2018年，教師節設立三十四週年。三十四載寒來暑往，多少教師走上三尺講臺，春風化雨，蠟炬成灰，收穫一片桃李芬芳。為大力宣傳開化縣教師的先進事蹟，充分展現我縣教師愛崗敬業、無私奉獻、陽光美麗的精神面貌，縣教育局、縣新聞中心、中國人壽開化縣支公司共同舉辦“開化好老師”主題徵文活動。徵文活動中，大家以筆墨傳情，從不同的角度發自肺腑地抒發了對老師真摯的感恩情懷。值此教師節之際，小編選取了部分獲獎徵文在“開化新聞網”微信公眾號予以刊登，與廣大讀者分享。
野菊花： 大地以其堅守頒給它金色勳章
——小記原菖蒲鄉中心小學老師謝先娜
姚立雄
不是親眼所見，你永不會知道沐浴在陽光和秋風中的野菊花有多美！
1993年秋天，山間的野菊花即將悄然綻放的日子，我來到菖蒲鄉中心小學，開啟了人生中工作的第一站旅程。當時，學校連我在內共八名教師，女老師兩位。高矮胖瘦，我曾在一篇小說中描述過這種狀態：八位老師往操場上一站，像極了豐收後庭院，南瓜、絲瓜、苦瓜，姿態各異……
其中略胖的一位就是謝先娜老師。眼睛很大，佔著整張臉很大的比例，看人笑眯眯的，可是不知怎麼的，你仔細看去，就會發現這笑容裡有慈祥，更有威嚴，讓人覺得有壓力，不敢不打起十二分的精神面對。
到了第二週的時候，我正站在教室門口仰望林公山，她突然地拿著課本，有些不好意思地走到我面前，指著其中的一個拼音問我：“大學生，這個音應該怎麼發？是不是嘴巴應該再開大一點？”她張大了嘴巴，極為認真地發出了那個字母的音，嘴裡一顆包過的牙齒，閃現銀光。
我一時也是年輕氣盛，認真地按師範學校所學的要領指出了她的不足。
“謝謝，謝謝！”她說，“是這樣嗎？”她又唸了一遍，模樣就像一年級的小學生。
我點點頭。她非常高興的樣子：“這下我放心了！原來只是不到位一點點。”
她後來經常地會在課間一遍遍地來探討口型、發音的方式。
在八人一間的教師辦公室，她還時常拿出一面鏡子，對著念“aoe”!惹得邊上的老師說她：“都要退休的人了，這麼認真幹嘛？又不加工資嘍！”
她說：“比加工資還開心。”
算起來，她已經教了二十多年一年級了，每一課的教學內容爛熟於心，完全可以照自己的口音一直教到退休，而純樸的鄉人應該也不會有什麼異議。
學校當時有一項創新工作，就是教師間開展互學互比活動。我翻到謝老師的備課本，吃了一驚：短短一節課，她的備課內容都在五頁以上，除了教學重點、難點一一寫出，甚至於她在課堂上要說的每一句話，她都提前作了謀劃。
“謝老師，你這備課，會不會太辛苦？”
我忍不住問她。
“不辛苦不辛苦！”她說，“課外辛苦一點，課內就一點都不辛苦了！”
對比她的祥盡版教案，我對自己那只有條條槓槓薄薄一頁的備課十分慚愧。她卻說：“你們大學生，文憑高，肚裡有貨，可以少寫一點；我們文憑低，怕課上說不好，多寫一點——現在小孩子，越來越鬼哩！”
到了期末，她用掉的備課本是最多的。那時，為了貪圖省力，一些學校的老師會把前一年的教案拿來抄，謝老師卻不肯這樣做。
“怎麼敢抄？教了他爺爺爸爸的話，用來說給他聽，怎麼聽得進去？”
我不由肅然起敬。日子看去年年相似，其實並不完全一樣。學生的與時俱進，一不注意，比老師要快得多。
謝老師一年級教得好，學生成績年年鄉里第一，學校也就索性把一年級的教學任務包給了她。
她經常把學生留下來單獨輔導，等著頭髮花白的爺爺或身體強健的年青父母來接，然後交流一番。大的小的，都畢恭畢敬地在聽。我有次聽到那慈愛的爺爺在訓話：“敢不聽謝老師的話，爺爺我都是她學生哩，還有你那不成材的爸爸，你個小屁孩敢不聽謝老師的，我看你長了幾個腦袋！”
她留著學生的時候，經常會有一個身形高大的人，手裡提著一瓶啤酒，進來看一眼，嘬一口，說一句：“先娜，天晚了！”
她會抬頭看看他，像對著一年級的小學生：“知道了，你再等等，一會就好。”這時她的語氣，沒有課堂上的威嚴，卻又像課堂上的講解一樣富於耐心，溫柔而又沒了老師的架子，彷彿母親面對她略受委屈的兒子。
