昨天的手工课堂，我们带孩子们做了魔法棒。有几位家长送孩子过来后，留下来想看下孩子们的课堂情况。
有一步是用花朵进行装饰，有的孩子喜欢干净淡雅的黄色、白色、淡蓝色，孩子妈妈在后边坐不住了，冲上来对孩子喊：***，你不要用这个颜色，你用那个粉色、红色多好看啊。
有个孩子喜欢稀疏的花朵点缀，妈妈从头数落到尾：你这弄的是个啥？你多加点花啊，你看人家***，都弄了两层。
手工课程将近两个小时，孩子们专注的做一件事，没有人休息。有个小女孩坐的没有那么挺直，奶奶课堂上发飙了：***，你没有骨头吗？你这么坐觉得很好看吗？咋都不知道一点丢人呢。
这样的亲子相处，并没有多么的增进亲子感情。
有家长在的孩子，做出来的是家长强制进行干预的作品；家长不在的孩子，随心出发，做出来的是自己真正喜爱的作品。
晚上我把手工课老师拉进了家长群里。手工老师告诉家长：孩子做的作品不要要求有多么的完美，重要的是在制作过程中培养孩子的动手能力、耐心、专注力以及和别人沟通的能力。
反思我自己，儿子小时候我就把他当做一个独立的个体。让他知道他可以有不同的想法不同的意见，爸爸妈妈会尊重他。当有的想法实在不可行时，我们会告诉他原因。
我去上班，我会告诉儿子我要去上班了，跟妈妈再见。婆婆埋怨过我好几次：你偷偷的走不就行了，他那么小懂个啥，听懂了还要哭。
儿子看到我在家，想要妈妈抱抱时，婆婆的做法是给孩子骗走：外边有一个飞机。谎话连篇的结果是，儿子没有看到飞机，又觉得妈妈是故意不抱他，开始嚎啕大哭。我和婆婆沟通很多次：你可以告诉他，我在洗衣服或者在做饭，实事求是告诉他。但谁也改变不了一位固执的老人。
孩子是最真实的人，他从不隐瞒自己的想法。孩子就像一棵刚刚发芽的树苗，他会结出什么果实你不知道，你甚至不知道他是一棵什么果树。我们能做的是，在他需要施肥灌溉的时候给予他充分的爱和关心，在出现病虫害的时候，帮助他引导他。而不是，我喜欢苹果，你一定要结出苹果才是完美。因为喜欢梨、香蕉、橘子……的大有人在，只要他不是一个坏果。
大玉儿，85后宝妈一枚；小天宝，2016年出生的帅小伙子。文章和问答均为原创，欢迎评论转发支持，如果对您有帮助，请关注我。头条号：小天宝大玉儿。
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