昨天孩子學校邀請家長去聽了一堂課，主題是“國學教育——鑄就孩子一生幸福”。
將近三個小時的培訓，現場沒有一個家長中途離場。按理說坐在那聽課的幾乎都是一個或者兩個甚至三個孩子的父母，大晚上的估計都想著趕緊回去帶孩子了，可所有人（三分之一左右是爸爸，還有個別是爺爺奶奶）都很認真地聽完了課。原因不外乎兩點，一是講課的人講課氛圍創造得很好，還有一個就是父母本身對課程的內容很感興趣。
確實除了課程內容家長感興趣之外，培訓老師的個人魅力也是一個很大的原因，三個來小時的時間裡你不會有想開小差的想法，從頭到尾都被帶著體會國學的經典以及通過事例讓大家體會家長、老師應該如何通過國學去影響自己、影響別人，進而達到我們眾多父母希望看到的結果——鑄就孩子一生幸福。
坐我旁邊的應該是孩子的爺爺，帶了一本筆記本和一支筆，從頭到尾，一邊聽一邊認真記筆記，對國學的經典句子也是信手拈來，是一位很用心學習的爺爺！
但是，學校特意為家長創造的學習機會，培訓老師精心準備的培訓內容，家長用心記錄的管教理念和方法，真的就能讓我們鑄就孩子一生的幸福嗎？聽完之後有多少家長運用到了生活中呢？
你平時看了那麼多教育類的文章、經典語句、視頻，你點讚了那麼多你覺得優秀的教育理念和方法，很多你可能也記在了心裡，可你用了嗎？
我們得益於信息時代，因為隨便一個問題你都能通過動動手指去找到相關的解答，可也正是因為信息的大爆炸，我們大部分時間都在接收信息，鋪天蓋地的信息存儲在你腦中，可又有多少我們用在了當下？
或許你會說這些知識總有一天我會用上的，可是對於孩子而言，他們等不起！
有人說父母的有效期只有十年，過了這十年，孩子就長大了，他不再那麼需要父母了。
那時縱使你有再好的教育方法也無用武之地了！
心動也要行動，鑄就孩子一生幸福這個結果讓你很心動，但是如果你遲遲不行動，這個結果基本不會出現在你的人生中。
無證上崗的父母無時無刻都在學習，問題的關鍵是，此刻、當下，就要出發，不要等，不要觀望，更不要總是錯過。
覺得對的事情，覺得對自己和孩子有益的事情，現在就去做。 往後餘生，你會感謝當下的自己。
每一個你羨慕的“別人家的孩子”背後， 都有你不曾吃過的苦。但生活從來不會虧待每一個努力向上的人，只要開始，你就勝過了大多數人，那時便是別人為你點贊。
“理解”和“運用”是兩回事,中間隔著行動；“在做"和“做成"又是兩回事，中間隔著堅持。
父母選擇好了教育理念和方法之後便是與孩子一起制訂、分解、完成目標，在這個過程中學會和教會孩子堅持。
父母不輕言放棄，孩子便會學會堅持、忍耐。
就像你希望孩子能自己專心吃飯，你明白了父母以身作則的道理，那麼請爸爸媽媽們在吃飯的時間就不要看手機或者電視，一家人圍坐一桌專心吃飯，給孩子最好的榜樣，每餐、每天這麼堅持下去，孩子會如你所願養成良好的習慣。
所以凡事只有你決定了你要去的方向，那麼就和孩子一起去堅持，這樣的效果肯定不會差。就像你第二天要宴請一些重要的賓客，你去菜市場買菜就很有目的，因為你已經想好了菜單。
在一個個堅持之後，你再去聽一個講座，再去看一篇文章，再去聽一個視頻，再去看一本書，那時的你絕對不僅僅是隻會點贊！
人生為棋，我願為卒，行動雖慢，可誰曾見我後退一步！讓我們從此刻出發，和孩子一同走在成長的道路上，不管快與慢，
我們開始了，那終點只是必然結果！從現在開始行動，就是對孩子未來最好的交待！
