現在家庭中的孩子，在家裡都是寶貝，父母都在盡力給孩子創造更好的生活環境，寧可自己累一點，也要給孩子最好的。
有很多孩子，生活在衣食無憂的環境裡，即使家庭困難，父母也承擔了一切壓力，粉飾出一番“太平盛世”。孩子從來不知道生活的艱辛，花錢大手大腳，吃飯挑肥揀瘦，再完好的衣服也挑剔。
孩子養成浪費的習慣，父母的反應往往是抱怨過後，遷就繼續。父母還有一種觀點，認為孩子不能比別的同學差，尤其是女孩子，通常有富養閨女的說法，應該顯出富家小姐的派頭，所以儘量滿足女孩的要求，結果導致女孩越來越任性，越來越虛榮。
成由勤儉敗由奢，孩子一擲千金，將來事業難成，甚至連日常生活都難以打點。孩子手中的錢來源於父母，從根本上看，孩子的浪費是父母約束不力造成的。
商場中，一個女孩子拉著父母走進一家服裝專賣店，二話不說就上前挑選運動裝。
母親說她穿的運動裝幾乎還是新的，她卻說再穿就會落伍。
旁邊的父親一邊掏銀行卡一邊說：“現在不少父母以孩子身穿名牌為榮，孩子穿的體面父母臉上也有光，做父母的苦一點兒不算什麼，再苦不能苦孩子。我這一輩子就這樣了，不能讓孩子也像我這樣，看著孩子穿得體面、吃得舒服，我心裡高興。”
看來，要幫助孩子增強節儉意識，首先應該糾正部分家長的教育觀念。很多家長對孩子有求必應，只是擔心有求不應會讓孩子受委屈。
出於對自己清貧童年的補償心理，也有很多家長想讓孩子生活得無憂無慮。其實，節儉並不是宗教式的修行，要在壓抑慾望和肉體痛苦中超脫；節儉也不是丟人的，會讓孩子感到受委屈。
相反，節儉是對生活的理智態度，也是對自己行為的一種高要求，讓孩子明白只有高尚的人才能夠做到節儉，這樣，孩子不僅不會感到羞愧，還會感到光榮。
為了培養孩子勤儉節約的習慣，父母可以：
把增強孩子勤儉節約的意識作為塑造孩子良好品德的開端。為孩子創造儉樸的家庭環境，讓孩子繼承中華民族的儉樸傳統。
讓孩子在生活中的小事上養成節約的習慣。比如愛惜糧食、隨手關燈、節約用水。
讓孩子學會衡量支出。孩子小不會理財，家長可以將家裡的收支情況講給孩子聽，和孩子商量節省又實用的生活小妙方。
這樣慢慢引導，孩子會明白一粒米、一度電、一滴水都是辛勤勞動換來的，父母提供的衣食住行的費用都是辛苦掙來的，讓懂得幸福生活的不宜，感恩父母的辛苦，知道心疼孝順父母。
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