【百道编按】这是一本“奢侈”的图画书，也是一本“厚重”的图画书，它是作者数十年作品的总结，也是绘者长久以来一直在等待的故事。它来自遥远的大兴安岭森林，却又可以悄然无声的走进读者的心田。它有怎样的创作故事？它又具有怎样的艺术价值和教育意义？《鄂温克的驼鹿》新书品读会上，作者与专家一一为您解答。
嘉宾合影
聆听自然的呼唤，诉说生命的感动
黑鹤与九儿对谈
所以在为这本书绘制图画时，九儿摒弃了色彩斑斓的画法，而是选择了碳铅和水彩画的方式，从初始的犹如老照片，老纪录片的色调到随着情节变化逐步增加色彩，用一种无声的语言带读者沉浸到故事中去，给读者带来一段旅程。
九儿表示，每本书图画书都是不一样的旅程，而黑鹤的图画书所带来的旅程，肯定是很特别的一种。
作者的用心成就了一本图画书的厚重和成熟
北京航空航天大学副教授庄维嘉和图画书作者、艺火创始人田宇围绕本书的艺术成就展开对谈。
庄维嘉和田宇对谈
庄维嘉从一个绘画者的角度分析了本书，她表示本书的文字语言讲述了很多故事，但是无声的语言讲述了更多的感动。初见此书，书籍从方方面面体现出认真让她感到震撼，图画中的色调的变化在无声的叙述着故事，整个故事虽无对白，但书中三个角色的肢体语言和眼神，却仍能让读者体会角色之间强烈的张力。
田宇则表示这是一本非常厚重而精致的书，30多个跨页，缓慢的讲述了一个让读者不会有任何剥离感的故事，而精致则在于思考的精致而非刻画。他用李安的电影来比喻这本书——虽然故事很长且安静，但每个地方的巧思都包含着能让人静下来思考的情愫。
“这本书就像一部纪录片，画家用色调在整个过程中无声地讲述了故事。”田宇如是评价到，并表示，这本是他反复甄选可以进入孩子世界的图书，因为故事太干净和美好。
阅读《鄂温克的驼鹿》，体会生命的温度和重量
悠贝亲子图书馆创始人林丹和童书译者、阅读推广人林静从阅读的角度，谈及本书的价值。
林丹和林静对谈
林静表示，这是一本文字和图画能够交相辉映的图书，通过文字的叙述，图画无声的补充，能让人理解这个故事，理解故事中所包含的温度和重量。
林丹则从阅读推广的角度论及本书，她表示，亲子共读的过程就是父母以书为媒，将自己的三观与孩子去分享的过程。而选择一本具有张力和无限可能的书，则可以在共读的过程中与孩子有更多的东西可以谈，可以自然而然传递给孩子对世界的看法。《鄂温克的驼鹿》在林丹看来，则是一本值得家庭收藏，更值得收藏在每个孩子的童年记忆力的书。
万物有情，图画书中的情感教育
南京师范大学儿童图画书研究中心兼职研究人员孙莉莉与北京师范大学教育学副教授姚颖围绕图画书中的情感教育展开对谈。
孙莉莉首先从情感教育的角度深入地解析了《鄂温克的驼鹿》的重要意义，她谈到自己在阅读本书的感受时，说道：“无论是文学作品、艺术作品还是生活中的琐事，都会对我们造成情绪的刺激，而这些情绪不断的感受、体验和积累，慢慢地形成了稳定的情感。一本图画书首先带给孩子的是一种情绪体验，有趣、感人或者吸引人，当孩子有了这样充分的情绪体验之后，就会投入到其中形成‘情感’，这就是最好的‘情感教育’。当一个读者阅读《鄂温克的驼鹿》时，随着情节的推进，在不同的角色之间、不同角色的情绪之间跳动，最后形成了他对这本书的感受，这就是一部优秀的、有力量的图画书能够带给小读者、大读者最重要的情感教育。”
姚颖则表示，《鄂温克的驼鹿》就像是一部恢弘的、以驼鹿为主角的“儿童成长故事”，书中的驼鹿就像儿童一样天真、懵懂、好奇，读者从故事中读到了“厚重”，也读到了“灵动”。与此同时，作家通过文字赋予作品独特的情感和人文关怀，画家则用克制、质朴的艺术风格与文字相互呼应，触动着人们对大自然返归、对人类自我的审视。
白冰和陈香对谈
白冰认为，《鄂温克的驼鹿》出版给儿童文学创作和少儿出版带来了很多启发。首先，不管对于作家还是画家，想象力非常重要，可以说没有想象力就没有“作品”，但是，我们说，作者的“记忆力”比“想象力”更重要。这种“记忆力”不光指作者童年的记忆，还包括他对整个生命轨迹的记忆，包括他对本民族特有文化的感悟力。《鄂温克的驼鹿》就蕴含着作家和画家的“记忆力”，格日勒其木格对使鹿鄂温克文化的描绘，九儿对动物、人物、环境的刻画，都体现了他们对民族生活细节的独特感悟而形成的“记忆力”。
白冰坚定地认为：图画书，要么不做，要做就要认认真真地做，做到全世界一流的水平。
陈香认为，“一本优秀甚至是经典的图画书，首先它应该在体裁、主题、类型，包括风格开拓、创造等方面有上乘表现；同时它的文字和图画应该各自拓展其表现力，但是又能彼此依靠、相互激发，造成一种1+1大于2甚至大于10的丰沛的艺术效果和文学效果。《鄂温克的驼鹿》做到了。”
书籍介绍
《鄂温克的驼鹿》
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出版社：接力出版社
出版时间：2018年03月
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