今天我們以討論的方式來學習，
首先這本書的作者提出了一個平衡到底是否必須的，也對重量有所研究，
第一點；對稱平衡，
對稱平衡實際上我們人生下來開始就會有這種天生的認知，比如建築，周邊的物體，包括我們人體本身也是一個對稱的，我們對對稱天生就會有一種認可，對稱圖形其實發過來帶來的不好的原因就是太死板，但是在於表現莊嚴、神聖、紀律、嚴謹或這種穩定的主題都是對稱的。
一些宗教類的建築和一些政府類的建築都採用了對稱的形式，
平衡概念
因為對稱和平衡其實不是一個概念，作者提出了幾個觀點
1就是說我們大部分的這種平衡概是建立在一個蹺蹺板的基礎上，
如果我們的圖片是這種均衡的，是按著左右的重量，大小一致的情況下可能會有一些問題是不一樣的，
但是這樣放的時候比如蹺蹺板兩頭的重量是一致的，我們轉了一個方向，按這個角度來說它應該是平衡的，其實在畫面中看，離鏡頭近的那個蹺蹺板比較大，離的遠的比較小，這時候感覺重量不一樣了
其實我認為生活中和畫面的重量不能放在一起討論，
非對稱平衡
這個意思是說我們在數量上如果不相等，比如兩個小孩和一個大人在蹺蹺板上，這時候兩個小孩的重量剛好是一個大人的重量，這個時候是可以形成一種均衡方式的，
或者說一個大人一個小孩玩蹺蹺板，這時候小孩在蹺蹺板的最外面，大人在靠近中心點的位置，這種情況下也可以形成均衡，這是一個物理的重量，
書中也討論了一個內容，攝影構圖藝術外面其實也講過，
就是物體距離離我們的中心點越遠，實際上它的實際重量可能會越重，或者說越小的東西就會相對來說放大了一部分，
書中也給了一個案例，說我們現在畫面圖中貼近中央的這個圖比較大，那它一定會成為我們是實際興趣點，在邊上的這個小的東西，如果在中央它可能會成為視覺中心，但是越靠近邊緣，它的視覺質量應該是越低的，因為我們基本忽略了它，
書中還說如果沒有這個小的物體，這個大的物體也能獨立達到平衡，但是我們真正在攝影的時候，那個感覺就會有點空，好像缺點什麼，
物理力和視覺重量
作者的建議是；畫面的吸引力只有視覺元素，與重力毫無關係，
就是說我們在生活中的重量和畫面中沒有關係，畫面中只講視覺元素，
假象的中軸線
比如這個畫面，這個人就是視覺中心，人們會習慣於在畫面中放一條假象的中軸線，我們認為中軸線左右的東西如果一樣，我們就認為它是平衡的，這個圖的視覺中心就在哪裡，也並沒有顯得特別不平衡，
這個是這個書的理論，我們就不拿其他書來做比較，我們更多的想法就是說希望大家在閱讀的時候，還是要選擇你認為對你最受用的理論知識，
還有幾個重點；暖色比冷色更重，大面積更重，強烈色彩對比的更重，不是總成立
這些我們在視覺原理中講過
總結
穩定性值得懷疑，
用直覺處理平衡，
意思就是你覺得平衡了就平衡了，直覺也需要練習，這個就是一個攝影眼的養成。
就像這本書剛開始提到的一樣，當我們看了大量的知識，把這些知識消化到自己的身體離，我們再去觀察一些事物的時候，你的直覺可能會更有作用，拜拜
