長期從事犯罪心理和青少年心理問題研究的中國人民公安大學李玫瑾教授 曾在《圓桌派》節目中說過，家長教育孩子存在一些弊端：“有些家長總是管一些不該管的，該管的反而又不管。”
每個家長都希望自己的孩子身上有壞習慣，所以總會犯李玫瑾教授所說的這種錯誤，其實家長教育孩子只要進行正確的引導，就能很好地改正孩子身上的壞習慣，建議家長多用“三不慣兩不管”這個方法，少走彎路，孩子將來也會更有出息。
三不慣
一、“好吃懶做”不慣
一個人的成功與勤奮有著密不可分的關係，而“好吃懶做”剛好是勤奮的反義詞，孩子從小養成這樣的習慣，將來不會有太大出息，還會遭受別人的疏遠和鄙視。
所以當家長髮現孩子有“好吃懶做”的習慣後，一定要正確的引導，以身作則，讓孩子不斷的改變，防止“好吃懶做”對孩子的以後造成影響。
二、“不尊重別人”不慣
哲學家托馬斯·卡萊爾曾說過這樣一句話：禮貌比法律更強有力。
如果孩子經常對別人出言不遜，不懂得尊重別人，家長就要及時糾正，沒禮貌會影響孩子的社交以及人際關係，同時走到哪裡很容易讓別人討厭。
禮貌的態度是一個人最好的通行證，如果孩子與人發生衝突時，對方已經非常憤怒，那麼孩子以禮相待和出言不遜哪個更能解決問題呢？答案顯而易見，當然孩子的言行和父母有著直接關係，畢竟父母是孩子的第一任老師，家長不懂禮貌，孩子也很難懂禮貌。
三、“撒潑耍賴”不慣
孩子0~6歲總會出現一些“撒潑耍賴”的現象，比較典型的就是孩子想要什麼，你沒給買，就開始“撒潑耍賴”，家長不管或者滿足孩子的要求的話，那麼孩子就會得寸進尺，越來越猖狂。
慢慢的性格也會變得胡攪蠻纏，在外面很容易被人貼上“沒教養”的標籤，所以孩子在家“撒潑耍賴”時家長不要慣著，別對孩子心太軟，當孩子發現“撒潑耍賴”沒用後，自然就會減少這種情況。
如果孩子在公共場合“撒潑耍賴”的話，那就先將他領導人少或沒人的地方，讓他自己鬧騰一會，鬧騰累了，家長再去和孩子進行夠用，語氣要溫和，不要太過急躁。
兩不管
一、孩子能自主完成的事情不管
孩子自己能完成的事情家長不要過多參與，孩子的自理能力十分重要，現在很多孩子都已經上高中了，還需要每天家長接送，這樣的孩子將來步入社會很難發展。
家長總是幫助孩子完成他自己能做好的事情，那麼孩子將會慢慢失去完成這些事情的能力，逐漸成為一個“巨嬰”，這種孩子將來不僅會變成“白眼狼”，還會一直啃老。
二、孩子能承受的困難不管
孩子能承受住困難家長不要去管，如果家長現在幫孩子解決所有的問題，那麼孩子長大後，遇到問題將會不知道如何是好，家長也無法幫助孩子一輩子，所以要從小培養孩子自己解決問題的方法，畢竟辦法總比困難多。
一個厲害的人，在面對任何困難時都會遊刃有餘，不會被困難和挫折打到，家長從小這樣培養孩子，將來他會感謝你！
以上就是“三不慣兩不管”的全部內容，身為家長，孩子將來的成就與生活，多數都和家長的指引有關，所以不要因為自己是第一次做父母，就讓自己的錯誤做法，影響孩子的將來。
孩子的壞習慣養成多數是因為沒有良好的習慣給孩子模仿，家長也不能保持自己無時無刻保持著好習慣，所以孩子才會在不知不覺間養成壞習慣。
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