【領導力】從管理混亂到領導成功挑戰:跳出思維範式

【領導力】從管理混亂到領導成功挑戰:跳出思維範式

我曾在生活中造成了很多混亂,這些混亂不是故意的,大多數都是偶然的,也許您也受到了影響。可能與我如何看待另一個人或是如何看待一種情況有關,因為我的思維範式存在盲區。像我一樣,我們所有人都有傾向性的思維範式。我們通過一個參照系來看待世界,這個參照系是基於我們成長的時間、地點和方式,以及父母、老師和周圍人對我們教授的關於我們自己和世界的視角。

這種認知和思維的方式很少是準確或完整的。當您成為領導者時,看待每件事的視角和思維對您如何與他人建立關係和信任是至關重要的。捫心自問,您是否對自己正在談論或正在聽的內容有完整的瞭解?您能掌握80%的事實嗎?如果您更耐心、更周到、更有富足心態,您是否可以保持安靜,傾聽並收集更多的事實,並對某人或您自己的恐懼或成功有更準確的認知,也許這就是慾望或夢想的來源?

為此,請檢查您的思維範式以及您篤定是“真實”的所有內容。我敢打賭,您會在生活的方方面面都有所改觀,能夠理解和包容更多曾經不能接受的情境,從而擺脫困境走向成功。

【領導力】從管理混亂到領導成功挑戰:跳出思維範式


【領導力】從管理混亂到領導成功挑戰:跳出思維範式

我們的大多數信仰、心態和範式都是在生活的早期由周圍環境形成的。另一些則是由昨天的新聞或時報塑造的。令人恐懼的是,我自己的許多範式都深深地受到外部影響。

我母親選擇放棄一份職業,轉而成為一名全職的媽媽,而我父親則為一家導彈防禦承包商工作了30年。早在上世紀七、八十年代,共和黨人就與支持軍事撥款和強大的國防聯繫在一起,我相信民主黨人想傷害我們,所以我是個共和黨人。

我父親是天主教徒,我的爺爺和奶奶也是,而我媽媽是衛理公會教徒。但是在60年代,如果一個衛理公會教徒想嫁給一個天主教徒,在一個天主教教堂成婚,他們必須簽署一份文件,同意撫養他們的孩子成為天主教徒,所以我是天主教徒。

我今年51歲,我的大多數好友都是50歲以上(更像是60-70歲以上)。許多人正面臨膝關節置換手術。常年的跑步可能會幫助他們的心臟,但這無疑對膝蓋是個磨損和傷害。由於膝蓋疼痛的原因,我不跑步。

我的導師之一是著名的神經科學家和腦成像專家。他讓我相信,減緩大腦衰老甚至預防痴呆症發作的方法之一就是在身體和精神上非常活躍。閱讀、跳舞、學習、探索、連接、鍛鍊,在精神上挑戰自己,退休不是一個選擇。

我真的不在乎音樂。在我的早期生活中,沒有人參與音樂,所以我用其他激情填補了這些空白。因此我認為音樂是好的,但通常是浪費時間。

在佛羅里達州的奧蘭多長大,沒有專業的運動隊可以為之歡呼,這促使我走向網球,又或者是因為我媽媽每週玩兩次?我認為看NFL,NBA,和MLB是荒謬的。

我在佛羅里達中部長大,我的初中同學60%以上是少數民族,我是高加索人,在我13-18歲的朋友中,有很多人(如果不是大多數的話)是非裔美國人。我的三個兒子在猶他州長大,猶他州是美國種族差異最小的州之一。我不確定我最小的兒子是否見過,但也許他一生中見過一兩個非裔美國人。他可能認為大多數人都是白人。

這下您明白了,幾乎我所有的信仰都是由他人或環境塑造的。在我生命中的某個時刻我認識或認識我的人、我住的地方、我的出生和成長。想想父母可能做出的輕率決定的後果,以及他們對我們一生的影響,真是細思極恐。

很少有信仰是我們自己精心設計的,實際上,它們已被他人根深蒂固地投射在我們的思維範式裡。您的思維範式和心態也許是您生命中最強大的力量。審視一下他們,問問自己,“它們完整嗎?準確嗎?健康嗎?停滯不前?公平合理?偏見?豐富?”

