幼儿教育日趋商业化，这是需要我们迫在眉睫解决的，今天所谓的幼儿教育基本上目的都是一样的，那就是把家长辛辛苦苦赚来的钱从他们口袋中拿走。这种幼儿教育的机构已经不再以教育为目的了，已经不在研究怎么来提高幼儿的能力，好的行为习惯，以及中国的传统美德了。他们所考虑的更多就是能够开设各种特长班，各种活动，跟社会的各种机构能够形成合作达成双赢。
在学校也许就是能够保证孩子不哭，能够玩好，把这时间打发掉就行了，就是所谓的吃好，喝好，玩好。记得看过一部记录片，西方国家都有专业的研究机构来研究孩子的行为习惯，并怎么来提高孩子的社会认知力，并在教育机构加以引导。而在中国看到的就是20来岁的小姑娘带领着一群孩子玩耍，孩子回到家里该是什么样还是什么样，家长说的话还没有老师说的话管用，所以在中国的孩子还都是怕老师的，不信你回去可以跟孩子说，你要是干嘛嘛就告诉老师去，你看他跟你急不急。
孩子到底要得到一个怎样的教育呢？至今我们都没有一个确切的结果。因为这种教育受家庭影响，受社会影响。孩子处于的是非理解能力的时期，他们更多的就是模仿和学习，看到什么样的，听到什么样的，就会做出什么样的行为。所以更多的家长要学会给孩子更好的学习榜样，教育机构则更多的是引导孩子形成更好的行为习惯。
中国现在的教育机构也是各式各样，层出不穷，都有着他们自己的教学理念。可是这些谁又去真正认证过呢，将来自己的孩子能成为什么样的人，他们有过研究吗？在中国这样的国情下是否能够让孩子得到更好的发展呢？没有这样的环境，就不要做出超越环境的事情。除非你能够改变所处的环境，让你在外国呆上四五年，你也能说上一门外语。而在中国，遍地都是幼儿英语的培训机构。也许对于有些家长，报特长班没几个钱，但是这种风气已经形成了，家长都是在盲目的攀比下，让孩子担起了更多的压力。
所以中国的幼儿教育事业需要努力的地方还有很多，未来的社会竞争力也会越来越激烈，不要盲目让孩子过早承担太大的压力，因为他们以后还有更多的压力，在这短短的幼儿时期让他们能够有好的行为习惯，身心健康，有自信。
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