谦谦君子?不!男孩就要勇敢一些。

《国风·秦风·小戎》:“言念君子,温其如玉。”世人多用“谦谦君子温润如玉”来形容一个男子的品性,好多人也惦记着把自己的孩子培养地如此有君子风范。

我觉得,男孩,更应该培养有担当有勇谋的品质。

如今这个社会,人们都很聪明,也越来越有儒雅气质,利己主义风行,大人如此,孩子也如此。明哲保身的谦谦君子越来越多,有担当有勇谋的男人越来越少。

谦谦君子?不!男孩就要勇敢一些。

其实,古人里还是有不少勇谋果敢的人的,自己就特别崇拜其中的一位——班超。说到班超,大家都清楚他弃笔投戎的故事,但却少知他从戎之后的丰功伟绩:带着百十名军士在西域纵横捭阖,以超凡的智慧和勇气,将西域大小几十个国家都收为汉朝所有,几乎没有耗费汉朝的粮饷和军队,为东汉建立不世之功。

今年,自己也有了孩子,这给了自己亲身实践的机会,我的目标就是把他教育成一个像班超一样有勇有谋有担当的男孩。

怎么教育呢?自己做了不少功课,觉得可以从以下几个方面入手。

1、幼儿时期,给他足够的爱。

根据科学研究表明,成人的依附风格是直接来源于自己在婴幼儿及童年时代发展起来的依附模式。如果一个孩子在孩童时期可以感受到足够的爱,心理有安全感,这种孩子就会比较早的开始探索行为,也可以养成有担当的品质,不至于为了怕受到责怪而说瞎话,变得虚伪。

谦谦君子?不!男孩就要勇敢一些。

2、男孩就有男孩的样子。

让他从懂事起就意识到性别之差,按照性别挑选衣服,玩符合男孩子特点的玩具来,参加符合男孩子的游戏和活动。为人处事要有阳刚气概,而不能娘里娘气的。

3、赞扬孩子的勇敢行为。

要在有保护的情况下,鼓励他的冒险、挑战自己等勇敢的行为,保护他勇敢的心。遇到挫折时,鼓励孩子自己解决,培养动手能力和抗挫折能力。

只有积极地给予正向反馈,孩子才会继续勇敢地尝试,长大后才更容易具备勇敢的品质。

4、给他独立的空间。

有意识地为他创造适当的独立空间,消除他的依赖心理,观察他独处的状态。不去压制他的想法,给他独立思考和实践的机会,让他学会为自己的行为负责,长此以往,慢慢学会担当。

5、要让他知晓道理,明辨是非。

再怎么去培养勇敢的品行,也不能疏忽他对事物道理的理解,如果不能形成正确的三观,勇敢只会沦为蛮横乖张,如同莽夫一样。

这时候可以借助榜样的力量,一起帮他寻找一个勇谋相加的英雄,让他在榜样中汲取力量。

谦谦君子?不!男孩就要勇敢一些。

以上,是我打算培养孩子的一些方向,你有没有什么更好的主意?欢迎交流。

希望我们的孩子都可以坚强勇敢有担当,长大后成为家庭和国家的脊梁!


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