“素質教育”，教育專家們已經提出了很長時間了。國家也正式提出，必須實施素質教育。
遍查網絡，也找不到一個什麼是“素質教育”的權威解釋。
有人問教育專家，專家解釋的很多，中心一句話就是:素質教育就是，與“應式教育”相對應的一種教育，教育目的不是應試，是培養學生綜合素質。
那麼“素質教育”就是不考試的教育了？
專家又說，其實考試也是素質教育的重要素質。
明白了沒有？ 提出“素質教育” 概念的專家們，本身也說不清。
所以，人們就更不清楚了。有把吹拉彈唱，騎馬射箭，琴棋書畫當成了素質教育，弄得窮人的孩子乾瞪眼；
有把快樂教育當成了“素質教育”，很多人家就節衣縮食，把孩子初中就送到國外快樂去了。
忽然有個主意，既然考試也是素質教育的重要素質，教育專家們給設計出一套，能體現“素質教育”要求的高考題目吧。
畢竟，高考是指揮棒。教育是圍著指揮棒走
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