“花費大把時間只為提分?不值!”丨ViaX專訪

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我是小M,因為在高中階段就對社會學很感興趣,所以在申請時,就申請了英國、美國、加拿大以及香港的社會學本科。


選英國是因為我自己學的課程是A level的課程,就是英國體制課程,學制比較短,本科只有三年,在這方面我可能會更領先一些。


選美國是因為美本會有一到兩年的通識教育,它會讓你自己去探索自己真正的喜好,而不僅僅限於你自己高中的課程,所以從我個人出發,我會更喜歡美國這個制度。


選香港是因為地理原因,然後加拿大那邊是我的保底。


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小M的生活照



我現在拿到最滿意的offer是英國的LSE,美國的布蘭迪斯大學,還有港大,加拿大的還沒有出結果,然後我的夢校是Colby college,但是它把我放進了wait list,所以我還要等5月份之後再看。


但如果就現在這個情況的話,我肯定會在LSE布蘭迪斯之間選擇一所,但因為這兩個學校類型不太一樣,所以可能還會再糾結一下。


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小M的布蘭迪斯大學offer

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小M的LSE offer

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小M的港大offer



在申請上要我說一些經驗的話,其實就是如果要申請英國學校,最主要的就是你一定要明確自己的興趣方向,因為英國它是要直接申請專業的,所以這一點真的很重要。


然後對於申美國的話,我覺得首先是要早一點把標化成績考出來,但是不要花太多的時間在提分這件事上。


因為我覺得美本的整個申請過程是非常注重你的其他能力的,標化有的時候差個那麼一二十分什麼真的沒有什麼太大差別,主要還是靠文書、科研、活動這一塊。


比如我的SAT就才1400出頭,託福也是101這樣一個很勉強的分數,但我後來也沒有打算去刷它,而是著重放在填充自己的文書和簡歷上。


而且在高中這個階段,我覺得就是要去探索一些自己比較感興趣的東西,你不能一直專注在學校裡面。


如果你花費了大量的時間只是在想要如何穩住gpa,如何把考託福、SAT的分刷高,不會覺得一整個高中會比較無聊嗎?


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所以我在高一的時候因為對社會學比較好奇,但我對它只有一個很籠統的概念,我很想進一步去了解它,我就直接報了一個社會學Workshop,算是一個入門級的課程。


學完之後我發現這個課上說的東西有點偏社會心理學,然後我發現我對這一方面還蠻很感興趣,所以在當時我就已經明確了我自己在高中階段的一個學術方向。


因為我還想要再深挖一下,所以就又報了一對一科研,當時因為可以有機會自己上手去做一個項目,就還是挺期待的。


在一對一里面,我研究的主題是“中國留學生在美國大學的社會生活”

,這個主題是我當時比較關心的一個話題,因為我自己本身也要出國留學,我想知道在美國為什麼中國人的抱團現象這麼多,我想知道除了文化差異之外,會不會還有什麼其他因素等等,然後導師和我商量了一下,就覺得這個選題的可行性還比較高,就定了這個。


後來產出的論文也被ICEMAESS,就是一個有關人文社科方面的會議錄用了,說實話,我當時真的很震驚,因為當時跟我一起投稿,被錄用的大部分都是本科生,我作為一個高中生根本沒有想到會被錄用,所以我覺得我在這個過程中真的提升了很多。


再加上我之前從來沒有過其他的科研經歷,所以我對這個結果可以說是很滿意了。


我在申請的時候選擇的是常規輪,所以競爭非常激烈,加上我的

標化真的很普通,就真的沒有什麼競爭力的那種普通,所以我一直覺得我能成功拿到offer肯定是我的科研、活動還有面試幫了大忙。


首先我在選擇活動的時候,我都有一個比較明確的主線,就都是關於社會學的,比如我高一的時候就去倫敦街頭做了一次田野調查,比如說我在參加模聯的同時,不僅僅會做代表,也會選擇去做它的志願者,去跳出社會環境作出一些觀察等等。


當然了,我覺得科研和活動肯定是有一些本質上的區別的,科研肯定會更嚴謹一些,因為它畢竟是有關學術方面的,會需要我去閱讀大量的文獻這樣。


也正因如此,我覺得大部分的高中生並不會去自己完全的承擔起這麼學術的一個項目,但這些東西又真的可以去向學校證明你對這個專業方向一個

熱情和努力


所以包括我在ViaX的兩段科研經歷,加上推薦信和論文的產出,我覺得這些都是我比較出彩的地方。


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但說實話,其實高中生做科研肯定還是會有困難的,因為我當時要自己去找相關的大量的文獻,然後還要把它們給分類等等,對於當時的我來說這是非常艱鉅的一項任務。


因為我根本不知道怎麼去找,有時候花了好幾個小時就找到七八篇,發給導師以後,她說裡面有一些跑偏了,當時我是非常崩潰的,因為裡面總共也就七八個,我還要重新再去檢索,但最後我還是堅持下來了,在這個過程中,也讓我對科研的整個流程都有了一個比較全面的認知和提升


而且我當時比較幸運的是,我在ViaX的兩個項目的導師是同一個人,在上workshop的時候我就很喜歡她,因為她知道社會學非常抽象,所以她會經常用一些例子去講明白,也會和我分享一些在她生活和學術上的經驗。


後來再上一對一的時候,我們倆本來就已經熟悉過了,所以項目進展開始的時候也是比較順利,我覺得她給我籤的推薦信的含金量肯定也會比較高。


最重要的是,我第一個workshop的同學現在也都拿了各種top offer,當時上課的情況就真的非常好,大家都很有想法,不會冷場,讓我覺得我不僅從教授、從課程身上學到了很多,也從同學身上了解了很多不一樣的觀點。


而且在我做Presentation的時候他們都很認真的在聽我說,也給我提了一些我覺得非常有價值的建議,整個上課的氛圍就非常的輕鬆和積極,同時也讓我積累了一些優秀的同學和前輩的資源。


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雖說社會學是一個比較適合在學術領域發展的專業,但對於長期來說,我覺得我的個人性格其實不太適合一直做研究,所以可能以後會更偏向就業。


但我覺得哪怕我以後不在學術領域,我在這幾次科研中學到的技能都是非常必要且有用的。


就哪怕我以後轉做金融、做市場營銷,我也需要具備做市場調查的能力,那麼像我已經是自己上手做過項目的,就肯定會領先別人一步,而且也會更加熟練


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而對於和我一樣的高中生來說,我們能自己做科研的能力和手段肯定都是有侷限性的。


如果想要達到研究生那種水平的話,我覺得更重要的是得找到一個真正感興趣、並且有可行性的一個話題,就是得去鍛鍊自己提出問題的能力


*以上,均為ViaX學員小M的採訪整理內容

在採訪過程中,小M和我們分享了她對科研的看法,也分享了她在申請準備和選校方面的一些經驗。


她讓我們看到了在高一時就已經在為未來做打算的眼界,也讓我們看到了在面對困難時決不放棄的堅持。


我們希望,無論是從小M的高中生角度也好,還是申請前輩的角度也好,能讓你看到關於未來更多的可能性,也希望能讓還在迷茫的你,能多一些思考和選擇的方向。


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