首先，教師資格證的作用不僅僅是考編制
1.去私立學校任教要教師資格證的。
2.去培訓機構任教是需要教師資格證的。
3.使用教師資格證可在各大景區景點享受優惠，優惠幅度隨景區具體要求而定。
4.每年教師節的時候，有些景點或者博物館等，對教師減免門票，需要用到。
5.具有教師資格證是你參加教師編制考試的前提條件，好好準備筆試和麵試，至少你有資格參與入編考試。
考取編制不是唯一選擇
很多人認為當教師只有考編制一個途徑，其實還有很多途徑可以當教師。
★公務員
有人好奇，考教師資格證，跟考公務員有什麼關係，其實，即便是公務員也分很多部門，像教育的部門，其許多崗位的報考條件通常都需要具有教師資格證才能報考。
有了這麼一個前提條件，報考的人數就要比其他崗位少得多，競爭對手少了，能考上的概率也就大大提升了。
加上公務員的待遇不比老師的差，考公務員是一個非常好的就業途徑。
★特崗教師
特崗教師是由國家下發文件，統一制定考試條件。一般招聘對象為本科、師範類專科畢業生，並具有教師資格證，年齡在30週歲以下。
特崗教師3年服務期內沒有編制，三年服務期滿後，特崗教師可按規定辦理編制。這三年算做教齡與評職稱憑證。
同時，在各市、縣、鄉鎮等學校教師崗位空缺時，服務期已滿、考核合格的特崗教師優先聘用。
★三支一扶---支教
支教是國家考慮到農村師資配備不足，教師總體素質不高，鼓勵優秀大學畢業生和城鎮骨幹教師到農村中小學任教的政策。
服務期一般為三年，由國家財政提供生活補助、交通補助，並計算工齡。
支教教師除了以上福利之外，各種隱性福利也有很多。
★私立學校、教育機構
私立學校與教育機構薪資高、鍛鍊人，是個積攢教學經驗的好地方，適合暫時不能考教師編制的同學。
★聘用制教師
教師聘任制，指的是是在符合國家法律制度的情況下，聘任雙方在平等自願的前提下，由學校或者教育行政部門根據教育教學崗位設置，聘請有教師資質或教學經驗的人擔任相應教師職務的一項教師任用制度。
不論如何，考教資是以後從事教育行業的門檻之一，不是必需，但是有證總比起沒證沒經驗的就顯得稍微專業一點，利於以後找第一份教育方面的工作。
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