见过很多个案，很多孩子，很多父母，凡是子女患心理疾病的家庭都有着共同的特点——家庭教育不当。尤其近年来的一些个案更是如此，孩子对父母的憎恨越来越多地来自于父母的溺爱。
但是几乎百分之百的父母会问：“老师，什么是溺爱啊？我没觉得我溺爱孩子呀。”
在知乎看到一个幼儿园老师的遭遇——班里的小女孩闹情绪，在地上打滚怎么也不上台，老师正在安抚的时候，孩子的妈妈冲上来说：“你不要让我的女儿哭，她一哭就会吐。”然后老师只好识趣地走开，过了一会，孩子的家长抱着女儿来到老师面前：“我的女儿叫我来打你的，我们是来打你的。”然后做出打人的动作……家长当然不会认为自己在溺爱孩子，因为家长视这一切理所当然，怎么可能会有反省的能力？
后来老师又遇到这一家人，孩子的姑姑说：“宝宝你看那是你的老师”，结果虽然老师跟他们主动打招呼了，但是孩子没理老师，然后妈妈——在一旁看着手机，连头也不抬地跟老师说：“她今天不会理你的，因为你让她不高兴了，你把她弄哭了，她会记仇的。”
表面上看这个妈妈仅仅是素质低下，仅仅是智商不足而已，但是无智的爱会带来巨大的伤害——妈妈没有成为孩子的榜样，而是成为孩子的走狗——这样说很残酷，但这就是实情。
我们绝大多数的家长都是这样，以为这样的爱护能充分表现出“我是你妈”这个事实真相，这样的父母几乎都对自己的父母非常不满，甚至是怨恨，正是因为他们没有满足在童年时期对“完美妈妈”的幻觉，所以当自己终于成为妈妈的时候，自己就努力地试图成为“完美妈妈”，遗憾的是这样的人根本不知道什么是完美，他们没有是非对错的判断，基于是非对错的判断仅仅取决于——“你有没有让我开心？”,“不论对错，你是否支持了我？”、“让我不舒服的人最讨厌！”……也就是说他们对是非对错的判断跟那个向老师发脾气的小朋友一样，单纯地依靠感官感受。
所以他们面对孩子的时候，只要求一件事：舒服。
舒服是与教育正好是截然相反的，教育必然会带来某种程度的不舒服——孩子如果行为正确、良好，是不需要教育的，只有孩子做错了事情，需要改善，才会需要教育，所以教育带来不舒服感是正常现象。
有一种非常完美主义的教育理念，觉得孩子就应该快快乐乐地长大，舒舒服服地长大，不应当承受任何压力，这其实是典型的彼得潘综合症对这个世界的看法。因为教育不完全是舒服的。就算是一个极有天份儿童，想要成就他的人生都必须经过严格的训练，而这种严格的训练足以让一个有绘画天份的孩子不想拿画笔，让有音乐天份的孩子不想弹钢琴，这就是成长所必须付出的代价。
但是“完美妈妈”无法接受这件事，她们希望教育是舒服的，但“希望”是幻觉，而且人类的痛苦正是来自于这个幻觉，当一个人没有“希望”所塑造的梦境在心里沉积时，这个人就不会有因为希望和现实之间过大的差距，而产生的挫败感，也必然不会有痛苦。而且当一个人对某事怀有“希望”的时候，往往无法做出正确的选择，或者无法按正确的方式做人做事。
并且事实上，希望孩子能“舒舒服服”“快快乐乐”“平平安安”地长大——这其实是绝大多数父母内心当中，以自己成长环境的不满意，抱怨、抗拒为基础的所产生的弥补式渴望，这种渴望往往阻碍了父母看到孩子的问题，无法真正帮助孩子做出正确选择。
一个人的成长，必然要遭遇到批评、打压、要求、甚至是惩戒，在各种压力下，一个人才能被训练成为一个人，而不是宠物，不是“熊孩子”，而且作为父母必须要明白的是，你的任务就是要训练你的孩子能够适应人类的基本生活，所以尊重身边的人，不能放纵情绪，是一个人区别于宠物而成为人类的基本技能，这个世界的基本事实就是“没有人会宠着你”，父母有责任早早让一个孩子明白这件事。