柯維博士推廣了“範式”一詞,它來自希臘語詞根Paradigma,意思是某種事物的模式、模型或表示。我們的範式是感知、參照系、世界觀、價值體系或鏡頭,通過它們我們可以看到每個人和每件事,包括我們自己。

它們給我們周圍的世界增添了意義,無論是真是假,並影響了我們解釋所看見和所經歷的方式,以及我們與他人互動和聯繫的方式。

我們的範式也許是我們在如何與他人互動方面擁有的最強大的工具。值得我們認真反省的是,看看我們為什麼以自己的方式看待他人,糾正一些錯誤的觀念或過時的信念。

【領導力】從管理混亂到領導成功挑戰:跳出思維範式

【領導力】從管理混亂到領導成功挑戰:跳出思維範式

與他人有效合作的最大威脅之一是過度投資於您所說的“真相”。您是否曾經對一個人或情況判斷得太快,或過早地採取行動,後來才發現您原來的觀點是不完整或不正確的?我們所有人都會這樣。因為我們是人(並不是一直都知道),我們對生活的看法可能會受到限制。如果不小心的話,我們可能會被一組扭曲而非高清現實的鏡頭迷惑。

當我戴上第一副眼鏡時,我知道我自己的視力需要矯正。我震驚地發現附近樹木周圍的綠色大斑點中充滿了單片葉子。那些沒有被注意到的細節突然變得清晰可見(比如黑板上數學問題的答案)。我的整個世界呈現出一種生機勃勃的清晰和一種新的可能性。在那之前,我不知道我錯過了什麼,一切看起來都應該如此。戴了一副新眼鏡我才發現有多少沒被注意到。

我們每天選擇戴的“眼鏡”是我們看待自己和周圍事物的範式或基本信念。我們所見所感所想對我們所做所得有直接影響。如果我們對自己的觀點過於投入,我們可能會錯過看到阻礙自己或他人成長的真正潛力。我們可能會在創意發生之前關閉了它們,或者錯過眼前的機會。史蒂芬·柯維博士說:

“如果您想在生活中做些細微的改變,那就改變您的行為。如果想要取得重大的、量子級別的突破,那就改變您的思維。”

任何您想改善的事情(加強人際關係、提升職業發展、尋找解決問題的創新方案),都需要我們首先確定當前佩戴的“眼鏡”具有哪些侷限性,然後將其換成更有幫助的鏡片。

請嘗試以下做法,以確定您可能具有的限制性思維範式,以便您可以佩戴有效的“眼鏡”:

◎ 確定具有挑戰性的關係或情況。

◎ 列出您認為它不起作用的原因。

◎ 確定哪些原因是事實,即大多數人會客觀認同的事情。

◎ 其他任何有可能導致不完整或固有思維範式的原因。

◎ 捫心自問:是否有不同的方式看待他人或情況?我可能會改變哪些信念(我以前將其視為事實)?如果我換了思維方式戴上新眼鏡會有什麼影響?

◎ 選擇一個新的、更完整的信念,並根據戴眼鏡的實際情況確定您將採取的行動。

【領導力】從管理混亂到領導成功挑戰:跳出思維範式

【領導力】從管理混亂到領導成功挑戰:跳出思維範式

從這一挑戰中得到的最重要的啟示應該是思維轉換,即某人從另一角度看問題的頓悟感。第一印象的影響越深,頓悟的力量就越大,好比一瞬間萬道光芒把內心照亮“思維轉換( Paradigm Shift一詞由托馬斯·庫恩( Thomas Kuhn)在他的經典之作《科學革命的結構)(7h Structure of Scicntific Revolutions)一書中最先提出。庫恩在書中闡釋,科學研究的每一項重大突破,幾乎都是首先打破傳統打破舊思維、舊模式才得以成功。

