前阶段有一个老奶奶让我们心有余悸。这事得从她出院那一天说起，她是由于手脚麻木住到我们科，经过一星期的治疗，情况有所好转，医生开了医嘱：今日出院。
管床护士小芸也仔仔细细地给她和家人做了出院宣教，一并表示可以接受。小芸给老奶奶输上液，并叮嘱她：咱慢慢输，输完液，拔掉针就可以回家了。老奶奶开心地点点头，说：知道了，你们这些护士对我都挺好，可喜欢你们了。小芸笑着和她告别去忙别的事了。
过了十几分钟，老奶奶的电铃响起来，小芸来到她的病房，老奶奶说自己胸闷的厉害，喘气都困难，还咳出了粉色的痰液……小芸一看这输液的滴数，知道大事不妙——墨菲式滴管里的水滴已经汇聚成流，试问一个80多岁的老奶奶能耐受这样快的滴数吗？简直是夺命绝招啊！小芸赶紧关掉了液体，立即报告医生，其他同事一起帮忙对老奶奶进行下一步抢救：吸氧、监护、抽血、端坐位、压脉带四肢轮扎、利尿强心等等……小芸询问到：这是谁调的输液滴数?在旁边的家人说：我们为了早点回家能吃午饭，就把输液开关调到最大了。荒谬至极的所作所为让小芸后怕，后来为了老奶奶的安全起见医生建议转科去ICU观察。
在病房上班的我们有遇见这些胆儿贼肥的家属不？有句俗语说：不知者无罪。但医院里的“不知者”可多的去了，因此，我们该怎样做才能让这些不知者变成知者，甚至是一起保护患者安全的小卫士呢？
1.良好的护患沟通是护患合作的基础，也是安全完成输液工作的前提。
老年人由于本身血管条件差，在输液过程中尤其是返针这一动作往往会降低护患间的信任度。因此，我们在操作前要做好充分的沟通，注意语速、语调、说话的音调及口吻，如:输液过程中请您配合我们，不要随意摆动输液侧肢体。否则返针的几率高，会增加病人的痛苦。让病人以最佳的心理状态接受治疗。
2.加强输液过程中的巡视，势在必行。
主动下病房关注病人的需求，培养护士主动巡视病房的意识，方便第一时间发现病情变化。做好巡视和访视工作，掌握病人输液安全知识的了解情况，对不足者进行充分讲解，肯定每一次参与正确的医疗行为。指导病人积极参与安全用药的自我监测过程。比如输液滴数的不正确，用药后的副作用等等。
3.全体护士共同参与管理安全输液，达到共赢。
科室制定输液宣教的规范内容，培养全科护士的责任心，宣教时要细化讲解，不能笼统地一句带过。在科室建立每小时输液巡视单，每组护士按照巡视单规定的时间点去巡视输液病人完成后并签字，每个时间段都确保有人到点执行，下班后执行单回收，并由护士长做最后的把关核实。
4.多形式的输液安全宣教多管齐下。
为了保障输液安全，必须建立多渠道的宣教形式。
1)科室宣教屏幕录制安全输液的语音滚动采取播放的宣教方式，让病人耳濡目染。
2)每个病房的上墙资料就安全输液采取图片文字相结合的宣教形式，增加病人感官上的刺激，辅助宣教。
3)入院宣教时做好输液操作的知情告知。入院宣教的内容包括了许多条条框框，在给病人的纸质宣教单上逐一打钩，特别强调在医院安全输液的重要性，帮助病人理解。
在医院奋斗的我们何时何地都把病人安全摆在第一位，因此输液安全人人有责，护士小姐姐小哥哥们，你们怎么看?
欢迎您到中华现代护理杂志平台投稿：[email protected]
閱讀更多 中華現代護理雜誌 的文章
