他是培養大師的大師,在北大首開書法專科,他的書法富有美感

1868年1月11日,著名教育家蔡元培在浙江省紹興府的山陰縣出生了。4歲的蔡元培在家中私塾開始啟蒙學習,在他11歲時,他如山一般的父親因病早逝,12歲,蔡元培寄居在姨母家讀書,開始了他漫長而輾轉的求學道路。

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青年時代的蔡元培

有誰想到,上圖這位眉宇舒展、氣度不凡,在求學之路上孜孜以求的青年,日後會成為一名大名鼎鼎的教育家,和開一代自由之風的北大校長呢?

蔡元培,字鶴卿,革命家、教育家、政治家,他是中華民國首任教育總長,他還在民國初年主持並制定,中國近代高等教育的第一個法令——《大學令》。蔡元培先生還提出美育的概念:“審美觀念是隨著修養而進步的,修養愈深,審美程度愈高”。

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黎元洪手籤的任命書

蔡元培在1916年,出任北大校長,直至1927年卸任,在北大的11年春秋,他一手把北大辦成中國最潮的大學,成為全國的學術和思想中心。 他提出“循思想自由原則、取兼容幷包之義”革新北大,開“學術”與“自由”之風,蔡元培說:“大學者,研究高深學問者也” ,賦予大學生神聖的使命。

北大有包容呢?有人戲稱:當時的中國有多少學派,北大就有多少學派!提倡白話文的胡適、陳獨秀,維護文言文的黃侃,可以同臺爭論;因對孔子的看法不同,蔡元培讓胡適和梁漱溟同時開設同一門課程唱對臺戲。

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蔡元培書法

蔡元培還要求北大的課堂對社會開放:“不管有沒有學籍,都可以來聽課”,此舉吸引了無數好學青年的參與,北大課堂上甚至一度出現,旁聽生比正式在校生還多的壯觀景象。

在這些旁聽生中,他們雖然沒上過北大,卻出現了一批了不起的人物,他們名字熠熠生輝:

沈從文、瞿秋白、丁玲……還有後來的毛澤東!

他是培養大師的大師,在北大首開書法專科,他的書法富有美感

多虧王頌蔚當年,慧眼識珠發現了蔡元培,認定他是一匹千里馬。只是令師傅沒想到的是,弟子成為了一代伯樂。蔡元培一手提拔了魯迅、胡適、陳獨秀、梁漱溟、羅家倫、林風眠、劉開渠……就如胡適的老師,西方哲學大師杜威盛讚蔡元培的那樣:“先生無愧是培養大師的大師。”

這些青年才俊日後紛紛在各自的領域開宗立派,將民國天空點綴的璀璨斑斕。一時間,世界的東方,一個百家爭鳴,呈現出無限活力的學府在崛起。

他是培養大師的大師,在北大首開書法專科,他的書法富有美感

蔡元培自幼刻苦好學,博覽群書,早年先後中秀才、舉人、進士,他的文章和書法都受到過極其規範的訓練。但有專家認為,他的書法打破了清代科舉制下書壇的清規戒律。蔡元培的書法注重線條粗細的自然變化,用筆提按頓挫、徐疾有致,使得他的書法呈現出一種節奏的美感。

深受中華傳統文化薰陶的蔡元培,還在北京大學設立書法研究會,率先倡導並開設書法專科,對於書法的創作兼容幷蓄,對弘揚中國書法藝術具有積極作用,是中國書法史上具有重要影響的人物。蔡元培不愧為:“學界泰斗、人世楷模”!

他是培養大師的大師,在北大首開書法專科,他的書法富有美感

蔡元培擅長楷書和行書,市場上見到的絕大多數為行書,他的書法結體往往左低右高,呈斜勢,自出機杼、獨具個性。

他是培養大師的大師,在北大首開書法專科,他的書法富有美感

隨著歲月的沉澱,人們對蔡元培歷史地位、書法價值認識的進一步提高,蔡元培的書作在海內外市場上,還將有很大的上升空間。因為蔡元培不只是位書法家,他還是20世紀初新文化運動的導師,現代中國文化名人一面旗幟,他的書作除了本身具有的藝術價值外,還有很高的歷史和文獻、文物價值。


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