2019新公務員法將於6月1日正式實施，對於基層公務員而言，公務員法的第50條，顯得特別重要。就是因為這一條首次針對公務員職務、職級提出了一個概念叫做“能上能下”
什麼叫公務員“能上能下”？
說得更簡單一點，就是公務員能夠提拔使用，也可以降職使用。實行公務員“能上能下”制度，意味著今後一部分公務員提拔之後，假如能力不能勝任，還可以被“打回原形”。
為什麼讓基層公務員緊張？
在公務員隊伍中，還存在著人浮於事的現象。一部分公務員，級別和待遇提升上來之後，幹事創業的激情就消散了。甚至，有的公務員，在體制內混到一定的級別之後，在明知自己升遷無望的情況下，就不會主動辦事。
對公務員意味著什麼？
今後，那些不想幹事、不能幹事、不會幹事的公務員，哪怕已經爬到了一個高位，只要你不能為人民群眾辦實事，辜負了組織和群眾的信賴，自己現有的位置，同樣坐不穩。
針對此次改革制度，網友議論紛紛有話要說，我們看看：
網友一：其實要多發揮聘任制，專業的事情請專業的人來做！
網友二：專業的事專業的人做，不僅要能上能下，還要能進能退，幹不好就退出！
網友三：贊成，早該這樣，公務員報考就不會這麼熱！
網友四：人身依附關係更嚴重了，該怎麼辦呢？
各類環境下的植樹問題
植樹問題是事業單位考試中經常出現的一種問題，淺顯一點兒的問法即為問某段路每隔幾米種一棵樹，問此段路一共能種幾棵樹的問題。此種問題核心主要是考察某一段路段數以及棵樹之間的相應聯繫。植樹問題適應於很多種不同的題目特徵，段數以及棵樹也存在相應不同的數量關係，所以，在此，向大家核心展示一下不同的環境的結論。
1，不封閉圖形。若某條路兩端植樹，段數+1=棵樹;若一端植樹，段數=棵樹;若兩端不植樹，段數-1=棵樹。
2， 封閉圖形。封閉圖形主要針對一些正方形，圓形，三角形等不開口的一些圖形。核心關係為段數=棵樹。
通過一個例子來看一下相應結論如何應用
例一：某兩座大樓中間要去植一排樹，兩大樓間距100米，要求每隔5米種一棵樹，問：大樓之間能種幾棵樹?
A,20 B,21 C，19 D，22
解析：大樓之間種樹，為不封閉的植樹問題，兩種大樓之間種樹，因為兩端為樓，所以兩端不種樹，每隔5米種一棵，故中間為20段，棵樹為20-1=19.
例二：某座圓形花壇，周長為40米，先每隔4米種一朵花，問一種能種多少朵花?
A,10 B,9 C,8 D,11
解析：圓形花壇為封閉圖形，段數是等於棵樹的，一種分為10段，故應該種10棵樹。
另外，大家需要注意一個問題，不單單是種樹的問題我們可以利用核心結論來分析，只要是發現某種題型是分段來考慮的，也都是可以利用植樹問題的結論來分析的，比如下面這個例子：
例三：某支鉛筆切成四段需要15分鐘，如果切成8段需要多少分鐘?
A,35 B,40 C,45 D30
解析：鉛筆切成幾段，兩端是不需要切的，只需要中間切就行了，切割就類似於植樹，而兩端不植樹就是段數-1=棵樹，故需要切三刀，一刀需要切5分鐘，同樣的，切成8段，需要切8-1等於7刀，故總共需要切35分鐘。
此類問題，如果掌握住核心結論，相對來講就比較容易分析，平時多加練習，就比較容易拿到分數。
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