孩子的教育應該是從小開始的，但是，現在的爸爸媽媽都希望給孩子充分的自由，覺得“只要他喜歡就好。”
有三位父親經常到廟裡為兒子祈福，天長日久感動了菩薩。有一天他們同時被菩薩請去，允許他們從眾多的寶物中每人挑一樣，回去送給兒子。
第一位父親挑了一隻鑲嵌著寶石的銀碗，第二位父親挑了一輛包滿黃金的馬車，第三位父親挑了一付鐵鑄的弓箭。得了銀碗的兒子每天熱衷於吃喝，得了金馬車的兒子喜歡在街市上招搖，得了弓箭的兒子整天在山間狩獵。多年後，三位父親去世，愛吃喝的兒子坐吃山空，把碗上的寶石摳下來變賣，最後不得不手端銀碗討飯吃；愛招搖的兒子每天從金馬車上剝點金子，換回糧食辛苦度日；會打獵的兒子練就了一身狩獵好功夫，經常扛著獵物回來，一家人有吃有穿。
這個民間故事的寓意是樸素而深刻的：作為父母，如果我們留給孩子的只是一些消耗性的財富，是不可靠的；只有給孩子留下一些生產性、創造性的財富，才是真正對他們負責。
那麼到了今天，什麼是我們能送給孩子、可保障他們一生的財富呢？教會孩子這7個好習慣，就是對孩子真正的負責。
1、培養孩子抗挫折能力
如今，大多數父母的關注點都在孩子的智商教育上，他們常常忽略了挫折商的教育。
就比如孩子快放學的時候，我們都能看到校門口早早地就已經站著很多父母，更吃驚的是，孩子只要一見到家長，就會馬上把書包遞過去。
有一次我問了一位媽媽，她說：“現在一個書包十幾斤，孩子學習已經很累，這些我們大人應該代勞。”
可是，人一生比書包重的東西多了去了，今年不讓他背四兩，將來如何負千斤呢？
據不完全統計，我國每年年輕人的自殺數有25萬，其中不乏一些有志好青年。他們就是因為一次的挫折失敗想不開就放棄了自己的生命。
家長們在孩子上初中之前，一定要努力提高孩子的“挫折商”，畢竟從上初中開始，孩子面對的壓力就會越來越大。
家長們可以這麼做：儘可能地鼓勵孩子嘗試新鮮事物；引導孩子接受不是最好的結果，告訴他們享受過程更重要；多帶孩子出去見見世面；挑戰有難度的任務，培養孩子正視失敗和總結經驗教訓的能力；告訴孩子不要因為一點小事就亂髮脾氣，控制情緒才能掌握人生；多訓練孩子的耐力，比如長跑。
2、在錯誤中反思自己
孩子在生活中做錯事，在學習中做錯題是常見的事，如何做到下不為例，這就需要孩子能在錯誤中反思自己，從而徹底改正過來。
當孩子做錯事時，爸爸媽媽請別光顧著責怪他，不妨這麼反問：“你知道自己哪裡做錯了嗎？”
等孩子回答後，認真和孩子約定：“那下次我們記住這個教訓，不要再犯了好嗎？”
對待學習也是，懂得反思的孩子能夠及時總結，查漏補缺，大大減少錯誤再次出現的幾率。
從長遠來看，這能夠“縫補”知識漏洞，給孩子的學科打下牢固的基礎。
作為家長，我們必須銘記：
與其為孩子留下萬貫家財，不如幫助孩子從小養成良好的習慣。
多一種好習慣，孩子就會多一份自信心；
多一種好習慣，孩子就會多一份成功的機會；
多一種好習慣，孩子就多一種享受美好人生的能力。
3、自己的事自己做
很多家長怕把事情交給孩子做的話，孩子會搞砸，可是誰第一次做事不是迷迷糊糊的呢？
多給他一些嘗試的機會，慢慢地，你會發現孩子的能力超乎你的想象！請讓孩子養成“自己的事自己做”的好習慣。
在孩子學會自理之前，父母要做的是放手。特別在孩子進入小學後，起床問題，疊被子，整理房間，收拾書包等這些事情就不要再為孩子包辦了。
爸爸媽媽可以為孩子舉辦“小儀式”慶祝孩子的長大，然後提醒孩子：
“你現在走進小學，已經是小大人，以後自己的事情自己做，爸爸媽媽相信你能做好。”
培養孩子自信樂觀的心態把自己關在屋裡哭、大米有一次考試考砸了，就生悶氣，不想學習、不想說話、不想吃飯，這種狀態持續了兩三天。
現在大米也要上初中了。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，入學前幫孩子合適“定位”很有必要，心態上要鼓勵孩子自信。
家長自己也要放鬆，幫助孩子沉住氣，牢記“笑到最後的才是笑得最好的”。一個比較好的辦法，就是培養孩子的幽默感，用輕鬆詼諧的對話氣氛，減輕壓力、加油鼓勁兒。讓孩子學會坦然面對學習、生活中的小挫折，是成長的第一步。只有這樣，孩子才能更好地成長成材！
4、培養孩子適應新環境的能力
學會適應新環境的過程就是一個戰勝自我、完善自我、超越自我的過程，同時也是孩子走向成熟的必然經歷。
我們都還記得第一次送孩子上學的場景。孩子哭得特別大聲，一瞬間就心軟了，想把孩子帶回家。可是，所有的家長也都知道，如果不狠心，那麼孩子也就永遠沒有成長！
我們都知道，以後孩子還要適應各種各樣的環境，比如第一次離開家鄉求學，第一次走出校園，第一次踏入工作崗位……這些都是他必須獨自面對的。
所以，做家長的不妨狠心一點，創造與孩子適當分離的機會；然後引導孩子關注新環境，並及時表揚孩子在新環境中的進步。
5、培養好的學習習慣
1、提前預習的習慣。
由於學前教育不均衡，剛入學的孩子學習的起點參差不齊。幫助學習“暫時落後“的孩子迅速趕上去的最佳途徑是預習。