謝老師的先生，原是一位電影放映員，文革時受到衝擊，精神上受了一些影響，退養在家。平時的他，走到哪裡手上都提著一瓶啤酒。想喝了就嘬上一口。偶爾他會走到學校裡來，謝老師就像哄孩子似地推著他走：“出去玩出去玩，外面好玩。”好像在哄一個七八歲的小孩子。
他好象也只聽她一個人的話。別人惹了他，他會突然發作起來，像頭怒獅。只有在她一個人面前，他是清醒的，平靜的，甚至有些討好的意思。
她身上似乎有著無窮無盡的耐心，白天面對著學生，晚上面對著那個時而清醒時而糊塗的先生。
大概是她教一年級教得太久了。那些被他教過的人，漸漸忘卻自己當年在謝老師手下受教的敬畏，同鄉里人罵話，偶爾會蹦一句：“你又不是謝先娜！”被謔的人回一句：“你才謝先娜！”說的就是謝先娜老師二十多年只教小學一年級的事。
在準備寫這篇文章之前，我請縣教育局的佘建勳同志幫忙調取了謝老師當年的工作簡歷，簡單的幾行字，沒有任何的官職，沒有轟轟烈烈值得大書特書的事蹟，看去卻那麼觸目驚心：三十年中，有二十五年的時光，在同一所學校，同一個講臺，教著同樣的小學一年級！
樸素時光中的甘之如飴和默默堅守，或者也是大山之所以高，大海之所以深的根本原因所在吧！
那一年，即將離開的我攀上山村小學後面的山岩，面對著滿坡金黃的野菊花在秋陽中搖曳，耳邊傳來山下學子琅琅的讀書聲，忽然在這讀書聲中分辨出了那熟悉的“aoe”的聲音，整個人馬上就被一種金黃色的感動籠罩：窮鄉僻壤並不是青春的柵欄和囚牢，而是成長的熔爐與沃土……就像盛開的每一朵野菊花，紮根荒坡峭壁，談不上雍容華貴，也不委瑣自棄，年年月月，傲然綻放，為大地獻上獨特的風景！
那片土地，似乎早已參透了每一位紮根山鄉和即將紮根山鄉的人的心境，春天不太看得到豔如火焰的紅杜鵑，也少能見到亭亭清雅的百合花，只有到這秋風乍起的時節，才以漫山遍野的野菊花，像金色陽光灑遍大山的角角落落，開得那麼熱烈、深情、執著……
不，陽光下閃耀著的那不是野菊花自身的顏色，它是大地頒予花朵本身的金色勳章！
“開化好老師”主題徵文獲獎公告
“開化好老師”徵文活動得到社會各界廣泛關注和參與，經過評委會評選，共有18篇文章獲獎。現將獲獎結果公佈如下：
獎次 | 序號 | 作品題目 | 作者 | 作者單位 |
一 等 獎 | 1 | 野菊花：大地以其堅守頒給它金色勳章 | 姚立雄 | 開化縣紀委 |
2 | 一支鉛筆寫流年 | 吳金娟 | 開化縣稅務局 | |
3 | 時光荏苒愛不散 | 何珍真 | 江山市鳳林小學 | |
二 等 獎 | 1 | 我的中學班主任厲漢傑 | 童禪福 | |
2 | 吾師周公 | 徐俊民 | 開化縣華埠中學 | |
3 | 我和老周的故事 | 毛麗娜 | 開化縣池淮鎮池淮村 | |
4 | 與“跑”結緣 一路芬芳——憶兒時老師汪培佑 | 徐昕旖 | 衢州市稅務局 | |
5 | 懷念楊老師 | 餘愛萍 | 開化縣北門小學 | |
三 等 獎 | 1 | 一路有你 | 夏海程 | 開化縣第一初級中學 |
2 | 感恩有您 | 林新娟 | 開化縣供電公司 | |
3 | 高山仰止 景行行止——懷念恩師林全根先生 | 王雪梅 | 開化縣實驗小學 | |
4 | 齊老師，奇老師 | 杜福軍 | 開化縣華埠中學 | |
5 | 時光走過，記憶留下 | 胡法泰 | 開化縣芹陽中心學校 | |
6 | 為學生撐起一片晴空 | 張元鴻 | 開化縣馬金鎮中心學校 | |
7 | 三尺講臺慰平生——記開化中學方忠東老師 | 陳雪華 | 開化縣郵政局 | |
8 | 心底無私天地寬 | 徐 昱 | 開化縣職業教育中心 | |
9 | 瀟灑儒雅惟吾師 | 王昕怡 | 開化縣林山鄉中心小學 | |
10 | 嚴樹先生 | 汪路明 | 開化縣地方誌辦公室 |
監製/汪開明
謝老師的故事雖小，照樣令人動容，點贊~
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