古埃及天文學家托勒密認為地球是宇宙的中心,但哥白尼主張太陽才是宇宙的中心,因而激起思維轉換。儘管後者曾招致強烈反對與迫害,但轉眼間人類對宇宙萬物的詮釋完全改觀。

牛頓的物理學原理雖至今仍是現代工程學的基礎,但是仍然不夠完整。直到愛因斯坦相對論的提出,又為科學界帶來一次革命,增添了前沿價值以及相關注解。

有關細菌的學說出現之前,許多母親和孩子在分娩過程中死亡,對此沒有人能解釋清楚。

軍事戰爭中,許多士兵死於輕傷或是疾病,而非前線的致命攻擊。直到細菌論的發展,帶來了全新的思維方式,有助於更好、更全面地理解當時的情況,現代醫學才發生了重大變革。

美國的今天也是思維轉換的成果。君權神授、君主專制思想延續了幾個世紀,直到建立一個民有、民治、民享的政府這一思想的出現,才打破傳統思維民主憲政由此孕育而生,釋放了人類的天賦和才能,創立了生存、自由、自由人權的新規範,在世界上產生了歷史上前所未有的影響力和希望。

但並非所有的思維轉換都是積極的。例如我們前面提到的,人們由強調品格轉為強調個人魅力,這種轉換反而讓我們偏離了通向成功與幸福的軌道。不論思維轉換的結果是否積極,過程是否漸進,都會讓我們的世界觀發生改變,而且改變的力度驚人。不論思維方式是否正確,都會決定我們的行為和態度,並最終影響到我們的人際關係。

我曾經體驗過一次小的思維轉換。

那是個週日的早晨,在紐約的地鐵內乘客都靜靜地坐著,或看報或沉思或小憩,眼前一幅平靜安祥的景象。這時候突然上來一名男子與幾個小孩,孩子的喧鬧聲,破壞了整個氣氛。那名男子坐在我旁邊,任憑他的孩子如何撒野作怪,依舊無動於衷。這種情形誰看了都會生氣,整個車廂的人似乎都十分不滿,最後我終於忍無可忍對他說:“先生,您的孩子太鬧了,可否請您管管他們?”那人抬起眼看我,如夢初醒般輕聲說:“是啊,我是該管管他們。他們的母親一小時前過世了,我們剛從醫院出來。我手足無措,孩子們大概也一樣吧。”

您能想象我當時的感覺嗎?我的思維轉換了,看此事的角度也瞬間改變,想法、感覺和行為都變了。我怒氣全消,不需要再剋制自己的態度和行為,因為他的痛苦已經讓我感同身受,同情與憐憫之情油然而生。

“原來您的夫人剛剛過世?我感到很抱歉!您願意和我談談嗎?或者我能為您做些什麼?”一切都變了。

許多人在生死關頭也會大徹大悟,重新審視生命中的優先次序,同樣的事情也會發生在人們突然接受一個新角色的時候,比如丈夫、妻子、父母、主管或領導。如果我們只想讓生活發生相對較小的變化,那麼專注於自已的態度和行為即可,但是實質性的生活變化還是要靠思維的轉換。

【領導力】從管理混亂到領導成功挑戰:跳出思維範式

【領導力】從管理混亂到領導成功挑戰:跳出思維範式

【領導力】從管理混亂到領導成功挑戰:跳出思維範式

您是否準確地瞭解了周圍的人和環境?

您是否曾發現您所認為的真相根本不是“真實”的?

【領導力】從管理混亂到領導成功挑戰:跳出思維範式

❶ 找出具有挑戰性的關係或情況。

❷ 列出您認為它具有挑戰性的原因。

❸ 確定哪些原因是事實,哪些僅僅是觀點。

❹ 是否有需要重新考慮或改變的原因?如果有,改變他們。

【領導力】從管理混亂到領導成功挑戰:跳出思維範式

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(“自我領導力”合作伙伴-漢晟國際教育簡介:漢晟國際教育作為富蘭克林柯維教育在中國的第一家官方合作伙伴,漢晟教育將富蘭克林柯維公的“自我領導力”教育體系和“21世紀人才培養學校轉型解決方案”引進中國,並負責江浙滬地區的事業。漢晟將依託自我領導力項目,為培養中國學子21世紀必需的領導能力和生存技能,拓展中國學子國際化視野,提升綜合競爭力貢獻力量。更多自我領導力相關信息,可以關注公眾號“漢晟國際教育”。)


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