周末闺蜜带着孩子到我们家玩，从进门的那一刻起，闺蜜说的最多的三个字就是，“不许动”，孩子碰碰桌子上的杯子，她说，“哎呀，这个不能碰哈”，孩子动动书架上的玩偶，她说，“不许动哈，这个可不能动......”，1个小时的时间，我就只听到她不停不停的说，“不行，不能动”。
在宝宝们玩耍的间隙，我跟闺蜜聊了一下，我说,你咋那么多规矩呢，你在家里也这样吗？闺蜜跟我说，孩子太调皮，怕他受伤，基本上是这样，不准爬桌子，不准站在凳子上，他们家的抽屉被她全部封上了，通通不准......她描述说，他家宝宝天天拽抽屉（闺蜜把抽屉封上根本打不开，只能晃动），咣当咣当的。
很多家长都知道，孩子从出生开始，在不同的成长阶段会有不同的敏感期，比如：语言敏感期，秩序敏感期，动作敏感期，感官敏感期等等。孩子这种“好动”，其实就是孩子的感官敏感期，孩子从出生起，就会借着听，视觉，味觉，触觉来熟悉环境，了解事物。
孩子本身就是一个感觉体，从嘴巴开始慢慢的感知，渐渐唤醒身上的每一种感觉。孩子通过触摸来感受周围的一切，家长的一句句“不许动”，彻底的扼杀了孩子的好奇心。
书上是这样描述触摸的：触摸是孩子体验界限的一种方式，他们通过触摸体验，哪里是自己，哪里是外界，哪里又是边界。那么面对孩子各种好奇，各种“动”，家长们应该如何加以引导呢？下面2招教你搞定。
第一，不要轻易否定孩子，给孩子尊重。
在日常生活中，身为家长的我们，经常主观的、想当然的，在没有经过任何验证的情况下，就对孩子的要求加以否认。
例如：
孩子：妈妈，我饿啦！
妈妈：饿什么饿，刚刚吃完饭就饿了？
孩子：妈妈，我吃饱了！
妈妈：怎能可能，就吃这么少，怎么可能吃饱了？
孩子：妈妈，洗澡水太烫了！
妈妈：我试试，不烫呀！
其实关于饿不饿、饱不饱，烫不烫的问题，当事人是最有发言权的，孩子是不会撒谎的，请不要用大人所谓的逻辑来做判定，家长们有没有想过，孩子的皮肤娇嫩，大人的皮肤粗糙，大人试着不热但是孩子因为比较娇嫩，相同的温度她就会感觉烫呢？
作为父母，可能我们大部分人是在这种被否定的环境中长大的，大家不妨回忆一下，这种被否定的感觉，是不是不太好呢？是不是感觉自己不被重视？我们要做的是鼓励孩子说出自己的感觉，要重视孩子的感受，不要轻易否认。
第二 ，认真聆听，试试共情
记得有一次宝贝很认真的跟我说，妈妈，我觉得我姥姥脾气不太好，很能唠叨。一时间我竟不知如何回答，片刻停顿后，我说，姥姥总是大声说话，你不适应是吗？宝贝回答，嗯。我接着说，你觉得姥姥为什么会这样？宝贝回答，姥姥很着急。
然后我就问宝贝，首先姥姥身体不太好，她的血压有点儿高，你早上上学起晚了，她怕你迟到就会催你，你慢吞吞的，她着急，本来血压高，声音可能就高了，你慢，她就会不停的唠叨你，所以你以后要怎样做呢？宝贝回答，我要快点，抓紧时间。问题就这么愉快的解决了。
其实道理孩子都懂的，先试着理解他，适时的共情，然后再找问题的突破口，会让问题简单些。
假想一下，如果宝贝跟我说姥姥脾气不好，我来上一顿劈头盖脸的批评，然后讲一大堆道理，问题会解决吗？也许会让宝贝从此之后都不在跟我袒露心扉了，他跟姥姥的关系也不会有所改变。
适时的做一个聆听者，也是一个不错的选择。
孩子好动是孩子自身的天性，这种天性有助于孩子更好的去关注这个世界，去关注外界环境的变化，从而做出相应的适应。父母作为孩子的第一任老师，需要在了解孩子心理、生理的基础上，做好对孩子的整体呵护。
【文/布丁妈妈私享会】励志职场辣妈，多平台邀约原创作者，专注孕产、亲子、育儿，亲子阅读践行者，健康育儿倡导者。
閱讀更多 布丁媽媽私享會 的文章
