這兩天，長春長生製藥因疫苗造假事件，成功的勾起了大眾的怒火。無數有良知的、有責任感的、有危機意識的網友不斷的奔走相告，呼呼有關部門嚴肅查處此事。所幸，功夫不負苦心人，正義終將會戰勝邪惡，近日，李克強總理對此事件作出最嚴厲的批示，要求嚴厲查處相關責任人。相信此事，在不就的將來就會還大眾一個滿意的結果。
傷害孩子自古以來都是十惡不赦的大罪，世界上沒有什麼事情比傷害孩子更能引起人們的憤怒與恐懼的了。這些唯利是圖的不法商人，不僅是對國法的嚴重挑釁，更是違背了道德的準繩，失去了生而為人底線和良知。這不得不讓我們重新思考一個問題，那就是底線問題。
關於底線問題的理解，前段時間熱播的電視劇《歸去來》中男主人公關於對與錯的定義就很好。即，怎麼做是對，怎麼做是應該？有時候應該做的事情，不一定是對，有時候對的事情，不一定應該做。選擇對會不會對自己的親人和朋友造成傷害，選擇應該對自己到底是一種保全還是一種傷害。這段充滿哲理性的問題很值得品味。
在電視劇《歸去來》中，當正義與愛情發生衝突，男主人公書澈和女主人公肖清都選擇了站在了正義的那一面，選擇做對的事情，他們守住了自己做人的底線，這讓我們由衷的敬佩。而現實生活中，當金錢與道德、法律以及個人良知發生衝突的時候，有些失去底線的人卻選擇站在金錢那一面，選擇了應該。他們唯利是圖，毫無底線可言，往往又處於高位，對社會的危害極大。孟子說，無是非之心，非人也。他們已經不能稱之為人了。
此事件的發生到底是教育的弊病彰顯出來的倒影，還是制度的弊病而生出來的人形怪物？不在其位不謀其政，沒有調查就沒有發言權，我們不在體制，就沒法真正的說明其有什麼不好。
但，我們都是從學校走向社會的，我們清楚明白的知道，我國當前的教育制度有哪些不足。到底是教書重要，還是育人重要？這在很多學校的校訓上明確寫出：“教書以育人為本。”明晃晃的大字，亮瞎人眼，可實際上做到卻沒有幾個。小編自讀書以來，遇到教書的老師很多，遇到育人的老師極少。實際上，很多老師只是講授課本上的知識，講完拍拍屁股走人，也不管你聽不聽得就去，更別提教學生做人的問題了。教育的弊端，再加上父母教育的缺失與社會的浮躁氣氛相結合，造就一群做事沒有底線的敗類向社會輸出。開始的時候他們只是做些小的失守底線的事情，人們還沒察覺，或者是發現了也是事不關己高高掛起，睜一隻眼閉一隻眼，當他們爬上高位，有能力又敢於做危害人民的事情，當他們對人民的危害大得驚天動地的時候人們才幡然悔悟。可是，後果已經釀成，人們悔之晚矣。
現在的大學總是不缺少這樣的人，他們善於偷奸耍滑、投機取巧，但是嘴上功夫很厲害，拍馬屁的功夫很到位，因此即使他們做事沒有底線，原則性不強，倒也混得風生水起。他們肆意妄為、放縱任性，美其名曰：不拘小節、放蕩不羈、熱愛自由。小編很難想象，這樣的人以後走向社會，將會對社會產生怎樣的後果。
小編認為在教育上，家長和老師都應該在孩子們小的時候開始，給他們灌輸做人底線和原則這樣的思想。因為，這是雷池，觸碰不得，觸之只能是害人害己。需知，一切的自由都要嚴守底線的基礎上才能完成。譬如天體的遠動一樣，只有大小行星各行其道，受各種引力制約才能運行的完美和順暢。
所幸的事，小編沒有淪為做事沒有原則、沒有底線的人。這要感謝父母，小編的父母雖然文化程度不高，沒法給予小編課業上的輔導，但是他們教會了小編正直和善良，他們教會了小編：大丈夫要有所為，有所不為。小編還要感謝那些除了教書之外還要兼顧育人的極少數老師，因為他們才是真正的老師，理應被人尊重！
底線！疫苗事件引起的反思。大家對這篇文章有什麼看法，歡迎在屏幕下方留言。
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