五分音
浑浊不清多派别多方程的传统数学叫人望而生畏，因此有的人对数学敬而远之，以文避之，很不感冒。
“数”蕴藏在万事万物中，万物万事中都蕴藏着“数”！世间万物万事不同，但“数学”结构逻辑一致。但世间国家多语言多数学家思维多，推导产生的数学方程不同，叫异国他乡的人学不懂。西方数学叫东方学不懂。如西方人说素数，东方人说根。东方人说边长，西方人说因子。东方人说正方形面积数，西方人说正整数。东方人说勾股弦，西方人说正切余切正弦。东方人说平方根2次方，西方人说底次幂平方。东方人说开平方，西方人说开二次方。东方人说开立方，西方人说开三次方。东方人说体积等于长乘以宽再乘以高，西方人说V=abc。
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为什么有的人对学数学不感冒？
经常听到有人说，除了以后算账、数钱的时候用到了数学，其他时候根本用不上，那还学数学有啥用。导致不重视数学学习。再加上数学的难度，更加厌恶学数学。
学数学真的没用吗？这种思想是大错特错的。学好数学比任何一门学科都重要。这应该是全世界形成的共识，要不然怎么从小学到初中、高中、大学等阶段都开有数学课呢？
学数学的作用不光是会算账那么简单。学数学训练的是你的罗辑思维、空间想象、分析解决问题、运算等方面的能力。
学数学提高的是你的各种能力。这些能力看不见摸不着，但它通过系统的数学思维训练，已经融进了你的血液里、骨子里、潜意识中，变成了你做事处世、开发研究、创新发展的各种能力了。你能说说学数学没用吗？重视数学，认识到数学的重要性，你就不会对数学不感冒了。
妙解数学
对数学不感冒的人，无论哪个年龄层，无论个体差异，可以肯定的是，他们没有感受到与数学打交道的乐趣。
最近陪着孩子在看一套数学思维书，直接颠覆了我对数学的印象，让我怀疑以前学的是假数学！数学竟然可以这么有趣并且贴近生活，哪怕是看着超级简单的1，2，3和数数。
会有这样的感叹，不正是因为对学生时代的我而言，数学只是一门必考科目，学习过程枯燥乏味吗？
刷题再刷题，熟悉各种出题套路。但是就算我做对了题，也不见得我理解了那些数学公式和原理背后的本质。所以，不喜数学，同时觉得难。
对我的孩子而言，数学从一开始给予的印象就是有趣的，数学启蒙像在听故事，做数学题像在闯关玩游戏。所以，喜欢数学，更无从谈难。
区别只在于彼此的数学打开方式实在太不同。现在的孩子所能获取到的资源可以很优质，跟我那个时代早已是不可同日而语了。相信对数学感冒，喜欢数学的孩子们会越来越多。
育儿育己吕串串
1、天生喜欢直观的大脑。2、刻板的学校教育模式。3、部分老师能力有限。4、亚历山大的学习环境
陇塬小姜
我觉得主要根源在于，数学的门槛靠后，大家前期基础的不重视，到后面渐学渐难，再到完全听不懂，内心不够足够重视
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