能動手玩遊戲的童年才是快樂的童年|新家庭,心行動·親子日常生活三個三

誦讀:藍玫

親愛的父母朋友們,你們好。

疫情無情,人間有愛。歡迎大家一起參與新家庭教育研究院的“‘新家庭,心行動’——親子日常生活‘三個三’”的伴讀、伴行、伴成長活動。今天,我們繼續“晨誦、午讀、暮省”一日三省吾身。

小時候你最愛玩什麼遊戲呢?跳房子?扔沙包?放風箏還是捉迷藏?你現在是否還會懷念兒時那些最愛玩的遊戲?遊戲之與孩子,就如魚兒離不開大海,鳥兒離不開藍天。這一期,我們的主題就是“遊戲”。

今天的晨誦,我們為您推薦的是白居易的《觀兒戲》,讓我們和孩子一起誦讀古詩詞,看看您是否也和詩人一樣回憶起了自己的童年。

能动手玩游戏的童年才是快乐的童年|新家庭,心行动·亲子日常生活三个三

釋義:七八歲時的時候,總是愛三五成群,結隊玩耍。玩個鬥草遊戲,我們能玩一整天。年長者看到嬉戲的孩童,聯想到自己的童年時光。小時候那麼快樂,長大後卻多憂愁。成長,總是伴隨著愁緒,這是人們必經的過程。最好的方法是坦然面對。

(譯文來自網絡)

To父母:

1、《觀兒戲》是唐代白居易所做的詩詞。講述了他觀看兒童遊戲過程的感想。詩中提到了“鬥草”和“竹馬”兩個遊戲。“鬥草”又稱鬥百草,是中國民間流行的一種遊戲,屬於端午民俗;“竹馬”是古代兒童最常見的遊戲。

2、這首詩讓您回想起自己兒時玩過的什麼遊戲?和孩子講一講,一起回憶一下自己兒時的快樂。

3、還記得我們之前學習過白居易的《食筍》,有沒有發現白居易的詩歌有什麼特點呢?作為新樂府運動的倡導者,他的詩通俗易懂,相傳其詩作要老嫗聽懂為止。

To孩子:

1.這首詩中有兩個詞,大家要注意一下。“髫齔”(tiáo chèn):指幼年;“童騃”(tónɡ ái):指年幼無知;

2.瞭解“鬥草”和“竹馬”兩種傳統遊戲,和父母一起玩一玩,一起感受遊戲的快樂;

3.畫出你讀這首詩歌時腦海浮現出的遊戲畫面,再寫成一個小故事講一講;

4.你知道 “竹馬”和“青梅竹馬”的關係嗎?查資料,瞭解一下。

遊戲實在是太好玩了,青菜們都坐不住了,忍不住也想來玩一玩。今天的午讀,就讓我們讀一讀編自北方的童謠《一園青菜成了精》。

能动手玩游戏的童年才是快乐的童年|新家庭,心行动·亲子日常生活三个三

http://www.uzzf.com/soft/163229.html

(可通過以上的網址免費下載高清繪本PPT)

To父母:

《一園青菜成了精》巧妙地蘊藏了青菜們的特性,彷彿讓我們看到一群孩子的遊戲。不但諧趣的畫面可以養眼,還有更多的細節來給人逗樂兒。你看,同是那一片綠蔥蔥的萊園子,天亮後,你可發現了菜精們疏漏的小小破綻?抑或,你信不信還有更神奇的劇目在等待呢?快看封底上“撲哧撲哧”躍出的憨鴨、魚兒和青蛙——又一場好戲即將開演啦!

To孩子:

1.根據題目猜猜繪本講的故事,然後和父母一起讀一讀;

2.根據這本書的內容,關注畫面裡青菜的形象和前後的變化;

3.運用說快板,或者打節奏的形式說童謠、唱童謠,注意童謠的韻律;

4.這個繪本故事玩的是什麼遊戲?想一想你都玩過哪些遊戲,跟父母一起分享。

今天的暮省時光,請父母朋友和孩子一起做好總結梳理,把自己獲得的快樂收藏在親子日記裡。

To父母:

陳鶴琴先生認為“遊戲是兒童的生命”,那些耳熟能詳的童年遊戲,可以給孩子快樂、經驗、學識、思想和健康,它具有重要的教育價值,應該成為兒童教育的主要方式。在網絡遊戲的壓力下,傳統遊戲已經沒有太多的空間,希望今天遊戲的快樂體驗能夠帶給您一點啟示。

To孩子:

1.和父母一起找尋玩過的遊戲,回憶玩遊戲的時候還發生過哪些難忘的事;

2. 和父母一起玩一件自己最喜歡的遊戲,把你們玩遊戲的快樂情景畫下來;

3.請和父母一起分享收穫,共同完成暮省日誌。

最後別忘記打卡上傳和更多的人交流分享。

親愛的父母朋友,這裡是新家庭教育研究院聯合藍玫工作室共同發起的“新家庭,心行動”活動時間,歡迎積極參與。

今天我們就到這裡,明天不見不散!

文案供稿:(新教育藍玫工作室 楊豔霞)

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“新家庭,心行動”

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國本教育研究中心

新家庭教育研究院

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孫雲曉

中國青少年研究中心首席專家·研究員

首都師範大學特聘教授

國務院婦女兒童工作委員會辦公室兒童工作智庫專家

中國教育學會家庭教育專業委員會常務副理事長

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生活の感悟

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