通過預習，不但可以縮短孩子在學習上的差距，使他在課堂上顯得更自信，更有勇氣，而且可以讓孩子自己摸索出一條學習的路徑，積累一些自學的方法。
2、及時複習的習慣。
據研究證明，人的記憶分三個階段：瞬時記憶、短時記憶、長時記憶。
上課時認真聽課就是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶，及時複習可以使知識從短時記憶轉化為長時記憶。
3、主動識字的習慣。
對大多數一年級孩子來說，學習的最大困難是識字，而大量、機械的識字不但枯燥乏味，還會使孩子失去學習語文的信心。
多采用兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等途徑，能為學生識字提供多樣的語境，有利於激發孩子主動識字的願望。
新詞彙的學習來源於孩子與新事物的接觸，當下疫情階段，孩子們都宅在家裡，家長也可以通過一些科技手段來陪伴孩子一起學習，可能會發現很多更好的啟蒙教育方式。
心理學研究表明：復現形式越多越新，記憶的效果越好。
4、經常閱讀的習慣。
當孩子有閱讀的願望時，家長和老師要及時抓住這個時機，儘可能提供一些適合孩子閱讀的材料。如兒歌、童謠、童話、故事及淺顯的五言古詩，也可以是幼兒園已學歌曲的歌詞、民歌、民謠和一些外國的優秀兒童作品、中國的《三字經》等。
5、口語交際的習慣。
家長或老師在和孩子交流的過程中，要有“教育“的覺悟和意識，引導孩子用普通話交談，說規範的語言，培養孩子準確把握語言的能力。家長可以試試puppy cube智能投影儀上的豐富的故事內容，例如凱叔講故事這款app，是孩子聽故事，學知識的首選，適合全年齡段兒童，每個故事都聲情並茂，並且還會每天更新，每天聽完以後家長可以和孩子談論一下，他聽的故事裡發生了什麼。
針對以上這些習慣的養成，現在就來說說，為什麼我們要推薦puppy cube光影魔屏給各位家長啦，首先puppy cube是一款可觸控的桌面投影儀，它的厲害之處就在於它既是一個桌面投影，還具備平板電腦一樣的觸控功能，它可以把任何平面秒變為一個觸控屏，有如科幻片中的虛擬電腦一樣神奇。同時，puppy cube擁有專為兒童定製的內容平臺，包含了絕大部分主流的兒童教育APP和資源，這一點是手機和iPad都無法比擬的，可以說它說專為兒童設計的AI黑科技。
另外，現在很多孩子從小沉迷手機遊戲，已經成為家長最頭疼的問題。而這個問題的關鍵在於：手機是為成人設計的一個私人智能設備，並沒有考慮到兒童使用的場景，例如：大部分內容都不適合兒童接觸，沒有考慮到孩子長時間使用對視力和身體發育的傷害，以及孩子沉溺於手機帶來的性格障礙等等。
puppy cube觸控投影這種獨特的交互方式，避免了屏幕光線直射入眼，投影光通過桌面或者牆面漫反射，再次進入眼睛，很大程度上減少了藍光輻射；同時，投射出23英寸的超大觸控屏，相當於4個12英寸的ipad，家長不用再擔心孩子長時間盯著一個小屏幕而損害視力。另外，它不再是一個私人設備，而是適合家長和孩子一起互動的家庭娛樂設備，而且是一塊把家中任何桌面和地面都變為可交互的屏幕，可以與孩子一起互動遊戲，陪伴學習，有了它，一家三口再也不會各自抱著手機了。
同時它還有時間管理功能，家長能夠對孩子的使用時間加以控制，引導孩子有計劃有節制的使用電子產品。
經過權威認證，光生物安全等級達到RG0無危害級別；同時可調節4檔亮度，在移動時自動關閉光源，避免光線直射入眼，最大程度上減少光線對小孩子眼睛的傷害。
puppy cube採用了基於安卓深度定製的交互系統，也就是說它可以完美兼容目前安卓系統的所有app，此外puppy cube還配備智能語音助手“巴迪”，結合獨有喚醒詞“你好巴迪”能夠實現更完美的人機交互體驗。不僅如此，它還可以同普通投影儀一樣，投在牆上最大到100英寸，完美滿足孩子輕鬆在家學網課的需求。
習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，將會終身受益，孩子小時候是培養習慣的最佳時期，有一個公式：早期教育花一公斤的氣力=後期教育花一噸的氣力。說明了早期教育的重要性。如：幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會時，記者問其中一位獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西。”這位科學家平靜的說：“在幼兒園。”“在幼兒園學到了什麼。”“學到把自己的東西分一半給夥伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要道歉，仔細的觀察事物。”這位科學家出人意料的回答，直接說明了兒時養成的良好習慣對人一生具有決定性的意義，當然，學習習慣的養成也是如此。puppy cube和所有父母一起為孩子養成好習慣而努力！
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