妍妍今年4岁了，好奇心特别旺盛。上个月妍妍妈妈带妍妍去了楼上同学家里，发现同学家有钢琴，妍妍看着同学弹钢琴特别羡慕，于是就开始缠着妈妈要学钢琴。，于是家里给孩子报了班，还特意买了一台钢琴。刚开始妍妍兴致还挺高，可没过几天就开始表现出厌烦、拒绝练琴。最后干脆耍赖不肯去上兴趣班了，妍妍妈妈没办法只好把刚买没一个月的钢琴低价出售。
生活中像妍妍这样“三分钟”热度的孩子还不少，今天想学画画、明天想学钢琴、后天想学舞蹈……虽然明明知道孩子很有可能坚持不到最后，但为了不破坏孩子学习的积极性，家长们也不知道如何是好。孩子做事不专注、没耐心，到底是什么原因呢？
一、造成孩子“三分钟热度”的原因：
1.好奇心驱使，什么都想尝试
孩子的好奇心十分旺盛，对一切未知的事物都充满了疑问，都想要亲自尝试一番。看到弹钢琴好玩，就想试着弹一弹；看到画画好玩，也想试着自己画一画……但是由于孩子的心智发育不够成熟，自控力、专注力和耐力都不够，所以当新鲜劲一过，这些东西无法再吸引他的时候，就放弃了。
2.没办法接受“暂时的困难”
刚开始是凭着兴趣爱好想要尝试，当自己亲自试的时候就发现画一个圆没那么简单、要学会弹一支曲子还需要很久、压腿很疼……一旦在学习的过程中出现任何困难，都会让孩子产生“畏难”和退缩的情绪。
3.家长期望过高
很大一部分孩子上兴趣班大多是因为家长的意愿，孩子本身对这些兴趣班并不感兴趣或者本身并没有天赋。而家长抱着让孩子学会某项特长并可以对外炫耀的心态，让孩子背负着巨大的压力。
4.安排过多或者过难的内容
很多家长为了让孩子多学一些东西，就给孩子同时报了好几个兴趣班，孩子的休息时间基本都在各个兴趣班之间轮转。甚至有些家长为了超前和跟风，什么流行什么难就给孩子报什么班，实际孩子并不能接受这些内容，强制孩子去学习也会让孩子出现畏惧和逃避的心理。
“三分钟热度”也许是孩子成长发育过程中的一个过程，家长不需要过于紧张。但是如果孩子长期表现出这种情况，就要警惕这种坏习惯会给孩子带来一些不好的影响。
二、孩子“三分钟热度”对孩子有哪些影响？
1.坐立不安，三心二意
这类型的孩子通常三心二意，很难集中精力去坚持完成一件事情，做事和学习的效率往往十分低下。幼时不能专注做事的孩子，长大后也难以专注工作和学习，且容易受到外界其他事情的影响。
2.不利于培养兴趣和爱好
孩子总是游走在各个兴趣之间，难以选择。不知道自己究竟对何种事物感兴趣，也不知道自己的兴趣爱好所在，只是看到其他孩子学就想学，但是往往不能坚持下去把爱好变成特长。这样的孩子没有理想和追求，做事盲目没有计划。
3.做事缺乏耐心 不能坚持
“三分钟热度”的孩子做事没耐心，没办法坚持把一件事做完、做好。对于需要做的事情总是产生“畏难”的情绪，只要稍微有一些困难就会采取回避且拒绝的态度，没有责任心。
有些孩子在成长的过程中可能只是因为年纪小，专注力和耐力不够导致的，只需要家长通过正确地引导，帮助孩子改变这种性格。
三 、如何改变孩子“三分钟热度”的性格？
1.培养孩子的专注力，不要随意打扰孩子
孩子总是“三分钟热度”有一部分原因是孩子的专注力不够。家长适时地重视培养孩子的专注力，当孩子注意力集中的时候，不要去打扰孩子，打断孩子的思维和行为。让孩子学会专心地专注于某件事情，有助于提高孩子的专注力。
2.多鼓励孩子
有些孩子做事容易半途而废是因为事情超乎他们想象地难，这种时候就会让孩子产生退缩的想法。家长在孩子出现害怕困难和失败的心理时，要多鼓励孩子继续坚持，表扬孩子之前的表现，给孩子加油打气，相信孩子能够完成地很好，让孩子有动力继续完成剩下的事情。
3.培养孩子的兴趣与爱好
孩子做事半途而废大部分原因是“源于好奇、终于兴趣”，可能刚开始觉得感兴趣想尝试，但是尝试了之后发现并不是自己真正感兴趣的东西就不想做了。家长要积极地培养孩子的兴趣爱好，可以尝试让孩子接触多种活动，发现孩子真正感兴趣的事情，并让孩子坚持下去。
4.订立规则，适当奖励
想要改掉孩子做事半途而废的习惯，就要在孩子做事之前和孩子约法三章。在事情开始之前，和孩子商量需要完成的任务量，并说明未完成和完成后都有哪些处罚和奖励，让孩子明确规则。当孩子按照要求完成后要积极地奖励孩子，肯定他这种行为；当孩子没有完成时，需要让他承担未完成的后果。
坏习惯不是一天形成的，想要改变坏习惯也不是几天就能改变的。家长在改变孩子做事半途而废的习惯时，不要急功近利，要多给孩子一点时间，帮助孩子慢慢地改变这种性格和习惯。
四、在改变孩子“三分钟热度”的过程中，家长需要注意这几个问题：
1.不要强迫孩子做不感兴趣的事
很多孩子做事不能坚持下去的原因就是因为对这件事情缺乏兴趣。家长不能为了一己私利就逼迫孩子去做他们不感兴趣的事情，这会让孩子觉得有压力，甚至产生逆反的心态。家长可以多给孩子一些引导和启发，而不是逼迫孩子去接受。
2.给孩子选择的权力
很多家长总觉得自己做到决定都是“为了孩子好”，但其实是将孩子逐渐推离自己身边。孩子始终是一个独立的个体，他们有自己的想法，有自己的兴趣爱好的点。家长不要认为孩子小就不顾孩子的想法，强制性地帮孩子做一切决定。要多与孩子沟通和交流，多听孩子的内心真实的想法，在选择兴趣班或者决定让孩子做某件事情，和孩子商量一下，给孩子选择的权利，才能让孩子真正地接受并坚持下去。
3.家长要积极地参与
在很多兴趣班里我们发现很多家长只是把孩子扔在那边，自己坐在一旁刷着手机，回家后也不帮助孩子练习和指导孩子。孩子年纪小，容易出现畏难的心态，家长也就随便孩子学与不学，长此以往就会导致孩子做事容易半途而废。家长应该积极地参与到孩子的事情中来，帮助孩子排解畏难的情绪，帮助孩子克服暂时的困难，鼓励孩子坚持下去，孩子才会有继续坚持的动力。
家长在孩子探索和发现兴趣的过程中，应该在尊重孩子的前提下适当地引导孩子去发现一项或多项活动的意义和乐趣，当孩子能够对对这些活动保持兴趣且充满希望的话，就会坚持下去了。
互动话题：你家孩子都报了哪些兴趣班？都坚持了多久了？欢迎大家在下方留言讨论一下吧！
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