我們都知道成就感能夠給孩子帶來足夠的信心和勇氣，歸屬感能夠讓孩子內心強大，安全感可以讓孩子擁有穩定的情緒，積極的心態。但其實無論是歸屬感還是成就感，它們其實都是密不可分的。
比如說家長想讓孩子自己繫鞋帶穿鞋，但是在他的手指沒有達到這個精細動作之前，家長可以降低難度，只要孩子自己把鞋套上就行了，其實生活中這種簡單的小事都可以讓孩子產生成就感。但如果說同樣的年齡，別人的孩子已經會自己繫鞋帶了，但是你家的寶寶還不能，這就會讓他感到挫敗感。
而成就感的發展是生活中的每一件小事，哪怕是出去玩兒，孩子堆個沙堆從這個坑跳那個坑，他都會覺得很有成就感。
但是也不是說一點小事孩子完成了他就很棒很了不起，我們還是要鼓勵孩子做的更好一些，相孩子可以超越自我。誇獎的時候家長需要注意的是，多誇一誇孩子的品質，比如耐心、堅強、堅持、勇敢等，而不是表面的你做到了，你很棒。
歸屬感是讓孩子覺得這個家，是最溫暖溫馨的地方，無論如何這個家都能給予他最大的支持，即使孩子身處遠方，也能夠心有可依，心有可棲。而家庭責任感和歸屬感息息相關，從小就讓孩子參與家務勞動，從思想上真正把孩子作為家庭建設的一分子，這樣培養了孩子熱愛勞動的品質，提升了孩子的家庭責任感，還增強了家庭歸屬感。
家長有時間可以與孩子一起幹，一方面和孩子進行很好的親子互動，另一方面也能親手給孩子傳授家務勞動技能，久而久之，讓孩子養成了勞動的習慣，也認識到了家庭的責任和溫暖。
同時孩子參與家庭決策也能夠學會負責和擔當，參與決策還會增強孩子的認同感和責任感，家庭大事與孩子商量，也能夠提升他的成就感和家庭地位感，避免產生“這事與我無關”“事事與我無關”的遊離感。因此，想讓孩子擁有歸屬感，一定要先培養孩子的家庭責任感。
其實無論是成就感、責任感還是歸屬感，這些都能夠直接影響孩子的安全感。首先離異的家庭是會造成孩子安全感缺失，孩子長大之後會過度的依賴男朋友或者女朋友，這一方面是因為孩子在小的時候，他得不到這種安全感，需要通過依賴一個人去讓他取得安全感，還有就是孩子在父母面前沒有價值感的時候，就會去尋找其方式來滿足自己，比如說沉迷網絡遊戲或是打架鬥毆，還有就是一些不良行為，因為孩子會在其中得到滿足，覺得自己特別酷特別厲害，他在那個方面才能找到成就感。所以家長需要更多的去關注孩子的成長，不要一味地否定和忽視自己的孩子。
哈佛理念美藤教育創始人鄭託尼老師表示，“家庭教育的第一步：“保持微笑，讓心靈靠近”。
教育孩子需要耐心，孩子的成長需要充滿愛的接納。不管一天當中遇到什麼事情，在進入家門的那一刻，家長記得微笑，把微笑這樣積極的情緒和態度傳遞給孩子，這樣能夠營造輕鬆的家庭氛圍，而父母的脾氣秉性直接影響到孩子的性格和心態。
每次和孩子溝通時，家長要學會俯下身子，或是和孩子同坐在一起，使視線與孩子保持水平，以平等的姿態去聆聽他說的話，並進行眼神交流。這樣孩子會感受到父母對他的關注與重視，多擁抱孩子，給他足夠的身體接觸，讓他持續感受到父母的溫暖。給他一個安全的環境，不要讓孩子承受這個年齡裡不該承受的壓力和創傷，無論是身體上的還是心理上的。留意孩子的情緒變化，瞭解他發出的一些信號，多多給予孩子愛的力量。
愛，最好的教育方式——擁有共情同理心，讓我們都能夠和孩子一同成長。
