知乎有一個熱議的話題，講的是為什麼中國的父母，大多不怎麼愛讚美自己的孩子。
這是因為中國一向推崇謙虛是美德，與其讚美孩子，不如多批評孩子，鞭笞他們進步。明星徐靜蕾，圈內公認的才女，人們都以為她一定經常會受到父母的表揚，畢竟生了一個這麼優秀的女孩，但徐靜蕾的回答讓人驚呆，她從小就是在被打壓的環境下成長，曾經很長的一段時間裡，她一直感到非常的自卑，覺得自己無能。
其實教育孩子的時候，讚美對於孩子的作用，是遠遠大於批評的，不僅是因為讚美能讓人心情愉悅，還能鼓勵人們積極向前。
心理學家羅森塔爾提出過一個著名的效應，叫“皮格馬利翁效應”。他講到老師對學生報以什麼樣的期待，將會影響著學生的成績，如果老師很看重某個學生，並多次鼓勵他，那麼這個孩子的成績將會得到很大的提高。
小麗的孩子今天上小學一年級，成績一直不怎麼好，小麗為此特別的著急，經常在家就是逼著孩子學習，還說孩子這麼笨，如果不努力點，什麼時候能夠趕得上別人，說如果一年級就不打好基礎，以後更麻煩。
後來孩子壓力大，在學校的時候哭了，班主任看到後就問原因。班主任非常耐心說：“你不用擔心太多，好好學，老師也會教你的，老師很看好你，覺得你做題目非常的仔細。就是現在有些知識點，你沒有掌握好而已。”
班主任是個很有耐心的人，在校經常都會表揚小麗的孩子幾句，孩子聽到老師的表揚後都會特別的開心，更加努力的去學習，到了考試的時候，孩子果然沒有辜負老師的心意，考了一個非常好的成績。
讚美孩子對於孩子的影響
1、增加孩子的自信心
讚美是具有一定的正面的影響，能夠激發孩子的潛能，增加他們的自信。批評雖說能讓孩子變得謙虛謹慎，但同時也是在抹殺了孩子的自信，讓孩子變得自卑，覺得自己不如被人。
2、讓孩子與自己的關係更加密切
經常讚美孩子，可以讓孩子更加願意親近自己，並且增加彼此之間的信任感。特別是當孩子做對了一件事情，父母立即做出一個正面的反饋，肯定了孩子的行為時，孩子更是願意繼續努力，表現給父母看。
那麼，父母該如何讚美孩子？
1、讚美孩子的努力
有些父母特別愛面子，孩子成績考好了，逢人就誇孩子有天賦，但這樣做就相當於否定了孩子的努力。
教授Carol Dweck在談到關於讚美孩子這件事的時候，就說到讚美孩子的天賦，而忽略了他的努力的話，會讓孩子養成固定型的思維，最終變成平庸的人。
固定型思維的人，他們認為自己出生是什麼樣的就是什麼樣的，不願意再努力。成長型思維的人，他們會更願意靠努力繼續向前，繼續拼搏。想要培養孩子的成長型思維，就要鼓勵孩子的努力，讓他明白自己的優秀是因為自己足夠努力。
2、讚美要具體
什麼叫讚美要具體，就是不要只說孩子很棒，而是要說棒在哪裡。比如孩子幫忙打掃家務活了，父母可以讚美孩子，說他很懂事，能夠自主的幫家裡分擔家務活。
3、讚美要及時
讚美是一個很好塑造孩子性格的時候，但是一定要及時。不及時的讚美，會讓孩子覺得父母沒有放在心上，而且孩子做的這件事情已經過去了，再讚美孩子也很難有很深的感觸。
比如說，孩子當天自己洗了衣服，還把衣服都曬好疊了起來。父母看到後，應該立即肯定孩子的這種行為，讚美孩子能夠積極的做力所能及的事情。這時孩子剛經歷完洗衣服這件事情，通過父母的肯定，孩子就能深刻的知道原來自己洗衣服是值得被肯定的一件事情。如果等到第二天，父母只是懶洋洋的表揚了一下，可以說是不痛不癢的，孩子根本不會有任何的感覺。
讚美孩子也需要避免的誤區
1、不要過分的讚美孩子
孩子只是考了一次還不錯的成績，父母只要如實的肯定孩子的努力就好了。千萬不要說孩子你真是個天才，過分的讚美會讓孩子變得得意忘形，這也是為什麼很多的父母不敢隨便誇讚孩子的原因。
2、對事不對人
讚美儘可能是對孩子做的某件事，而不是對人，這其實就是說事實。家長總是誇讚孩子聰明，乖巧的話，其實就是在對人，這容易讓孩子混淆，無法分清楚是因為自己積極做事被誇獎了，還是自己本身就是乖巧，所以被誇獎。
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