案例
我將白蘿蔔塞進兒子的衣服裡,然後,讓兒子生下了白蘿蔔。告訴兒子,這是你的寶寶,你要好好照顧好它。兒子拿起了自己的衣服給白蘿蔔穿上,還給白蘿蔔蓋上了被子。
我把兒子照顧白蘿蔔的視頻拍了下來,發給了小姨,小姨看到後說:“我很煩惱,我家寶寶也喜歡玩布娃娃,但是,我覺得男孩子,就該有男孩子的樣子。所以,我不讓他玩,還告訴他:男孩子不能玩布娃娃。”
分析
布娃娃是否真的不適合男孩子玩呢?
不,其實,男孩子也是可以玩布娃娃的。
因為,男孩子不僅需要剛性,還應該具有柔性。所謂的柔性,就是指讓男孩子擁有柔軟的內心,擁有:
共情力、同理心和責任心。隨著社會的發展,女人變得既要賺錢,又要養家帶孩子,而反觀男人,就只需要賺錢就好了。
讓男孩子玩布娃娃,就是要讓孩子明白,照顧孩子並不是女人的責任,作為男人,也要有照顧孩子的責任。在孩子未來的家庭中,孩子需要扮演爸爸的角色,所以,讓孩子提前擁有照顧人的意識是對孩子,對孩子未來家庭的一種祝福。
那麼,我們要如何培養孩子的柔性呢?
1.誘發共情力
有一次帶孩子去廣場玩,我家孩子看到小兔兔受傷了,他就很難過,他撫摸著兔兔缺損的耳朵問我:“媽媽,兔兔很痛吧?”我說:“那你幫他摸一摸,它不痛了。”於是,寶寶蹲下來,小心翼翼地撫摸著兔兔的傷口。那一刻,我覺得我的內心被孩子治癒了。
當一個人對一個小兔子都擁有同情心,那麼,他會做出傷害他人的事情嗎?
答案,是否定的。
記得,很早之前有一篇報道,一位13歲大的男孩極其殘忍地殺害了一個11歲大的女孩。看完那篇報道,我毛骨悚然。我想,如果這個男孩的父母有培養孩子的共情力,那麼,這個孩子或許就不會做出這樣的事情。
2.建立同理心
我家孩子睡眠總是很淺,在醫院睡覺的時候,被人吵醒了就會很生氣。
有一次,隔壁床小妹妹睡覺的時候,我家孩子在高聲唱歌。我就告訴孩子:“你大聲吵,吵到小妹妹,她睡不著,是不是就跟你睡覺的時候被人吵醒一樣生氣?”
孩子聽完,若有所思,就安靜了下來。
還有一次,我家寶寶準備把紙巾扔下陽臺,我及時抓住他的小手,告訴他:“你這樣做,就會砸到樓下的小妹妹,小妹妹的頭就會流血,很痛很痛的,嚇得他從此之後再也不敢扔紙巾了。
讓孩子學會換位思考,讓他站在他人的角度思考問題,那麼,孩子就不會做出傷害他人的舉動了,這是建立孩子同理心的關鍵。
3.建立責任感
給孩子一個布娃娃,讓孩子給布娃娃餵飯,哄睡,給布娃娃換尿不溼等。我讓孩子生下了白蘿蔔,讓孩子一直抱著白蘿蔔,並告訴孩子:“這就是你的寶寶,你要自己帶!”玩布娃娃不僅僅是一個遊戲,孩子通過照顧布娃娃得到的責任感會延續到生活中。
在玩布娃娃的過程中,我告訴孩子自己的孩子自己帶。後來,孩子吃飯的時候,他說:自己的飯自己吃,不要媽媽喂。在收拾玩具的時候,他說:“自己的玩具自己收,不要媽媽幫忙。”
通常情況下,孩子在遊戲中學到的責任感會延續到生活中,所以就會形成“自己事,自己做”這樣的一個思維模式。
以上,就是培養孩子柔性的三個方法。
結語:
在教育孩子的過程中,我們不僅要培養孩子的剛性,還需要培養孩子的柔性,只有這樣,孩子才會更有同理心、責任心,未來的家庭生活才會更加和諧美好。
我是寶媽的逆生長,也是一個4歲孩子的媽媽。在教育孩子過程中,遇到任何問題都可以來問我,希望我的建議能夠幫助你解決育兒過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子茁壯成長!