最近有一個媽媽發私信求救說：孩子總是問她：“為什麼別的小朋友都穿名牌，而我卻沒有。”這個媽媽一時不知道如何回答孩子，生怕引導不好，給孩子心理造成傷害，滋生孩子攀比或者自卑的心理。
我相信這位媽媽的擔憂，很多家長都深有感觸。尤其是最近孩子們都是上網課，經常通過發照片的形式打卡。孩子看到別人家有書房、高檔玩具、泳池和豪車，而自己什麼都沒有，經常會問家長一些奇怪的問題。
如果回答孩子：“為什麼別人有，而我沒有”的問題，不是一句“我們家窮”就可以打發的。正確回答這個問題，是對每一個家長智慧的考驗。因為你的回答，在一定程度上決定了孩子的價值觀。
記得一位網友分享了自己的經歷，自己家裡條件還算不錯，有2套房2輛車。但是父母從小就給她灌輸“我們家窮，買不起”的觀念。上幼兒園的時候，別的小朋友都有芭比娃娃，她也想要。媽媽說家窮，沒給買。有一次她偷偷玩了小朋友的玩具，卻被小朋友一句“你喜歡，讓你媽媽給你買啊”被深深傷到了。
上了小學以後，很多女生開始買一些雜誌。她也想買，媽媽還是同樣的藉口拒絕了。到了初中，家裡條件已經很好了，完全有能力給孩子一個新書包。媽媽還是用“我們不如別人”為藉口，讓她用著粗麻布的書包、穿著山寨的衣服。
到了高考結束以後，她在填報志願時，放棄了自己喜歡專業，原因只是學費太高了，怕媽媽拒絕。
這個故事，我看後非常心酸。父母日復一日，年復一年的哭窮教育，讓孩子的視野和心胸變得狹窄。無論做什麼事，都喜歡算計，又擔心被人看穿，形成虛榮又懦弱的性格。
哭窮教育給孩子帶來的危害有哪些？
1、自卑
父母從小給孩子灌輸貧窮意識，孩子就會錯誤的認為那些美好、貴重的東西，自己不該奢望，也不配擁有。看著自己喜歡的東西，想要而得不到，長期處於痛苦和不安的情緒。孩子慢慢會變得自卑，覺得自己不夠優秀。自卑的心理就會在孩子內心深處紮根，生長。
2、消極
每次遇到自己喜歡的東西，父母常會說“不用買那麼貴的，便宜的就好”，慢慢的孩子就養成了“便宜就好”的觀念。孩子就會慢慢失去“我想要”的慾望，沒有了學習和生活的動力。時間一長，孩子對於學習和生活都會失去“努力做到更好”的鬥志，變得消極。
3、推卸責任
哭窮教育最大的危害，是放大了孩子心裡的匱乏感。他們一遇到困難，就會找一些主觀理由。當她學習不好的時候會說：“別人家都報輔導班“；當舞蹈和音樂學得不好，孩子會說：”父母基因不好"等等。
心理學家周梵曾說過：“有時候，生活艱難，並不是因為貧窮，而是骨子裡難以抹去的匱乏感。”一個孩子如果心裡有嚴重的匱乏感，即使有再好的天賦， 也不會把握自己的優勢和幸福。
培養孩子的心中力量，讓匱乏無處藏身
日常生活中，父母不可能也不能滿足孩子的所有慾望。如果不想孩子有匱乏感，那麼喚起孩子內在感受，找到耐心的價值就格外重要。當孩子問你：“為什麼別人有，我沒有的時候”，父母不妨這樣回答。
1、首先要肯定
我們首先要肯定孩子想要過上更好的生活，想要更好的玩具沒有錯，也不丟人。父母也在為更好的生活而努力工作，這樣就可以得到孩子的理解，激發孩子的志向。
2、物質的本質是什麼
然後我們要告訴孩子，車子是為了方便，房子是為了遮風避雨。雖然我們現在的條件不好，但是溫暖和幸福不比他們少。讓孩子明白，別人對我們的看法和感受，並不重要，重要的自己的感受才是最珍貴的。
3、努力才能實現夢想
這時父母應該幫助孩子發現自己的“有”，這個“有”可能是潛能也可能是興趣。然後給予正確的指引和鼓勵，給孩子注入奮鬥的力量。孩子就會明白，自己的追求和夢想可以通過自己的努力和雙手得到。
只有父母正確引導，才能幫助孩子打敗心中“匱乏”的惡魔。一個合格父母不是留給孩子家財萬貫，而是注入一粒力量的種子。當孩子內心充滿力量後：富有的時候，能夠把錢看做工具，不忘精神追求；貧窮和挫折時，可以體會自己的擁有，坦然面對。
你說這樣的孩子，前途怎麼會不光明呢？
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