引言：
朱自清先生的文章中没有多余的题材，以诗和散文为主，他的散文沉稳厚重、略带伤感忧郁，每一个字每一句话也详细斟酌达到臻至。因此，我们小时候读朱自清先生的作品，只觉得描写的好，但不懂散文“形散神不散”的意义，也无法领略如画的美景，延伸美的体验，感受如歌的心声。长大后，经历了成长，闲暇时再读朱自清先生的作品，却感触颇多。
再读《春》，有似曾相识的感觉
长大后为生活所迫，东奔西走，难得有时间静下心来阅读。好不容易抽出时间，再回炉品读先生的文章，疲惫的心灵回归自然，一身轻松，就拿《春》来说，这篇文章最初发表于1933年2月上海中华书局印行的《初中国文读本》第一册，此后长期被中学语文教材选用，那时候学习这篇文章时就觉得读之无味。这一篇文章怎么能编入到语文课本中呢？小时候我们只对故事感兴趣，对课外的生活感兴趣，以至于放学后跑到田野间，呼上一句：野火烧不尽 ，春风吹又生。
但是，撒完“野”还得乖乖回来，听着语文老师讲解课文的段落大意、重点语句、景色描写、中心思想之类的内容，直接后果是迷迷糊打了瞌睡。
现在，再次品读《春》，会发现有许多语句去感悟，并非是朱自清先生刻意去描写春，而是有一定的用意，如果不细细品味，是无法理解先生抒发对春天、对生活和大自然的热爱。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。旁晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
我想，朱自清先生清新淡远、古雅醇厚的文字，从形状到情感，是对自然的赞美，对人们的唤醒，唤起我们对生活的热爱之情，抒发对春的希冀与期盼，让生命力像春天的暖阳一样温暖人心，闪烁着人性光辉。
我们的生活越来越富裕，对物质和精神追求越来越多样，每当“五一”、“十一”的时候，我们会到旅游景区，感受祖国大地壮丽山河，大自然的巧夺天工，吸引着我们的身心，感染我们的情绪，释放我们的心灵，这也是《春》这篇散文散发出的无限魅力，描绘了一幅人与自然和谐的美丽图景，让我有似曾相识的感觉。
解读《春》，真是不同的感受
“人生终要有一场触及灵魂的旅行。”——毕淑敏
对于《春》这篇散文，大部分人只关注它的艺术特色，而忽视了思想价值，在当前的“快餐”时代，重提先生的《春》具有哪些意义呢？《春》这篇文章到底想表达是什么？
《春》是先生受朱文叔应邀而作的，要求是具有文学性，更重视“民族精神之陶冶” 和“现代文化之理解”。先生笔下的“春天”，不只描绘的是大自然春天的新鲜、美好和生机盎然景象，也不只是为了用优美的语句编织一篇美文，而是赋予了先生强烈的情感，寄寓了先生对蓬勃的生命与青春的赞美和激励，对民族与国家未来的希望。
①我们可以从盼春、绘春、赞春三个角度来解读《春》的情感及思想价值
盼春：“盼望着‚盼望着‚东风来了‚春天的脚步近了”。文章一开头就向我们展示了先生盼望春天早些来的急切心情。
绘春：“小草偷偷地从土里钻出来‚嫩嫩的‚绿绿的”“桃树、杏树、梨树‚你不让我‚我不让你‚都开满了花赶趟儿”“‘吹面不寒杨柳风’‚不错的‚像母亲的手抚摸着你”。像一幅生机盎然的春天画卷，徐徐展现在我们眼前。
赞春：春天“像刚落地的娃娃”，清新可爱，充满希望，“像小姑娘”，美丽多姿，妩媚动人，“像健壮的青年”，朝气蓬勃，充满青春的活力。娃娃、小姑娘、青年，象征着朝气蓬勃的生命力。
从盼春、绘春、赞春三个角度上看，先生用拟人的手法，写出了春天的新鲜活力和生命力，我们怎能不真切地触摸到先生那颗热爱自然、热爱生活的狂热的心呢。先生告诉我们除了珍惜自然的春天‚还要珍惜人生的春天‚舒活筋骨‚抖擞精神‚为自己的人生不懈奋斗。
②我们可以在先生的话语中，体会到春的世界里，自己仿佛融入了春
令我印象最深刻的是先生用“谈话风”的语言风格对春的描写，细腻深切，内情与外物相融合‚创造出一种独特的美感。
比如：“过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，写出了春的意境之美；白的像雪，粉的像霞，红的像火，花里带着甜味，写出了花的形状和味道；野花遍地是，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。野花本来是没有生命的‚因为赋予了感情，它们才获得了生命，才有了灵性。
当时先生写《春》的时候，北平（北京）还没有到盛春，虽然已不是冰天雪地，但依然残雪处处，春寒料峭，路上的行人也寥寥数几，穿上老羊皮的大袄的人们躲在家里的柴炉前取暖，可见先生当时的心情是急切的，他怀念的是南方家乡的春天，以寄托北平的春天，是先生自己融入了想象中的春。
重新回味下《春》，表达的现实情感
我就是一张废纸，一张烂叶，在这大时代里——朱自清
先生的那个年代，是军阀连年混战，社会急剧变革的时代，在残酷的现实面前，先生曾经迷失和彷徨，也曾无奈。于是他在写《春》的时候，时刻保持清醒，用激扬文字显现出中国文人阶层那种拯救黎民于水火，匡扶社稷于即倒的家国情怀。
《春》正是先生借春以呼唤当代青年人奋起救国，对未来要充满希望，这种溶于我们民族每一个成员血液里的坚强不屈、战斗不止的民族精神，使得中华民族得以世代繁衍、生生不息。
如果不用心去读《春》是无法读懂春的含义，更无法读懂先生的精神寄托。只有将春的物象与物象扩展，空间与空间连通，才能让我们明白：用生活态度来体味自然之美，用强有力的意志来把握人生碎片，这是《春》的主旨所在。
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