作为成年人我们总是愚蠢地以为孩子长大了就会好，甚至以为长大了自然就会好，这个世界上没有什么事情是可以“自然”变好的，变好都需要走过痛苦的修正的道路。
一个妈妈能蠢到跟老师说“她不会理你的，因为你让她不高兴了”，实在有点不可思议，这个妈妈甚至都没明白，这个世界没有任何人能让她永远高兴，也没有人有义务让她高兴，尤其你的老师，作为一个合格的老师，她的职责就是让你没被教育好的孩子不高兴，而且这其实都不是一个老师的职责，是老师承担了父母应尽的义务，但却又被父母抱怨。
如果有一天这个孩子终于明白了，这个世界没有人有义务让她高兴，她怎么能有生存下去的勇气？怎么能接受事实？她会不会恨这个愚蠢的妈妈为什么没有早一点告诉她？她会不会痛不欲生？会不会挫败？抑郁？甚至自杀？
我见过很多年轻一代都会跟我说：“万老师我特别恨我妈，为什么她不早一点教会我处理这些事情？他们太宠我了，什么都不让我干，什么都不让我参与，他们如果早一点给我训练，我就绝不是现在这个样子。”
这样的人大多生在八十年代中后期，所以未来三十年，中国的心理疾病一定会出现井喷，原因没有别的，就是愚蠢的父母教出了太多一定会患心理疾病的孩子。而我们新一代的父母依然没有反省，反而比上一代的父母更加加倍地疼爱孩子……
有一个女孩跟我说，“万老师我上小学的时候曾经被孤立过。”
我问她：“为什么？”
她答不出来，因为她也不记得自己做过了什么，只记得大家都不理她，不跟她玩，后来到了初中慢慢好起来，她的小学同学才告诉她，当年的她非常令人讨厌，特别自私，但是她自己并不觉得。
然后她有一个典型的特征，就是她特别讨厌她的奶奶，因为她奶奶把她养大，到她上小学的时候，她甚至不能系鞋带，奶奶对她的照顾非常周到，在她的心里，她的奶奶就是侍候她的仆人，一个奴隶而已，那么无能，那么能忍耐，谁都可以冲她发脾气，谁都对她不满意，瞧不起她。
这个无能的老太太一直陪伴着她，侍候着她，而她在心里却深刻地鄙视她。
然后重要的是她有一个习惯，就是在学校和工作中，她非常讨厌、鄙视那些对她好的人，越是对她好的人，她越是瞧不起，谁对她好，她就瞧不起谁……跟对她奶奶的态度一模一样。而她的妈妈从来没有教她要尊重爷爷奶奶，只是不断地抱怨，无论老太太怎么侍候这一家人，结果都是无止境地抱怨，而这个女孩从妈妈身上学会的就是鄙视那个付出的人。
所以事实上在她在小学的时候，谁对她好，她就鄙视人家，慢慢对她好的人因为她的这种态度而远离她，而她想要巴结的人又不理她，于是大家形成一种同盟关系，彻底孤立了她。
在这样的状况下，这个人想要幸福几乎没有可能，因为她不会感恩那些对她好的人，只会巴结那些虐待她的人。所以当我告诉她：“如果你不改，你这一生注定会遇到渣男！”
她说：“是的，万老师我知道，我刚跟男朋友分手，而他对我特别好，他对我越好，我越讨厌他，我控制不住地讨厌他，我喜欢的暗恋的人都不理我，根本就不把我放在眼里。”
而她之所以这样，根本原因就是那么爱她的奶奶被她厌弃。这种情感处理方式完全是下意识的，根本不需要思考的，而这种下意识的处理方式，就是父母和其他养育者共同训练出来的结果，这个女孩就是从妈妈身上学会了，如何抱怨和抛弃那些爱她，为她付出的人。
做一位合格的父母很重要！你是一位合格的父母吗？
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