關於產生興趣：
不是所有人開始對什麼都會感興趣，開始要看父母或者老師如何選擇領域和引導，要麼你有足夠的能力和信心相信孩子可以堅持下去並持續產生興趣，比如《摔跤吧爸爸》中爸爸對兩個女孩子培養成摔跤冠軍，開始的時候孩子也是沒有興趣，但爸爸堅持不懈，孩子也也努力堅持。
但現在的家長和孩子很少有這麼強大的內心，也未必找到這麼優秀專業的老師和教練，所以培養孩子的興趣，慢慢引導還是有必要的。
某老師為了教孩子樂器，為了讓孩子們產生學習樂器的興趣，把練習課放到大自然中，孩子們一下變得很有激情。還有的武術練習或者繪畫練習，也會帶孩子們到公園進行或者戶外練習，比干巴巴地坐在室內更能吸引孩子的注意力。
如果孩子不能產生興趣，強行逼迫，效果會適得其反，尤其是現在很多家長為了培養孩子，把孩子的課餘時間安排的滿滿的，家長自己都會說：他太忙了，放學後每天都有課，週末也不休息……上多少上課不重要，重要的是孩子是否真的有興趣，或者真的有進步、想進步。
對於孩子肯定是越早培養越好，0-6歲還是大腦發育的關鍵期，大腦的適應性和可塑性更強。但不要為了逼迫孩子強制他學習，否則會讓他產生逆反心理，如果孩子實在不感興趣，也不要著急，再等等，因為成年人也可以培養出讚美高音。
對於成年人，只要想好了，就不要嫌晚，要有自信，也不要自我設限，想想腦癱患者崔萬志，想想摩西奶奶和90多歲的體操奶奶，他們對夢想的追求、不服輸的的精神值得每一個人學習。
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