人在场，就开始大闹，甚至说一些十分没有礼貌的话，显得十分没有教养。

我们要让孩子从小养成餐桌上礼仪，这样会让他成为一个有很好家教的人，那么餐桌上有哪些礼仪呢？

1，让孩子习惯延时享乐

在饭桌上吃饭的时候一定要告诉孩子长辈动筷子自己才能吃，这体现了一个人的修养，也能培养孩子的耐心，让孩子习惯“延时享乐”

2，吃饭要细嚼慢咽

充分的咀嚼更有利于消化，养成细嚼慢咽的习惯也可以培养孩子的性格更加的沉稳。在与人交往的过程中都能获得他人的赞赏和尊重。

在父母眼里，吃饭也许是一件小事，但是却体现着孩子的个人修养和家庭教育问题，所以父母还是要重视孩子的吃饭习惯，不好的习惯还是要及时的纠正，让孩子有一个良好的用餐礼仪。

教育专家孙瑞雪所说：“儿童好像很弱小，其实他内在蕴藏着一种强大的精神能量和潜能，他的发展不需要成人给他增加什么新的内容，只需要给他提供发展的环境和条件。”

孩子在成长的过程中会不避免不了养成一些不好的习惯的，这就需要家长及时发现，及时给予纠正，当然只靠家长的自己似乎是很难完成的.不妨试一下绘本，轻松地把很多深奥的道理传达给孩子，理解真善美。

透过故事中的榜样，可以让孩子学会责任，诚实守信等一系列品质，使其更好地与同伴交往，更好地促进自身的社会化。

有见识的父母，不等于有钱的父母。比如，给孩子买一本童书绘本用不了多少钱，绘本中的图画色彩丰富很能吸引孩子的眼球，还会让孩子从中学习到很多知识。

李玫瑾教授推荐一套《儿童情商培养绘本》，绘本包含《行为管理和性格培养绘本》（10册）《情绪管理和人格培养》（10册）《安全早知道》（10册）。

这30册绘本分别从安全、情商、行为三个大方向重要介绍，父母可以给孩子当睡前故事读，通过故事正确的引导孩子，同时也能够学会和孩子心平气和的沟通，真正的走进孩子的内心。

2-8岁是孩子的阅读敏感期，这个时期好好培养，准备一些认知类、行为习惯类、情绪处理、入园小故事类的绘本，还有助于让孩子形成终生的阅读习惯！

在3岁之前，父母可以读给孩子听，当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格。

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