鳳鳴九天999
全國人大會議要召開了，希望有代表能夠為教師待遇提案。過去國家沒條件，很多崗位難以照顧到，對於曾經做過無私奉獻和犧牲的崗位，應給予津貼和照顧，而不僅僅限於職稱。崗位待遇的提升效果要遠好於免費的師範教育，如果教師招考像國考一樣受社會追捧，才能讓更多的精英學霸進入到教育行業，成為國家未來發展的動力和希望，教育資源的豐富，也會讓很多諸如學區房，教育不平衡，擇校等諸多問題得到緩解，留學熱也會降溫，教育和科研資金投入留在國內，才能形成良性循環
另外職稱評定考核硬性條件也要有所傾斜，一代是比一代強，也更專業，但是本專擴招，研究生擴招，也會有許多不如老中專，老大專能力水平高的人員進入到這個行業，很多地方把英語計算機等級都做為評定條件，為了卡晉級人數而設立非專業門檻就不是很合適。
還有艱苦地區待遇也不能以當地水平做參照，而是全行業中位數水平待遇，鼓勵投身艱苦地區的教育，從教育層面改變寒門難出貴子，社會等級固化，貧富差距等的深層次社會問題
愛吃鵝的大灰狼
沒辦法。現在的教育就是這麼一種形式。能者先上。這倒不是說老教師不好，都是從年輕的時候過來的。只是以前沒有位置，現在有了少許位置了，人又老了，新的一代爭先恐後，老教師只能退避三舍幹瞪著眼看了。這就是教育的不公平。
我覺得，老教師幹一輩子了，真的很不容易。按照工齡給老教師一個機會，提現一下黨和國家對他們的尊重。因為他們曾經也輝煌過!可有些人不這麼想，他們覺得老教師老了，沒有用了，不值得了。給他們職稱是在浪費國家的錢財。年輕老師正是出力的時候，給他們應該。
我不想說，誰都有老的時候。老教師老了，什麼也不是。領導呢，老了的時候什麼也有了，職稱早就評上了，工資早就長上了。比老教師多了一大截啊。領導自己有就行，老教師是誰啊。
年輕教師有的是機會。
原始森林之重出江湖
也許要熬到年輕教師提前退休了，也許要熬到高級教師調走了。不上高級照樣教書育人，不上職稱照樣可以活得很認真。國家會不斷提高教師的幸福感，教師可期，教育可期，未來可期。
