怎麼樣學好定語從句?

帶刺薔薇23

一張圖讓你輕鬆學好定語從句!在寫包含定語從句的高級句式時,可以遵循下圖中的10個步驟:10=1+2+3+4.

很多人講語法時滿篇專業名詞,語法術語,根本不管別人聽不聽得懂!要想學好定語從句先要明白什麼是定語,什麼是從句。這些術語利用“顧名思義”的方法理解就行了。

定語:定,限定確定。

主要用來限定修飾名詞或代詞。最常用作定語的就是形容詞。

例句:He is a clever boy.他是一個聰明的男孩。 形容詞clever作定語限定修飾名詞boy。

關於主謂賓定狀補這些句子成分的知識,可以去看我之前的兩個回答:



從句:從,跟從從屬。

有隨從就有主子。從句從屬於主句,在主句中充當成分或對主句起修飾作用。從句前要加一個引導詞來體現它的從屬身份。比如狀語從句前加的引導詞叫從屬連詞,而定語從句前加的引導詞叫關係詞。

例句:When he was 4 years old, he learnt to play guitar.

當他四歲時,他學會了彈吉他。

主句是he learnt to play guitar. 從屬連詞when引導的是狀語從句,用於描述主句這件事發生的時間。

如果不理解什麼是從句的話,可以看看我前面的這篇回答:


定語從句:就是把一個完整的句子(從句)當做形容詞來用,限定修飾主句中的某個名詞或代詞。定語從句一定可以翻譯為……的,又叫形容詞性從句。

先行詞:就是主句中被修飾的這個名詞或代詞。先行詞,先行一步,一定要放到定語從句的前面。

關係詞:體現主句和定語從句之間的主從關係的詞。引導定語從句。關係詞又分關係代詞和關係副詞。

關係代詞:顧名思義,既體現主從句關係(引導定語從句),又代替先行詞在從句中作主語(who,which,that)賓語(who,whom,which,that)定語(whose)。
關係副詞:顧名思義,既體現主從句關係(引導定語從句),又代替先行詞在從句中作狀語。時間狀語(when),地點狀語(where),原因狀語(why)。

所以包含定語從句的句子結構如下:

理解了上述術語之後,我們就可以把握定語從句的本質了。

任何包含定語從句的主從複合句都是兩個簡單句通過關係詞合併的結果。兩個簡單句的合併可以按照以下四個步驟:


思維訓練:嘗試連接下面兩個簡單句。

The boy lives next door. The boy has two dogs.

利用並列連詞:

The boy lives next door,and he has two dogs.

利用關係代詞:

The boy who lives next door has two dogs. 住在隔壁的男孩有兩隻狗。

The boy who has two dogs lives next door. 有兩隻狗的那個男孩住在隔壁。

由此我們可以得出結論:who=and+he,即關係代詞=普通連詞+普通代詞。既起到連詞的作用,體現主從句關係(引導定語從句),又起到代詞的作用,代替先行詞在從句中作成分。



在各種考試中,定語從句最大的難點和考點在於關係詞的選擇,這類題型的做題步驟我也構建了類似的思維導圖:

關於本圖的詳細解析和例句,可以去我的頭條主頁查看下面幾篇文章:


英語語法實驗室

學好定語從句,需要掌握以下幾個方面的知識。

1. 什麼是定語從句?

在複合句中,修飾名詞或代詞的從句叫定語從句。

例:The boy who is over there is my brother.

黑體部分who is over there是定語從句。

The boy是先行詞,who是關係詞。

2. 關係詞

定語從句關係詞分為關係代詞和關係副詞,關係代詞有that, which, who, whom, whose,as,關係副詞有when, where, why。

3. 關係詞的作用

關係詞有三種作用:1. 引導定語從句 2. 指代先行詞 3. 充當從句的成分。

關係代詞:

that既可指人,也可指物,充當從句的主語、賓語。

which指物,充當從句的主語、賓語。

who指人,充當從句的主語、賓語。

whom指人,充當從句的賓語。

whose既可指人,也可指物,充當從句的定語。

as既可指人,也可指物,充當從句的主語、賓語。

關係副詞:

when =on which,作時間狀語。

where =in which,作地點狀語。

Why =for which,作原因狀語。


英語老師鄭正

定語從句就是充當定語成分的從句,修飾名詞或代詞。

要學好定語從句,需要理解掌握幾個方面:結構、引導詞和分類。

(1) 結構

定語從句由關係詞(或引導詞)引導,整個句子修飾前面的名詞或代詞,即先行詞。具體結構如圖:

瞭解定語從句的結構,有助於我們通過分析句子成分來理解長難句,以及判斷從句是不是定語從句。

(2) 引導詞

定語從句的引導詞有who, whom, that, which, where等等。引導詞必須在從句中充當一定的句子成分。

先行詞是人,用who, whom, whose來引導。引導詞在從句中作主語時,用who;在從句中作賓語時,用whom;在從句中中作定語起修飾作用時,用whose。例如:

This is the boy who often helps me. (who在從句中作主語)

She is the teacher whom everyone likes. (whom在從句中作likes的賓語)

I know that man whose hair is grey. (whose在從句中作hair的定語)

先行詞是物,用which, that, whose, when, where, why引導,which, that可以在從句中充當主語、賓語等,whose在從句中作定語,when, where, why在從句中作狀語。例如:

This is a machine which/that can help you. (which/that在從句中作主語)

This is the pen which/that you want. (which/that在從句中作want的賓語)

That is my house whose window is broken. (whose在從句中作window的定語)

I'll never forget the day when I met him for the first time. (when在從句中作時間狀語)

This is the place where we have lived for 5 years. (where在從句中作地點狀語)

I don't know the reason why he was late. (why在從句中作原因狀語)

※特殊情況:

在某些情況下,引導詞只能用which或that,這些需要記憶並練習運用。

(3) 分類:

定語從句分為限定性定語從句和非限定性定語從句。通常我們見到比較多的是限定性定語從句。非限定性定語從句有逗號與主句隔開,是對主句中的詞或短語,或者整個句子的補充說明。在含義上也有很大的不同。

例如:

I have a brother who works in Beijing. 我有一個在北京工作的哥哥。

這句中的who works in Beijing是一個限定性定語從句,與主句之間沒有符號隔開。句子的內涵是:我可能不只有一個哥哥,只是其中一個在北京工作。

I have a brother, who works in Beijing. 我有一個哥哥,他在北京工作。

這句中的who works in Beijing是一個非限定性定語從句,與主句之間有逗號隔開,是對主句中brother的補充說明。整個句子的內涵是:我只有一個哥哥,他在北京工作。

所以,非限定性定語從句和限定性定語從句在結構和含義上都有差別,需要注意。

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