上海初中以前是民辦的天下，公辦與民辦之間的差距也是越來越大。
但在今年小升初公民同招+民辦搖號政策組合拳下，很多人驚呼民辦的拐點是否真的來了？
民辦的未來會如何？結合政策出臺後各民辦的應對措施，以及民辦優勢是否還能繼續維持，聊聊民辦的未來會何去何從。
衡量一個學校的好壞，最受家長認可的是這四個維度：生源、師資、教學設備、有無名校背景，但在新政下這4個維度優勢是否還能繼續維持呢。
生源
從前的生源優勢變成了現在的劣勢，以前民辦可以通過面談自主選拔生源，一所優質民辦比如華育，網羅了全市的牛娃；新政下的搖號政策，即使是強如華育，生源可能還不如一梯隊的公辦。
師資
雖然說新政下公辦教師的福利有了很大的提升，但是民辦今年招生有一欄是本校教職工子女，外加民辦教師的高薪待遇，所以近幾年民辦師資優勢並不會降低多少。
教學設備
這個跟新政其實沒多大關聯，除了個別菜小教學設備很差，現在上海公辦的教學設備都不弱。
有無名校背景
這個影響還蠻大的，對很多民辦來說是除了生源外最大的打擊。比如上海中學的兒子們張寶華（張江、上寶、華育），曾經三個學校就可以拿到上中40%自招名額裡的74%，隨著名額分配政策，自招總共也只佔招生名額的15%。
不同性質的民辦，對於新政有著不同程度的影響。
體制內
上文已有提到，總的來說就是民辦初中無法集中生源，也無法繼續獲得市重點高中的自主招生支持。
體制外
對於體制外民辦，今年沒影響，因為今年的招生去年年底就基本已完成，還是通過面談的形式。
明年估計也要開始搖號，生源雖然有影響，但不是很大，畢竟不走國內中高考路線，可能還沒有疫情影響來的大。
雙軌制
有很大的影響，今年政策有一條是加強課程建設，義務教育階段不得引進境外課程、使用境外教材。
而雙軌制學校，幾乎全部學校都會用到境外教材進行教學，為將來出國無縫對接打好基礎。
除了教材，選擇雙軌制兩手抓的優勢也不復存在。很多爸媽之所以選擇雙軌制，是因為在小學時候，無法確認孩子將來是出國留學還是走中高考。
但是小升初時民辦開始搖號，如果搖不上，就只能回對口的公辦，回到體制內學校，應試教育的模式還要開始新的適應過程。
上有政策，下有對策，新政一出臺，冒著“頂風作案”的風險，有幾所學校已經開始暗搓搓的行動了，總結一下大致就是以下三類。
公辦轉民辦
在招生政策一出後，最激起家長千層浪的就是張江集團，民辦轉公辦，雖然地址沒變、老師沒變，還不要學費了。
但是生源卻變了，生源良莠不齊讓很多爸媽懷疑還是原來的張江集團嗎，很多在校爸媽為此拉橫幅抗議。但阻擋不了公辦的趨勢，接下來幾年將會有更多學校走這條路線了。
開始分層教育
政策只是規定不能根據學生的成績進行分班，但是對於分層教育和均衡分班卻支持的，所以很多民辦在搖號進去之後，應該會有很多舉措來劃分生源。
比如我們的一哥華育，在今年的招生簡章中明確提出會進行分層教育。
劃重點：對智力優異、學有餘力和需要紮實基礎的三類不同學生，強調因材施教。
民辦只有優異的升學成績，才能保證學校的良性發展，大多民辦都會採取此行動，保證好的升學率。
招生簡章暗戳戳的文字
但前段時間在家長群裡傳的沸沸揚揚的一姐，蘭生復旦2020招生簡章中，在招生對象有標記重點的那句，對自我有準確認知和定位的，你品你再品品。
暗戳戳說成績不好報名需謹慎，對於生源的渴求度一目瞭然。
家長群裡也流傳較廣的一張圖，說學習成績不好的不要報名，搖號進了也跟不上，雖然話糙理不糙，但還是引起很多家長的不滿。由於家長群裡這種真假難辨的圖片有可能是謠言，不貼圖了。
新政的出臺，民辦不可避免的會被政策裹挾，從目前情況看，這三種走向覆蓋了大部分民辦的未來之路，當然不是絕對，總有例外。
跟著政策走，等同於公辦
不雞血的民辦，簡稱佛系公辦，大多都會走這條路，因為不選擇生源後，民辦也可以走重點高中的名額分配之路。
或者就像張江集團這樣的，走上民辦轉公辦之路，畢竟搖號無法保證生源，公辦對口好的小區，生源總比搖號有保證些。
建分校或轉一貫制，全面雞血
很多民辦學校已經嗅到改革的氣息，很早就開始謀篇佈局，比如在各區建立分校，或者漸漸轉一貫制學校。
民辦的雞血眾所皆知，為了升學率，不會輕易調整之前教學進度和教學難度。在生源混亂基礎下，很多民辦會開啟高強度學習，畢竟初中有4年，只要不掉隊，中考應該也能保證有個不錯的升學成績。
分層教育，掐尖教學
比起全面雞血，分層教育將整體性成績變成市重點人數錄取率，這是一般頭部民辦會採取的策略。
寫在最後的話
今年是實行新政的第一年，搖號對民辦的衝擊力，最快也要4年後才能看到，這也等於給了民辦初中緩衝的時間，民辦未來會如何，還會照樣輝煌嗎，讓我們拭目以待。
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