孩子的一道題,橫在家長心裡,就是一道坎

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4月過半,許多地區的小學家長,望眼欲穿,還是沒等到開學的音訊,沒有人比家長更期盼開學:

“什麼時候才能開學呢?”

“再不開學,家長要被逼瘋了。”

“春天已經來臨,開學還會遠嗎?”

這個超長版的寒假,看到家裡孩子們每天忙著聽網課、寫作業、打卡視頻練習,長輩們紛紛感嘆:

“現在的孩子真是太不容易了。”

但現在不容易的,又豈止是孩子呢?

做家長難,做小學家長更難,做一個要上班又要惦記孩子作業的小學家長更是難上加難!

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4月10日,福建省泉州市,一名女子跳河後被人救上岸,最後被送往醫院救治。該女子家屬稱,她因兒子一直打遊戲不肯寫作業,與兒子發生爭執後,一怒之下衝動跳江了。

看到這新聞,很多人指責這母親“太情緒化”、“心理素質太差了”。

子非魚,安知魚之苦!哪個女人當媽前不是溫柔可人的小甜甜,誰料到結婚當媽後活成了鐵扇公主的模樣!

前陣子,一個女同學在群裡傾訴:

“我好想離家出走!”

她是大學老師,家裡兩個男孩,一個上幼兒園,一個上小學二年級。她老公忙著做生意,教育孩子、輔導作業這些活都落她肩上。她要忙著給學生上網課,要督促大寶聽網課、寫作業,還要陪小寶做手工作業。

有一天,大寶死活不肯更正作業,她軟硬兼施,孩子還是不服軟。終於,她一怒之下,扔下哇哇大哭的倆娃,逃出家門。

坐在小區的長椅上,她在群裡抱怨:

“我真的太難了!教了那麼多大學生,卻不會教一個小學生!”

別人以為她在炫耀,但我深深明白她內心的痛苦:沒因輔導孩子作業而氣急敗壞的家長,不足以談人生!

那為何要跟孩子較勁?就不能讓他們快樂成長嗎?快樂成長簡單,但學業不簡單。

在幼兒園階段,沒有提前學拼音、沒有提前練字、沒有上過幼小銜接輔導班的孩子,進入小學一年級後,都會在課堂上陷入迷茫。因為很多老師的授課進度太快,他們跟不上。

跟不上進度的孩子,在寫作業時搔頭抓耳,一臉茫然地告訴家長:

“媽媽,我真的看不懂題目!”

那一刻,愛子心切、望子成龍的家長就開始焦慮不堪、懊惱不已。

原本想著靜待花開,卻沒想到別人家的花朵,早早用了化肥催化劑;原本以為牽著孩子可以漫步人生路,卻沒想到別人家都是揹著孩子一個勁地往前跑。

當別的家長和孩子都往前衝時,那個曾經閒庭信步的你,早已無法淡定!

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二月底,安徽第三批援鄂醫療隊的一位母親上了熱搜。一般醫療隊員都在自己的防護服上寫著自己的名字,而這位母親的防護服上,三行醒目的紅字赫然寫著:

“合肥四十五中陳彥然好好學習!”

這位叫周國紅的母親來到武漢後,就投入忙碌的抗疫戰鬥中,根本沒時間和女兒通話。但一心牽掛孩子學業的她,就用這種特殊而醒目的方式鼓勵孩子刻苦學習!

無獨有偶。前幾周,山東醫療隊完成支援黃岡的醫療救援任務後,回到濟南。其中一位叫杜慶的男隊員,給自家孩子帶回了一份特產——《黃岡密卷》。

身穿厚重的防護服,每天奮戰十幾個小時,拼命與病魔抗爭,只為救死扶傷,從死神手中搶回更多生命的白衣戰士們,儘管忙得無暇和家人聯繫,但內心牽掛的依舊是孩子的學業。

杜慶自己介紹,在醫療援助期間,他即使下班也不能外出,沒有機會給孩子買禮物,只好找當地志願者幫忙買黃岡密卷。

志願者很熱情,他們連夜聯繫了很多家書店,但都沒找到小學三年級試卷,只能給孩子提前購買了初中全套13冊黃岡密卷。

原來所謂英雄,脫下那身白色戰袍,也和我們千千萬萬的平凡人一樣,也是普通的父母,也會愛子心切,也是希望自家的孩子能好好學習、天天向上。

在這信息爆炸的時代,無論是普通父母,還是那些白衣戰士,只要自家的孩子還在傳統教育體系接受傳統教育,就不能免俗地重視孩子的學業,關心孩子的成績。

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“你考不上95分,就進不了年級前10名,進不了年級前10名,就考不上重點高中,你進不了重點高中,就進不了好的大學,進不了好的大學,將來工作都難找,找不到工作,連養活自己都難”,很多80後家長,都是聽這句話成長起來的。

在這樣的壓力下,80後家長,無論是否擠進大學校門,都有一個共識:

“學習成績不好,將來考不上好大學,進不了好的大學就找不到好的工作。”

當他們也成為家長,就會把自己少年時承受的壓力,傳輸給下一代。

加上大眾傳媒時代,無數的文章向家長灌輸:“廢掉一個孩子最好的辦法就是讓他快樂成長”、“孩子,你不吃學習的苦,長大就要吃生活的苦”。家長們似乎更無法淡定了。

但小學時代、初中時代的學習成績真那麼重要嗎?高考就能定終身嗎?只有考上名校才能擁有幸福人生嗎?

面對這問題,不同的人會給出不同的答案。一個大學老師曾分享過他的學習經歷,他小學、初時,學習成績並不好,初中畢業後去唸了中專。

讀中專時,他忽然想繼續進修,畢業就去了高職高專院校念大專,唸完大專又考了專升本,拿到本科文憑的他,萌生繼續考研的念頭,經歷兩次研究生考試,終於考研成功。研究生畢業後,他繼續去唸了博士,博士畢業後成為了一名大學老師。

他告訴我們:

“我父母從沒在學習上給我施加任何壓力,如果我的少年時代迫於父母壓力而學習,為了考高分而學習,也許我不會對學習和科研感興趣。

當然那些能在少年時代早早培養起學習興趣的人,高考後能順利進心儀的大學學感興趣的專業,就是命運的寵兒。”

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亞當·斯密曾說:

“人生中的不幸和失調的主要原因,是人們過於高估各種處境間的差別,貪心過度高估貧窮與富裕之間的差別,野心過度高估私人職位與公共職位之間的差別,虛榮心過度高估默默無聞與聲名遠播之間的差別。”

我們重視教育沒錯,但不應過度高估100分和70分的差別,不應過度高估名校和普通學校的差別。

追求100分沒錯,追求名校沒錯,但若是以激烈的手段去追求100分,追求名校,人生就會活得太煎熬。

比起考高分,尊重孩子的天性,培養孩子的學習興趣,對家長而言,也許更是必修課!

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推麼推原創寫手|小泥巴

編輯琪鵝審稿薛笨笨

聲明:本文所述內容為作者獨立觀點,不代表推麼推文化傳媒(ID:atu0003)立場。圖片來源於網絡,如有版權問題,請與我們聯繫。

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