提起預付費，相信很多行業的人都不陌生了，這是用戶在使用業務之前必須預先支付費用，這個費用在用戶成功使用業務之後再給予實際的扣除。而且，無論是哪種消費類型，這筆錢最終都用於消費者的日常消費，預收費用是企業的一種主動服務意識的體現。
但是，這在教培行業就逐漸變了味，因為教育培訓機構頻頻爆雷“跑路”後，廣大家長對教培機構預付費產生了戒心！即使是提前發現機構有問題，積極維權，也是時間長、問題多、最終難以有好的結果！
不過，最近發生了一件事，引起了奇碼星球的注意，那就是學費碼橫空出世了！
這是學員在教培機構報名後，可以通過“學費碼”交費，學費可暫存在支付寶當中，再按照教學進度支付給教培機構。一些業內人士表示，預付費是當前教育行業的一項“紅利”,學員報名後，會先交費後上課，但由於師資、場地租金、人力成本等經營壓力，機構頻頻出現跑路現象，“學費碼”的出現可以緩和這方面矛盾。
其實，10月份底，杭州市教育局已經率先出臺了一份文件，加強校外培訓機構資金監管，要求杭州市範圍內從事中小學文化學科類培訓的校外培訓機構開立培訓費資金專戶，並報教育主管部門備案。校外培訓機構向學員收取的培訓費均應繳入專戶管理，銀行按照雙方簽訂的協議辦理專戶資金支付，最新措施也將於11月15日之後開始實施！看看日曆，距離真正實施也就只剩2個星期了。
這樣一來，可以明顯地感覺到無論是措施，還是政策都向人表示：教育培訓的生態環境要開始變化了！如果政策直接表明直接推行“學費碼”，無疑，這將會直接掀起一場教培機構變化熱潮！
具體情況，現在還不得而已，靜待消息即可，暫且就先不討論了！現在，主要跟大家分析一下，學費碼的出現，教培行業機構會發生怎樣變化？
變化一：對行業而言，一些亂收費、課程質量差、服務不到位等機構，因為學費碼的實行，會逐漸收斂以及改正，整個行業名聲和健康競爭度會大大改善，亂象或將有所改觀。
變化二：對於大機構來說，突然進行改革或許會有些不適應，但是很快就可以制定出相對應的方案！存在的中小機構來說，是一個非常沉重的挑戰，因為現金流本來就不充裕。對於從0開始的機構是一個不錯的選擇，會有很大的利好！
變化三：會有一部分機構倒閉，學費碼的出現，會讓本來已經依靠預付費做機構營銷宣傳、擴張、繳納房租、工資水電等措施的機構，無以為繼！如果產品交付不理想，產生大量退費，那麼，機構倒閉就非常快了，並且教培教師方面，依舊會遭受很大損失，因為學費只是對於學生學費退還，並不用於教師工資發放。
變化四：學費碼的出現，顯而易見是化解機構逃跑風險的有效途徑，為消費者提供了一道安全屏障，更是大大降低了學員與機構之間的交易風險，大大降低了機構跑路對學員造成的損失。
變化五：學費碼或將讓良莠不齊的教育培訓市場再次大洗牌，也將再次改善教培行業的生態環境，一定程度上讓教培機構的回款速度被限制，必然倒逼其成本控制、提升服務品質。
奇碼總結
不得不說，近兩三年的教培行業，讓家長和學生很受傷，學費碼的出現讓人眼前一亮！不過，這個學費碼不是立馬就被所有的機構都立馬採用的，初步估計，如果市場慢慢發展，形勢不變的情況下，至少三年，整個行業才能通用！
所以，教培機構校長們，第一時間要做的不是擔心學費碼會造成什麼影響，先把盈利模式梳理和調整，把客戶質量和師資提升上來，打鐵還需自身硬，這些完美了，即使是學費碼立馬推出了，也沒有什麼太大的影響！
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